赣州市药店凭处方销售抗生素现状研究

目的:调查赣州市药店抗生素凭处方销售状况,为完善药店抗生素管理提供建议。方法:采用神秘顾客法模拟成人急性上呼吸道感染和儿童腹泻两类病症,随机调查赣州市160多家药店凭处方销售抗生素的情况和药店工作人员的药学服务行为。结果:大多数药店不完全凭处方出售抗生素,药店的药学服务行为不规范,无法确保抗生素用药是否合理。结论:赣州市药店销售抗生素行为亟待规范,建议加强药店抗生素销售的监管,提高药店工作人员的规范化服务水平,加强药师队伍建设,普及抗生素合理使用知识,提升居民抗生素用药安全水平。     

运动处方对单纯性肥胖男初中生身体成分与体质健康的影响

实验显示,耐力运动处方、力量运动处方和柔韧性运动处方均可以帮助单纯性肥胖初中男生实现减肥目标,但是三者对身体素质的影响会出现差异,因此建议选择多种运动处方来进行综合干预,以达到较好的减肥和健身效果.     

高校生课外体育锻炼运动处方的构建

通过对高校生在课外体育锻炼中应用运动处方所面临的问题和认知误区进行分析,探讨课外体育锻炼运动处方的制定与实施,以期为大学生有效地应用运动处方提供理论参考依据.     

浅析肥胖大学生运动处方的制定

阐述了肥胖的原因、危害及运动对肥胖的影响,给出了适合肥胖大学生运动处方制定的程序、原则及方法.     

运动处方化教学中运动员赛前情绪的变化

为了运动员能更好地运用运动处方化教学调节赛前紧张焦虑情绪的发生,对28名速滑运动员进行问卷调查.结果发现,赛前期间速滑运动员在认知状态焦虑和个体失败焦虑等方面,女性强于男性.建议采用运动处方化教学使运动员学会自我控制情绪.     

应用健身运动处方培养高师学生健身意识、习惯与能力

能够正确的指导学生进行科学的体育锻炼,是教师基本能力中不可缺少的重要能力之一。高师学生亲身参加体育锻炼,特别是参与应用健身运动处方的科学量化的锻炼,对培养健身习惯与能力及积累指导健身活动的经验,不能不说是一条行之有效的捷径。     

注射用奥扎格雷钠生产工艺研究

目的:通过对奥扎格雷钠生产工艺的详细研究及摸索,根据优化后的生产工艺制备样品,并保证其质量与参比制剂一致,稳定性好,质量检测合格,可以确保患者用药安全。方法:该研究通过对溶液p H值、溶液温度、溶液浓度、是否充氮、冻干曲线等实验条件进行摸索和筛选,最终确定了合适的试验参数及制备工艺。结果:按该方法制备的注射用奥扎格雷钠产品质量与参比制剂一致,完全符合质量标准。结论:该生产工艺合理可行,可用于生产。     

体育教学要重视学生体育能力的培养

<正>随着体育教学改革的深入发展,在体育教学实践中,各种体育教学方法纷纷"登场亮相",活跃了体育教学研究的气氛。这是近几年来,随着体育教学研究和改革的不断深入而出现的好现象,如以调动学生主动性,积极性为目的启发式教学法;以加强区别对待为主的"运动处方"教学法;以提高学生情趣和     

基于增溶作用的阿苯达唑分散片研究

为提高阿苯达唑的溶出性能,解决普通片剂可能造成患者吞咽困难等问题,基于增溶作用,研究探索制备阿苯达唑分散片的处方及工艺。首先,考察加入表面活性剂、用亲水性包合材料制成包合物对片剂溶出度的影响,筛选增加药物溶解度的方法;其次,采用单因素试验,以可压性、硬度、崩解时限、溶出度为考察指标,对黏合剂、崩解剂、增溶剂、润滑剂等进行筛选,通过正交试验优化处方及工艺;最后,按最优处方及工艺制备3批阿苯达唑分散片,进行质量评价,采用紫外分光光度法测定其含量和溶出度。结果表明,联合使用十二烷基硫酸钠和聚山梨酯80可增加阿苯达唑在水中的溶解度;阿苯达唑分散片的优选处方如下：十二烷基硫酸钠用量为3%（质量分数,下同）,PVPP用量为16%(内外加比例为1∶1),聚山梨酯80用量为3%,羟丙基甲基纤维素溶液用量为3%,硬脂酸镁用量为1%,采用湿法制粒压片;制备的不同批次阿苯达唑分散片在122 s内完全崩解,药物在45 min时累积溶出度均大于80%,符合2020年版《中华人民共和国药典》要求。所研制的阿苯达唑分散片处方合理,制备工艺可行,体外质量良好,为改善生物药剂学分类系统（BCS）Ⅱ类药物口服制剂的生物利用度提供了研究思路和理论依据。     

门诊电子处方在我院实施后带来的好处

目的完善门诊电子处方系统,发挥电子处方的优势。方法阐述电子处方实施后带来的好处。结论电子处方简化了就诊流程,提高了工作效率,改进了医疗服务质量,改善了医患关系。