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2006年,福建省作出了建设创新型省份的决定,这是福建省委省政府积极贯彻落实中央关于建设创新型国家战略部署,紧密结合福建发展实际,面向未来作出的重大抉择。该文利用2006年至2013年间相关数据,分析福建创新型省份建设的基础与差距,提出福建推进创新型省份建设的科技发展战略重点。 相似文献
42.
李静云 《科技情报开发与经济》2015,(5):79-80,97
介绍了MOOC的基本概念及其发展情况,探讨了MOOC时代高校图书馆的角色定位,分析了MOOC时代高校图书馆的独特优势,指出高校图书馆只有与MOOC融合发展,才能适应信息化社会的需要。 相似文献
43.
44.
近年来,随着中越两国经贸关系的发展,中越两国之间的经济往来也越来越频繁,经济贸易额也逐年的增加,对两国经济发展起着重大的推动作用,尤其是中国-东盟自贸区正式生效建成以后,两国的经济贸易更上一层楼。本文即在中国-东盟自贸区的大背景下,通过对中越两国目前经贸现状的分析,总结出经贸交往中存在的问题,并在此基础上提出相应的对策,以对两国经贸关系的进一步发展做出一定的贡献。 相似文献
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体育作为初中教学的课程之一,历年来备受学生的喜爱。在初中生的眼中,体育课程意味着自由,意味着趣味。但是,从近几年的体育教学形势来看,体育课程开始“失宠”。就个人观点,我觉得初中生开始对体育教学习以为常,他们已经没有对体育课程的新鲜感。作为初中体育教师,我们应当联系实际生活与时代的发展,从而挖掘新的体育教学方向,给初中生带来不一样的体育课程。 相似文献
46.
基于汤姆路透公司的ESI和InCites数据库,分析了中国地质大学各学科的特征,探讨了高被引论文、热门论文、顶尖论文与学科发展的关系,并预测后续最有可能入围ESI世界前1%的学科。 相似文献
47.
运用SWOT分析法分析研究甘肃电大干部在线教育培训项目的优势、劣势、机遇和挑战,进一步探索现代科技与现代教育深度融合的发展模式,推进以职业能力为核心,以现代化信息手段为主要载体的"大学+系统+平台的人才培养模式,发挥和彰显区域开放大学在人才强省战略中的地位和作用。 相似文献
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为了提高《仪器分析》课程教学质量,该研究在环境工程与制药工程专业的《仪器分析》课程中分别采用了两种教学模式:一种是"填鸭式"的教学,老师讲学生听;另一种是探究式,引导学生对一些知识点进行探索.后者这种教学活动过程包括:设问质疑,做出猜测或假设、交流,得出初步结论.通过一学期的实践与比较,发现探究式的教学效果比传统讲授的教学效果要优越. 相似文献
49.
新中国成立以来,我国经历八次课改。近似同时,韩国进行了七次课程改革,尤其第七次课程改革为韩国社会发展培养了大批创新型人才。本文基于韩国七次课程改革的时间、背景及特点做简要分析,以期对我国课程改革有所裨益。 相似文献
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