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随着高等教育事业的快速发展,各高校所拥有的仪器设备类固定资产数量和品种也越来越多,给相应的管理工作带来了新的挑战,其中现有常用的条形码技术模式也很难适应新的需求.RFID技术(Radio Frequency Identification,无线射频技术)是兴起于20世纪90年代的一种非接触式自动识别技术,可通过无线电讯号识别特定目标并读写相关数据,广泛应用于图书馆、门禁系统以及供应链的管理等领域,同样这一技术也可用于仪器设备等固定资产的管理.通过分析RFID技术的原理,明确提出了其在高校仪器设备管理系统中的主要应用,以改善高校现有的仪器设备管理技术模式,提高高校仪器设备管理效率和水平. 相似文献
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近几年,高校大型贵重仪器设备的使用、管理与使用效益一直是高校管理研究的热点问题,是衡量高校办学水平和办学能力的重要基础条件之一.本文通过介绍首都师范大学在进口设备采购及大型仪器管理方面的实践经验,探索了高校大型贵重进口免税设备的流程化管理,从政策、资金、技术等方面研究了保障和提高大型仪器的使用效益的制度与方法. 相似文献
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根据教育部、科技部等部委要求,部属高校均开展了大型仪器设备使用效益考核上报工作,但对考核指标的评分标准还未进行相应的细化设计,只是以简单的百分比进行转化,缺乏对仪器负责人进行仪器设备共享工作的阶梯式评判与鼓励.我校在构建大型仪器设备使用效益线上考评工作模式的基础上建立了考核指标细化评分标准,并建立了相应的阶梯性评价体系,实现了对考核指标的精细化分类及阶段性评判,实现了对仪器负责人的分层次激励及共享文化氛围的建设,为其他高校开展大型仪器使用效益考核工作及精细化管理提供了参考. 相似文献
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仪器设备是高校固定资产的重要组成部分,是高校从事教学、科研、行政管理、后勤服务等各项工作重要的物质基础.随着国家对高等教育投入的不断加大,高校教学科研仪器设备数量迅速增加,新形势下如何对高校仪器设备进行长效的监督、管理和维护,使其为高校教学科研工作发挥最佳效益,已成为高校仪器设备管理工作者亟待研究、探讨的一个重要课题. 相似文献
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大型仪器设备是高校实验教学、科学研究、人才培养和社会服务的重要条件保障,实施开放共享是提高大型仪器设备使用效率,服务教学、科研、社会的重要途径。通过对大型仪器设备建设和应用概况的分析,在阐述大型仪器实施开放共享的必要性基础上,提出在国家一流学科背景下进行开放共享工作的创新举措,分别从完善大型仪器设备的管理制度、开放共享平台建设、大型仪器开放共享平台培训建设、实验师资队伍建设和建立大型仪器设备使用激励新机制5方面进行详细说明,使大型仪器资源得到充分利用。 相似文献
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为了更好地服务高校科研教学工作,探讨了材料化学类院校仪器和仪器室的分类方法,将仪器和管理教师按所属专业不同进行分类,每一类仪器集中摆放于符合专业要求的仪器室,由专业对口教师统一管理。仪器测试采用网上预约机制,方便仪器设备的共享,促使仪器高效使用和避免资源的浪费。仪器室的管理采用房间负责管理制度,仪器管理教师不但要对仪器室的仪器负责管理,还要对整个仪器室的安全、卫生等综合事物统一管理。这种管理方法实现了对仪器、仪器室全方位的动态管理,既方便学生测试,又方便教师管理,大大提高了大型仪器设备管理效率和使用效益。 相似文献
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随着国家对高等教育投入的不断加大,高校教学科研仪器设备数量迅速增加,传统的仪器设备管理模式亟待更新和变革,仪器设备网络化动态管理模式将是高校仪器设备管理发展的必然趋势.实现仪器设备的网络化动态管理,在线办理仪器设备的相关业务,不仅节省人力、时间,提高了工作效率,也促进了高校仪器设备管理水平的提高. 相似文献