关于高等数学创新教学的探讨

本文通过对目前高等数学教学中存在的问题的分析,提出在数学教学中应树立新的教学观念,立足课堂教学,在教学模式、教学方法、教学手段等方面寻找创新突破口,充分发挥学生的主体作用,激发学生的学习兴趣,把创造性思维能力的培养作为教育的最高目标。     

在机械设计教学中培养学生的创新能力

培养学生的创新能力是职业教育的重要任务,本文介绍了《机械设计基础》教学从知识、实践、思维等方面,培养学生创新意识、提高学生创新能力的具体实施措施。     

物理化学实验体系改革与学生创新能力培养

物理化学实验是理论性很强的一门基础实验课程,通过物理的方法和手段对化学现象进行观察与测量,从而揭示化学反应的规律。随着科技的进步和知识经济时代人才培养的需要,实验教学改革引起了教育界的广泛重视。本文从优化教学内容改革、引入现代教学手段、开放实验室、改进考核办法等多个方面探讨了物理化学实验教学改革的成效。     

浅谈计算机教学中学生创新能力的培养

创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力,一个没有创新能力的民族难以屹力于世界先进民族之林。培养有创新能力的知识型人才,已成为教育现代化的迫切需要。而计算机又是最具有创造力的学科之一,也是最能培养学生创新精神和实践能力的一门课程,所以,创新教育是最基本的素质教育,是教育的关健所在,计算机教学中如何能够很好的培养学生的创新精神和实践能力就显得尤为重要。     

以学科竞赛为载体,提高大学生创新能力的研究

本文以学科竞赛为载体,从构建科学完善的课程体系,构筑以设施齐备的培训基地为基础的大学生创新能力平台,建立长效的竞赛运行机制等方面研究提高大学生的创新能力的途径。     

以CPLD教学促进学生实践创新能力的培养

从工科院校培养实践创新人才的角度出发,结合CPLD教学内容的改革,在培养和提高学生工程实践能力和创新意识方法上,总结了教学改革探索的实践经验。     

在数学课堂中培养学生的创新能力

培养学生的创新能力是中学教育的一项主要内容,本文结合数学课堂教学过程中的实践活动,从教师教学观、培养学生自我学习能力,鼓励学生质疑问难,引导学生大胆猜想,加强综合性学科的渗透,巧设课堂练习等五个方面讲述了在培养学生创新能力方面的一些实际做法,希望这些做法对其他同仁有所借鉴。     

《水生生物学》教与学之探讨

针对《水生生物学》课程本身的特点,结合自身的学习与教学,从激发学生兴趣、建立整体观、提高课堂教学效果、注重自学能力的培养、探索性实验教学、创新能力的培养等方面进行探讨。     

应用化学专业药物分析课程教改探讨

结合我校应用化学专业的培养目标,探讨了药物分析课程的教学改革,认为在教学过程中适当调整分析化学的教学重点,注重专业教学理论的全面覆盖和实验内容的紧密配合,可以提高药物分析课程的教学效果和质量,提高学生的学习兴趣、学习潜能和实践能力,同时也有助于应用化学专业应用型创新人才的培养.     

新建地方本科院校工科学生创新能力培育途径研究

文章基于新建地方本科院校工科学生特点和创新能力基本要素的分析,认为新建地方本科院校在工科学生创新能力培育途径上,既要考虑创新能力基本要素的体现,也要充分体现学生的个性,根据学生的个性特征进行培养,并初步分析了该类学生创新能力培育途径。