高职高专护理专业用药护理实验教学改革初探

高职高专护理专业是我校重点专业,就业前景好,因此近几年报考该专业的人数不断增多。随着高职高专护理专业教育理念的逐渐成熟,用药护理实验教学也应做出相应的改革。本文将从明确用药护理课程标准、更新实验教学内容和改革实验教学方法三方面探索适合高职高专护理专业的用药护理实验教学。     

药学类高职高专基础化学开放实验教学改革

基础化学是药学类高职高专的一门重要的专业基础课,是实践性极强的学科,真正科学有效的基础化学实验教学是培养药学类高职高专学生职业技能,实现药学类高职高专人才培养目标的重要途径。浙江医药高等专科学校通过对药学类高职高专基础化学开放实验教学的探索和实践,对提高基础化学实验教学质量,发挥基础化学实验教学对后续专业技能和职业技能培养的基础支撑作用进行了探讨。     

微生物实验教学改革的探索与实践

分析了黑龙江农业经济职业学院药学专业微生物实验教学的实际情况和学生实验效果的反馈情况,探索出既符合药学专业微生物学实验教学要求,又能对高职高专药学专业教育的发展提供新教学思路的教学模式,逐步实现实验教学由"知识型"向"能力型"转变,切实培养学生的创新精神和实践能力.     

浅谈高职高专电子商务实验室建设

实验教学是电子商务专业人才培养中的一个非常重要、必不可少的环节,尤其是在高职高专院校,如何建设一个适应本专业教学和实践的实验室更是值得探讨研究的.本文就高职高专院校在电子商务实验室建设中的几个问题进行了分析和探讨.     

开放实验室开展研究性实验教学的尝试

实验教学是高职高专教学内容的重要组成部分,结合高职高专的教学特点,根据基本实验、综合实验和设计实验重新构建实验课程体系,优化实验教学内容和教学方法,更新实验项目,开放实验室,开展研究性实验教学方法,为培养高职高专学生的创新能力做了尝试,并获得初步成功。     

适应社会发展需求改革化学实验教学方法

化学是一门以实验为基础的学科.化学课作为相关专业的专业基础课,其实验教学在专业技术与技能培养方面有着不可替代的作用.适应社会经济发展对高职高专人才的需求,探索教学与科研相结合的化学实验教学方法,使之在素质教育中发挥应有的作用.     

浅谈高职高专院校生物化学实验教学现状及对策

本文分析了高职高专生化实验课教学存在的不足,就生物化学实验教学过程的教学环节、教学手段等方面,提出了实施创新教育的措施,以求提高高职高专院校生物化学实验教学质量,获得最佳的实验教学效果。     

高职高专养禽专业开放式实验教学的探讨

结合高职高专养禽专业开放式实验教学的体会和经验，阐述了高职院校开放式实验教学的模式及其作用，通过合理科学安排实验模式，巩固提高学生的专业技能，激发学生的学习兴趣，增强学生综合分析和解决问题的能力以适应社会的需要。     

高师生物专业实验教学改革的基本思路

生物专业实验教学改革是生物学教学改革的一个重要组成部分，根据目前生物实验教学存在问题，结合我们近几年工作经验，对生物学实验教学进行了改革，取得较好的效果。     

计算机网络虚拟实验环境的研究与实现

在《计算机网络》课程的教学过程中,各类网络实验教学是其中一个重要的组成部分,而网络设备价格昂贵且不利于统一管理维护。实现一种适合高职高专院校《计算机网络》课程实验教学使用的虚拟实验环境,在保证和提高《计算机网络》课程实验教学质量同时,为课程的专业教师提供了一种新的教学实验方法。     

高职高专《生物统计学》教学改革初探

《生物统计学》是高职高专农科类专业的一门重要专业基础课,具有较强的理论性和实践性。文章作者根据高职高专教育培养技术应用型人才的目标,对教学内容、教学方法和教学模式等进行了一些改革的尝试和探索,提出了教学过程中的几点建议。     

高职高专实验教学发展问题探究

实验教学是高职高专实践教学体系中的重要组成部分,是培养学生职业基本技能和动手能力的重要环节,它承担着培养高素质、理论与技能综合发展的社会应用型人才的重要任务。本文重点探讨了高职高专实验教学中存在的突出问题,对实验教学质量进行了分析,并提出了未来的发展方向和趋势。     

高职高专计算机网络课程教学改革与实践

分析了目前高职高专中“计算机网络”课程教学中存在的问题，从优化教学内容、改革教学方法、注重实验教学、改革考试形式等几个方面，结合教学的实践与经验，探讨了计算机专业“计算机网络”课程教学改革的有关问题。     

高职高专环境工程综合实验教学改革与实践

针对高职高专环境工程综合实验教学中出现的一些弊端,结合实际实验教学工作,对实验室建设,实验教学内容优化、实验规范操作、实验教学改革,实验指导教师技能培养等方面的改革与实践进行了初步探讨。     

高职高专嵌入式系统课程实验的设置

提出了在高职高专中开设嵌入式系统课程的必要性及可行性.根据高职高专嵌入式系统课程的教学内容,提出了高职高专嵌入式系统课程的实验教学改革及实验室建设的方案.     

环境工程专业有机化学实验教学模式的探索

环境工程专业是一个理论性、技术性、实践性较强的专业，它涉及物理、化学、生物、材料等多门学科。根据其专业特点，如何构建合理的有机化学实验教学模式，结合我校实际情况从实验内容的选择、实验教学的形式、具体实验组织以及实验结果和实验报告进行了初步探讨。     

浅谈如何开展好高职高专院校物理实验教学

物理教学必须以实验为基础,实验在物理教学中占有举足轻重的地位。而在现今高职高专院校物理教学中,实验仍是薄弱环节。本文在分析高职高专院校物理实验教学现状的基础上,阐述了摒弃传统的实验模式,促进物理实验教学改革的几个配套措施。     

课内外分阶段网络虚拟实验教学法研究——以镇江高专《建筑材料》课程为例

《建筑材料》是高职高专院校建筑工程技术、建筑材料检测技术、工程造价及工程管理的一门重要的专业基础课。《建筑材料》课程涵盖大量材料性能检测实验,所需实验设备众多。这需要学院能够配置数量众多的实验仪器,以满足实际的实验教学任务,这对于一般高职院校而言,几乎不可能实现。本文创新地采用了课内外分阶段网络虚拟实验教学方法,该方法不仅可达到理论教学、实验教学的双重目的,亦可解决教学资源短缺的现实问题。实验教学效果显著,学生对该创新实验教学方法的满足度达到95%。     

高职高专电工实验现状分析与改革方案探讨

对高职高专的电工实验现状进行了分析,从实验条件、教学内容、教学方法和考核办法等方面对电工实验教学提出了改革方案,对积极开展实验教学改革、提高教学效果有很大的意义。     

生物显微镜使用中常见错误和纠正方法

生物显微镜是各类生物专业实验教学和科学研究中最基础的实验设备。通过多年的实践教学,总结了学生在使用生物显微镜中常见的错误以及正确规范的使用方法和操作技能。