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21.
于红梅 《科技情报开发与经济》2005,15(8):219-221
从对校内传媒育人功能的介绍入手,分析了校内传媒育人功能发挥的现状,并就如何强化校内传媒的育人功能提出了宏观和微观对策。 相似文献
22.
对大学生思想政治工作存在的薄弱环节进行了分析,并在全员育人、主渠道作用、加强队伍和校园文化建设等方面提出了对策建议。 相似文献
23.
探讨了高校后勤的育人职能.主要包括:建立新型的高校后勤保障体系;创建优美的校园环境;转变职工观念,提高职工素质.高校后勤工作育人职能的实现,必须溶于学校整个教育体系之中,做到相互配合、相互协调,以实现高等教育的目标. 相似文献
24.
本文分析了现实学校教学中存在的四种偏差:教学是教师的事,教学就是教书,教学与教研是两回事,教学与育人无联系。并提出了克服上述偏差的看法。 相似文献
25.
26.
大规模考试从专事检测、评价和选拔到确认其育人取向,是一次理论的跨越。笔曾经讨论相关概念,现进一步明确大规模考试在考试价值、考试准备、考试过程、考试环境与氛围和考试结果以及考试的改革对育人产生的作用。 相似文献
27.
回顾党的思想教育史,开展保持共产党员先进性教育活动具有重大意义。高校开展先进性教育活动与构建文明、健康、和谐的校园文化之间存在着内在联系。校园文化建设应融入到社会主义物质文明、精神文明、政治文明建设的滚滚洪流之中。 相似文献
28.
跨境电商人才校企协同育人模式探析 总被引:1,自引:0,他引:1
针对跨境电商飞速发展导致人才缺口持续加大的问题,提出跨境电商人才需要具备外语交流、外贸实务、网络技术、国际物流和跨文化沟通等五个方面的素质,认为校企协同育人应是跨境电商人才培养的首选模式。构建了校企合作指导跨境电商实习、依托企业以赛促练、学生代理企业产品和共建跨境电商人才培养的课程体系。 相似文献
29.
微时代"的到来为高校资助育人工作带来了机遇,同时,也带来了挑战。因为新的时代语境带了传播媒介的多元性、信息传播的即时性和便利性、传播方式的裂变性、传播效果的黏合性,对高校资助育人模式带了新的挑战。因此,高校学生工作者必须以体现"微时代"理念引领资助育人理念的更新、利用"微门户"实现资助育人工作载体的创新、开展"微公益"传递社会正能量、关注"微生活"突显资助育人成效等方式与途径来应对微时代资助育人工作面临的新问题、新挑战。 相似文献
30.
加强高校国防教育实最育人工作,是对大学生进行素质教育的必然要求,是高校国防教育课程改革的必然要求,也是为国防建设培养合格预备役人才的必然要求。当前高校国防教育实践育人工作存在着一些问题,应积极构建国防教育实最育人模式。 相似文献