利用微格教学法(Microteaching)强化师范生教育实习前的化学教学技能训练

微格教学法(Microteaching)是一种新的培训教师教学技能的方法，它是随着科学技术的发展、视听设备和信息技术广泛应用于教学而形成的。本文对如何利用微格教学法强化师范生教育实习前的化学教学技能训练进行探讨。     

论合格译者应具备的条件

翻译是当前最具活力的工作之一。作为合格的翻译者应该具备六个条件,即政治条件,道德条件,专业条件,百科知识条件,计算机知识条件和身体条件,做到治学严谨,态度端正,善思博学,开拓创新。     

“薪酬管理”课程实践环节探讨

＂薪酬管理＂是人力资源管理专业的核心课程之一,从国家人力资源管理师对相应人员的能力要求以及薪酬管理工作的典型工作任务入手,对实践环节划分了基本技能和较高技能两个方面,提出基本技能以＂1＋n＂模式实现,较高技能则通过任务驱动模式实现,并提出了两者的考核内容和方式。     

CBI理念与商务英语教学

社会的发展需要既拥有扎实的英语功底又具备丰富的商务知识的复合型人才,这就对商务英语教学提出了更高的要求。内容依托式教学(Content-based Instruction,简称CBI)主张用英语教授学科知识,在获得学科知识的同时习得语言。这一理念在商务英语教学中的应用既能满足学生对语言知识和技能的需求,又能满足他们对专业内容学习的需求,因此有利于提高商务英语教学的质量。本文在分析CBI对我国商务英语教学的适切性的基础上,总结出这一理论在商务英语教学中的应用对教师的要求。     

琵琶基本功的提高训练与精髓练习曲之研究

基本功是一切表演艺术的核心,琵琶演奏也是如此。基本功需要不断巩固与提高,在基本功训练中非常讲究方法,方法有效才能达到事半功倍的效果。总结出一套巩固与提高琵琶演奏基本功的方法,同时也整理,归纳出一套精髓练习曲。     

落球法测定液体粘滞系数实验设备的操作技巧

通过对落球法粘滞系数测定仪的分析而获得实验误差来源，通过提高实验技巧而克服仪器的弊端，使小球沿容器中心轴线准确下落，从而提高了实验成功率。     

Improving Students＇ English Reading Skills

This paper aims to help students who study English as a second language improve reading skills. Based on the reading theoretical foundation, some problems which often encountered during the process of reading will be discussed. Finally, a conclusion as to how to solve these problems will be made.     

武术套路教学中攻防教学法应用研究

为了有效提高武术套路教学效果,运用实验法、问卷调查法、数理统计法等,将武术教学中攻防教学法与传统教学法进行对比研究,结果表明:攻防教学法的教学效果明显优于传统教学法.     

我国高中篮球教练员执教能力研究

高中篮球队是我国高校篮球队的后备军,高中篮球队的训练过程具有承上启下的关键性作用.我国大学生篮球运动(简称CUBA联赛)水平的提高在很大程度上有赖于高中阶段的训练成果,而高中阶段的训练质量如何关键又取决于教练员的训练水平.通过问卷调查法和访谈法对我国高中篮球教练的执教能力进行分析,对我国高中篮球教练员的执教状况做出客观评价,提出为提高我国高中篮球教练员的执教能力的政策建议.     

末技与大道——谈先秦两汉俳优表演中的滑稽

滑稽作为一种艺术要素自古存在，在历史上它虽以不同的载体出现，但由于其自身属性和中国传统文化的天然矛盾，滑稽艺术注定在末技与大道的夹缝中艰难生存。先秦两汉时期的俳优表演就就是被视为小道、末技的典型滑稽艺术，它依靠解纷解忧的悦笑功能和怨刺劝惩的讽谏功能，向主流靠拢，努力做到合于大道。