水平和竖向渗流情况下砾石土渗透性的对比分析

目前对土料的渗透性和抗渗性能的试验研究多采用竖向渗透仪,土料水平方向的渗透试验开展得很少.然而,土料的水平方向的渗透性一般大于竖向,因此,土体中渗流的优势方向往往是水平方向.基于不同条件下的渗透试验结果,研究水平和竖向渗流情况下砾石土料渗透性的异同,分析探讨不同试验结果的差异及其影响因素.分析结果表明,不同的砾石含量、不同反滤料密度和级配情况下,水平渗透试验测得的试样的渗透性都大于竖向渗透试验的测值.两者的差异随砾石土的砾石含量、反滤料密度和颗粒尺寸的增大而增大.     

理实一体化教学模式探讨

本文通过对《土力学与地基基础》课程理实一体化教学模式的研究,阐明了理实一体化教学的概念、方法、重要性及实践应用。     

土体固结分析的异步并行计算

通过解耦固结问题控制方程,使孔隙水压力固体骨架位移可以分别独立求解,再利用其时间积分的特点,构造出一个异步并行算法,并行程序在国家高性能计算中心（北京）的曙光１０００Ａ上借助ＰＶＭ（ｐａｒａｌｌｅｌ ｖｉｒｔｕａｌ ｍａｃｈｉｎｅ）软件系统实现的。考题结果显示出此方法具有较高的计算精度、并行加速比和效率。     

基于蠕动原理拱泥机器人的力学模型分析

针对目前沉船打捞主要采用攻打千斤洞的现状,提出了基于蠕动原理能够自主攻打千斤洞的拱泥机器人,由于拱泥机器人工作环境的特殊性,对海底淤泥层在拱泥头作用下的力学性能进行了分析,并建立了拱泥机器人在泥中的力学模型,为仿生拱泥机器人动力学分析与仿真奠定了基础.     

以综合实践能力培养为目标的土力学实验课程改革

结合土力学实验教学中存在的问题,以学生实践能力培养为目标,针对专业研究和行业领域关注的土力学问题开展实验教学改革。围绕提升课程设计性和综合性提出具有较强自主性、开放性和实践性的实验课题,学生以项目小组形式全过程负责研究背景、方案设计、实验准备、试验测试及结果分析等实践过程,激发学习主动性,提高实践和创新能力,具有较好的教学效果和示范意义。     

程选生教援

程选生,男,汉族,1972年5月出生,甘肃省甘谷县人,中共党员,工学博士,博士后,教授,博士研究生导师,国家一级注册结构工程师。荣获第16届甘肃省高校青年教师成才奖。现任中国力学学会计算力学委员会特邀委员,甘肃省建设科技与节能协会委员,中国土木工程学会土力学及岩土工程分会青年委员会委员。     

不同吸力下膨胀土力学特性研究

膨胀土的应用比较多,特别是在建设方面的应用,另外滑坡现象与膨胀土之间也有很大的关系,但是膨胀土特性比较特殊,在一定的环境下可能会发生不利现象,必须对膨胀土力学特性进行分析,了解其抗剪强度、泊松比和弹性等指标,分析不同吸力下应力应变曲线总体趋势,同时分析膨胀土在不同吸力下的力学特性,进而更好的控制膨胀土的稳定性,降低雨季山体滑坡现象的发生,为人们提供一个良好的生活环境。本文主要利用三轴压缩试验,研究不同吸力下膨胀土力学性质以及影响。     

土体渐进破坏问题研究的进展

介绍了土体渐进破坏问题研究的现状，归纳了6种应变局部化理论，并对相应的数值分析方法中难点和问题进行了探讨，最后对其发展趋势提出几点看法.     

水土作用的力学机理探讨

城市建设引起水化学环境变异，水化学变异通过影响土颗粒作用力变化控制土体的稳定状态，通过建立简单的立学模型，讨论了粒间作用力变化机理，并归纳总结了粒间作用力在水化学变异环境下宏表现形式。     

浅谈土力学教学改革

本文针对道桥类专业的课程门类多，每门课程的课时数减少的特点及强调对学生能力的培养的要求，以“土力学”教学为例，从更新教育理念入手，介绍在教学方法、教学方式、教育内容的改革及教书育人几方面进行的一些实践及探索。