唱响爱的主旋律——施秉县示范幼儿园“园本特色课程改革研究”实践浅谈

＂爱＂是教育一个永恒不变的主题,是我们中华民族五千年文明的精髓。为了继承和发扬好这个精髓,该园在教育教学上进行了＂园本特色课程改革研究＂的实践,并在全园推行自主式教学模式。这是我园一个大胆的跨越式的教育教学改革。这一教学模式改革的主题是：唱响爱的主旋律,用爱点燃孩子的梦想,让孩子们享受爱、拥有爱、传播爱。（1）以＂爱＂为主题,唱响＂园本特色课程改革研究＂的主旋律。（2）不断创新实践,让爱心树健康成长,枝繁叶茂。（3）爱的结晶：突出园本特色、园本教研、园本环境、园本效果。     

积极引导消费市场促进产业调整升级

经济高峰期,追求快乐体验的欲望驱使着人们开肩消费的闸门,将家里的冰箱挤爆、阳台堆满,掩盖了危机下消费不足的忧患.     

东太平洋表层沉积物蒙皂石的矿物学特征及其指示意义

应用X射线衍射仪(XRD)、透射电子显微镜(TEM)、扫描电子显微镜(SEM)及X射线能谱(EDS)分析技术, 对东太平洋表层黏土组分沉积物中的蒙皂石族矿物进行了全面的测试分析. XRD结果显示, 多数蒙皂石结晶不好, 约占黏土矿物总量的20%. 将研究区的蒙皂石族矿物划分为3种类型: 富铁蒙皂石(类型1)、富铁镁蒙皂石(类型2)和钠钙蒙皂石(类型3). 其中, 类型1在沉积物中分布最广, SEM下表现为蜂窝状, TEM下为呈聚集或分散趋势的毛发状, 或边缘微卷的云雾状集合体, 可以作为东太平洋“自生”蒙皂石的标型矿物种; 类型2在TEM下的形态与类型1相似, 呈现由极薄的片状向毛发状体过渡; 钠钙蒙皂石在TEM下则为边界模糊的板状体. 类型1是洋底火山物质蚀变的产物, 并在一定程度上受到了区内热液活动的改造, 其中的一部分矿物也可能本身就是低温热液活动的产物. 类型2也是一种“自生”成因的蒙皂石. 类型3为外源的蒙皂石, 推断来自遥远且干旱的母岩区. 研究表明, 蒙皂石族矿物的化学成分和微形貌特征对沉积物来源、矿物成因及大洋沉积作用有重要指示意义.     

水泥混凝土路面裂缝的控制

随着公路交通事业的日益发展,行车密度、载重量和速度日益提高,交通量的快速猛增,原有的公路已经无法满足需要而进行改建成高等级公路,并大量地使用水泥混凝土路面.     

减小皮带核子秤计量误差的研究

从皮带核子秤称重原理、组成部件和管理入手,分析了皮带核子秤误差的来源,提出了加装物料挡板、及时调整U。值、改善管理等减小皮带核子秤称重误差的办法,展望了皮带秤的发展新动向.对于广大使用皮带秤的企业和从事皮带秤管理与维护的技术人员有着积极地现实意义.     

核桃的高产栽植技术

介绍了核桃的高产栽培技术，包括选苗，选地，园区规划，果树栽植，果园管理，可提高单位面积产量，增加经济效益。     

天使和怪兽的领导力

这不是在开玩笑,Lady Gaga和特丽莎修女是领导力的两个最新标签。当然,两位女士有着很明显的差异。Lady Gaga这位流行巨星的一套套奇装异服,一天内换几次或者一个演唱会里换20次的癖好,可能会让特丽莎修女觉得太奢侈了。     

创新型教学团队教学研究建设机制研究

本文通过研究创新型教学团队的教学研究建设方面,得出以下结论:创新型教学团队教学研究建设应主要在目标设计、学术新意交流氛围、人才匹配、内部凝聚力培植以及激励机制等环节进行创新。目标是团队创新的方向,营造学术新意交流氛围是团队创新的基础,人才匹配会使创新主体的结构和能力更加合理和突出,内部凝聚力和激励机制各自能为创新提供内部动力和外部激励。只有在各个环节都考虑和追求创新,才能获得更多的创新性教学成果。     

汶川地震后小型浅层土质滑坡的成因分析及治理措施浅谈——以四川省广元市朝天区转斗中心校2号滑坡为例

汶川5.12地震后。以转斗中心校后山为例的很多小型土质边坡形成滑坡地质灾害,本文在分析小型浅层土质滑坡地质环境条件的基础上,分析形成原因,据定量计算结果提出该滑坡的治理措施,为震后同类地质灾害的治理提供借鉴。