开放式化工原理实验教学模式研究

为培养学生实践动手能力和创新能力,提高实验教学效果,针对传统化工原理实验教学模式存在的问题,分析了采用开放式实验教学模式的必要性。对开放式化工原理实验教学模式进行了有益探索,在化工原理实验教学方法、教学手段、教学内容、考核方式及引导学生积极参与开放实验等方面的实践经验进行了总结,并对开放式教学模式尚需完善之处提出了改进措施。     

关于开放式电子技术实验教学的做法及其特点研究

电子技术实验是一门实践性很强的课程,传统的实验教学模式应逐渐向开放式实验教学模式过渡,开放式实验教学为学生的主动学习和个性发展创造一个较好的外部环境。在开放式实验教学中应精心挑选实验课题,采取层次化实验教学,引用新技术,集教学、实验于一体,完善实验教学考核制度。     

高校开放式实验教学模式初探

从培养学生的基本实验技能、创新思维能力、提高综合素质等方面论述了开放式实验教学的特点，提出并分析了实验教学中应注意的问题，对高校开放式实验教学模式做了初步探讨。     

高等学校中开放式实验教学探究——以华中师范大学电子科学与技术、通信工程专业为例

开放式实验教学是教学改革中的一个重要课题。相比于传统实验教学模式,开放式实验教学更侧重于提倡学生自主设计实验,增强学生的实践能力和培养创新意识和创新能力。本文结合电信与通信专业开展开放式实验教学的经验,简要介绍了开放性实验教学的过程,分析了开放实验教学的特点和应该注意的问题,强调了开放实验教学的重要性。     

开放式实验教学与学生创新能力培养

文章围绕提高高校实验教学质量,培养创新型人才,对开放式实验教学模式进行探索和实践。开放式实验教学模式的建立,一方面提高了分析测试中心的资源利用率,另一方面培养了学生独立思考、自己动手的能力,进一步增强了学生勇于创新、开拓进取的能力。     

加强开放式实验教学模式的建设与管理培养学生工程素质与创新能力

开放式实验教学模式对学生的技能训练、培养学生的工程素质和创新能力,提高学生的科研能力具有重要作用,也是高等教育培养创新人才、实现素质教育目标的客观要求。本文探讨了开放式实验教学模式的建设与管理,并总结了取得的初步成效。     

电工电子实验实行开放式教学的探讨

传统实验室教学模式是理论教学的辅助手段,主要目的是对已有理论的验证,其内容单一固定,无法激起学生的兴趣,不能提高学生动手能力、培养学生创新思维。针对电工电子专业的特点,提出开放式实验教学模式,以西安石油大学开放式实验教学为例,证明开放式实验教学的必要性和可行性。文章最后提出几个建设开放式实验室应关注的问题。     

开放式实验教学模式浅谈

介绍了开放式实验教学模式的含义和特征,分析了开放式实验教学模式的意义,对开放式实验教学模式的基本要求进行了探讨。     

开放式实验教学的组织与管理

本文通过与传统实验教学的比较，说明了实施开放式实验教学的必要性．分析了开放式实验教学的几种模式．探讨了开放式实验教学的组织与管理方法。     

关于职技高师实验教学改革的探讨与实践

职技高师院校要培养出满足新时期要求的人才就要深化教育改革，全面推行素质教育，实验教学改革是职技高师教育改革的重要环节。实验教学是以科学实验为主要教学内容的教学活动，是专业技术学科教学的支柱和基础，也是培养学生创造性思维和综合素质的有效途径，用综合开放式创新实验教学模式改革传统的验证性实验教学模式能提高实验教学质量，培养学生创新能力以及科学研究素质。只有加快职技高师实验教学改革才能深化教育改革。     

关于农业区划地图集中的统一协调问题

图集的统一协调,对图集质量有很大影响。本文是作者在编制北京市农业区划地图集的实践基础上,根据地图信息传输论的观点,对农业区划地图集的统一协调的内容及方法进行了探讨。试图总结编制这类图集的统一协调模式,以供读者编图时参考。     

民间法正义观的转型

研究了国家法的抽象正义观与民间法的情理正义观,认为西方国家法的抽象正义观与东方民间法的情理正义观存在实质的不同,原因在于思维方式、超验与经验传统、政治结构的差别。在现代法治理念下,传统民间法所代表的正义观将向混合正义观转型,西方法治所代表的国家法抽象正义观是其骨架。     

“真空的真空”的存在性问题

许多科学家包括诺贝尔奖获得者李政道教授都预言,真空是未来物理学的一个重要研究对象.十七世纪的伽利略时代人们曾讨论过"真空"是否存在的问题.当时的学术界分成两派,一派以帕斯卡为代表,认为真空存在,另一派以笛卡尔为代表,认为真空不存在,最后实验证明"真空存在派"正确.现代研究表明,真空并非一无所有,这样就产生了一个新的问题"排除了真空物质后的空间",即"真空的真空"是否存在.本文探讨了与"真真空"有关的问题,提出了一些观测实验方法,这些方法可以帮助我们最终解答"真真空"的存在性问题.     

关于一维非自治时滞系统点态退化一例

给出了一维非自治时滞系统点态退化的一个例子,拓宽了该领域的研究。     

老年人生活空间移动性影响要素研究进展

 老年人生活空间移动性是老年人在日常生活中能动生活状态的重要表征。在梳理老年人生活空间移动性相关概念、测度方法基础上，分析了物质环境要素和非物质环境要素对老年人生活空间移动性的影响；提炼出有效支持老年人生活空间移动性的中观环境规划、微观环境设计和政策文化扶助层面的策略；指出了老年人生活空间移动性的研究建议和发展方向。     

人-自观念演进的否定之否定

在人与自然界的关系的演进过程中,形成了与不同文明时期相适应的人-自观念。从＂天人合一＂到＂人定胜天＂再到＂和谐共生＂,这是人-自观念演进的肯定、否定、否定之否定的辩证发展过程,也是一个合乎规律的过程,它们都是时代的产物,都包含着不同程度的合理的因素,我们必须对它们进行具体的辩证的分析。     

行政机关违法设定许可的法律责任探析

对于行政许可违法的法律责任问题，人们往往是从行政许可实施违法的角度进行研究，而对于设定违法及其责任追究的探讨却相对薄弱。然而。行政许可设定一旦违法，其对相对人和社会公共利益的损害将会更大，因此，对许可设定的违法及其责任问题进行研究，以避免违法行政行为的发生，促进政府依法行政，不仅必要而且是非常有意义的。     

曲面"侧"概念的"参照物"理解法

曲面“侧”是一个重要而难以理解的概念,本文对曲面“侧”概念的讲授方法进行了探讨,给出了曲面“侧”概念的“参照物”理解法,通过实践证明,效果良好。     

十二烷基苯硝化选择性的测定

利用对位异构体的对称性由核磁共振氢谱测定了工业十二烷基苯在硝硫混酸中的硝化选择性，发现一硝化产物中对位异构体的比例为７５％￣８０％。以月桂酸和苯为原料，经氯化、酰化和还原合成了正十二烷基苯。在同样条件下研究了正十二烷基苯的硝化，由核磁共振氢谱和气相色谱分析，发现一硝化产物中对位异构体的比例仅为６０％。根据空间位阻效应，对结果进行了讨论，并与甲苯，乙苯，异丙苯等短链烷基苯的硝化结果进行了比较。