团体辅导提升留守儿童心理健康水平的研究

本研究中,通过体育锻炼与团体心理辅导相结合的方式对留守儿童心理健康进行为期六个月的干预.结果显示,有氧运动与团体心理辅导干预对留守儿童的心理健康有着极其显著的积极推动作用.实验后,留守儿童在社交焦虑、孤独感、学习焦虑、对人焦虑、孤独倾向、恐怖倾向等方面都有积极的转变.     

水泥土搅拌桩加固地基应用实例

结合焦作市银都花园6号住宅楼工程,对水泥土搅拌桩的机理及应用作了介绍,探讨了水泥土搅拌桩复合地基承重的可行性,并就水泥土搅拌桩的设计、施工、及应用效果进行研究。     

施工缝预留方法的试验研究

施工缝的预留位置及处理方法一般应按规范进行,但当偶然原因作用使得施工缝不能留在预先规定的地方时,结构的强度可能不满足要求。本文针对这一问题,对施工缝的预留方法进行了一批对比性试验。通过试验,得出一些可以提高施工缝强度的规律和定量的概念,可供施工时参考。     

体育锻炼对大学生特质焦虑的影响

主要研究了体育锻炼对大学生特质焦虑的影响。在前人研究的基础上,从不同的锻炼项目、锻炼频率和锻炼时间这三个层面探讨体育锻炼是如何影响大学生特质焦虑的,采用状态-特质焦虑量表进行大学生特质焦虑的测试,并结合问卷调查,研究得出不同锻炼项目、锻炼频率对大学生特质焦虑的影响有显著差异;锻炼项目和锻炼时间之间交互作用显著。提出大学体育课程内容务必多样化,加大场地器材的投入,适当增加如乒乓球、网球等个人隔网对抗项目的建议。     

水化学及冻融循环对砂岩物理力学特性试验研究

以寒区砂岩为研究对象,考虑水化学溶液的侵蚀和冻融循环的影响,开展不同酸性条件下岩石冻融循环试验,引入岩石损伤变量,定量分析砂岩力学损伤规律。结果表明:随着酸性增强及冻融循环次数的增大,砂岩的弹性模量、抗压强度逐渐减小,砂岩内部损伤逐渐增大;酸性条件与冻融循环的耦合作用加剧岩石的损伤,酸性最强条件下(p H=2),经历60次冻融循环试件弹性模量、抗压强度下降55.70%和54.57%;分析砂岩的弹性模量、抗压强度及损伤变量与冻融循环次数关系,定量关系可表征为指数变化关系。建立岩石力学参数损伤变量,对水化学冻融循环耦合机理进行研究,探究岩石力学性质的劣化机制。研究成果将为不同水化学条件下寒区工程长期稳定性分析提供试验依据。     

建筑物与设备互动减震体系的动力响应分析

着重讨论了利用建筑物内部的使用荷载或设备作为子结构的主子结构互动减震体系的动力响应。文中将建筑物内部的使用荷载设备作为子结构，将建筑物作为主结构，讨论了由主子结构形成的互动减震体系地震结构，探讨了互动减震体系系统参数对结构响应的影响。     

《建筑工程测量》教学方法的改革探讨

文章总结了《建筑工程测量》教学中普遍存在的问题，并对本课程教学方法的改革进行了探讨，以期提高《建筑工程测量》课程的教学质量，培养出更加合格有用的技术性人才。     

建网络超市搭交流平台为外企服务

鸿商富(北京)技术开发中心是一个成立于1 990年的科技中介机构.历经十多年的磨练,目前已在国内外建立了多家分支或联络机构,拥有一支过硬的专业技术人员队伍,形成了稳定的运营环境.在许多技术中介机构发展"步履维艰"的今天,鸿商富中心能取得这样的成就,其运作模式值得我们深入探讨.     

浅谈土力学教学改革

本文针对道桥类专业的课程门类多，每门课程的课时数减少的特点及强调对学生能力的培养的要求，以“土力学”教学为例，从更新教育理念入手，介绍在教学方法、教学方式、教育内容的改革及教书育人几方面进行的一些实践及探索。     

不同体育锻炼项目对大学生特质焦虑的影响

本研究主要研究不同锻炼项目对大学生特质焦虑的影响。本文在讨论不同锻炼项目对特质焦虑和场认知方式的影响的基础上提出了本研究的中介模型。对高校体育教育,大学生余暇体育以及心理问题的配套治疗具有积极的意义!