英语句型的混合与交替

本文论述了英语中并列复合句和主从复合句之间以及主从复合句之间的混合与交替问题,并给出了一些常用的翻译方法.     

俄语无连接词复合句中标点符号的使用

俄语中无连接词复合句是一个相当复杂和难以掌握的句法结构，它与有连接词的复合句相对应，有其独特的联系手段，通过论述标点符号在无连接词复合句中的句法作用，分析其意义。     

英语中的“句子合并”

在英语中，并列句或复合句至少有两个分句（或两个主谓结构），这些分句都是有联系的：并列旬中分句之间为并列或平行关系，复合句中的分句之间为从属关系。反之，如果两个句子之间有联系，也可以将它们合并为并列句或复合句。     

宾语从语中时态的逻辑意义

宾语从句就是在复合句中用作宾语成份的从句,如果把整个宾语从句看作一个单词,就很容易理解它在整个复合句中的地位.     

关于主从复合句中连词的探讨

问题的提出 现代俄语中的主从复合句有带连接词(或关联词)的和不带连接词的。在带有连接词(或关联词)的主从复合句中的连接词和关联词有很大的意义,正如Г.П乌汉诺夫副教授所说:“在复合句的组机中,连接词和联系用语(即我们这里所指的关联词——引者)起着很重要的作用。”(注一)     

基于依存语法理论的英语复合句断句分析

英语复合句是英语句子结构中最为复杂的句子形式之一,是英语长难句的主要构成部分,也是英语学习者阅读及写作提高过程中的最大障碍。文章从依存语法与配价理论视角出发,具体阐释了英语复合句断句的必要性,分析了断句的理论依据并提出了断句的基本方法及策略。     

英译时分清主从的判别与运用

由于英、汉两种语言在表达习惯和语法结构上的明显差异 ,使得汉语复合句的英译比较困难 ,这主要是因其主从或并列关系难于判断。在汉语形式上是并列关系而须英译成主从复合句的主要有 5种句子类型 ,并运用 8点规则判别主与从。在英译时 ,将分清主从与其它英译技巧综合运用 ,才能译出既忠实于汉语原作内容 ,又符合英语表达习惯的高质量的译文来     

从俄语看“三分法”的运用

世界上许多语言都运用了“三分法”,但用得最广泛的则是俄语:词性划分为阳性、中性、阴性;人称划分为第一人称、第二人称、第三人称;时态划分为过去时、现在时、将来时;形容词、副词的级别划分为原来级、比较级、最高级;按词的特征划分为此词、亦此亦彼词、彼词;动词式的类型划分为叙述式、命令式、假定式;语句的类型划分为简单句、两重复合句、多重复合句;简单句的类型又划分为人称句、不定人称句、无人称句;复合句的关系也划分为并列从属关系、顺序从属关系、混合从属关系。诸如此类的“三分”是科学的,具有深刻的哲理性。它们应该上升到哲学方法论的高度,而哲学也应该从中得到启示。     

浅谈阅读理解的关键

本文主要从句型特征方面讨论妨碍阅读理解的一些因素：复合句、倒装、分隔结构、词义，提出相应的解决办法，以便在阅读中运用相关知识提高理解能力。     

解读虚拟语气

虚拟语气表示说话人的愿望、假设、猜测或建议,不是表示客观存在的事实,因此虚拟语气常用在含有非真实条件从句的主从复合句中。虚拟语气在条件句中的用法:     

CET4&6语法测试重点—反意疑问句归纳

介绍了反意疑问句在简单句、复合句、并列句、祈使句、感叹句等句型中的应用。通过对反意疑问句的总结和归纳 ,说明反意疑问句是四、六级及其它考试的一个重要语法项目。     

宾语从语中时态的逻辑意义

宾语从句就是在复合句中用作宾语成份的从句 ,如果把整个宾语从句看作一个单词 ,就很容易理解它在整个复合句中的地位。1　结构(1)如果宾语从句为陈述句 ,用连词ｔｈａｔ引导 ,ｔｈａｔ本身并无实际意义 ,也不作宾语从句中的任何成份 ,因而常可省略 ,特别是在口语中。如 :ａ .Ｍｙｂｒｏｔｈｅｒｓａｉｄ (ｔｈａｔ)ｈｅｗｏｕｌｄｂｅｂａｃｋｉｎｔｗｏｄａｙｓ.ｂ .Ｓｈｅｓａｉｄ (ｔｈａｔ)ｓｈｅｗａｓｍｕｃｈｂｅｔｔｅｒｔｈａｎｂｅｆｏｒｅ.(2 )如果宾语从句为一般疑问句 ,用连词ｗｈｅｔｈｅｒ或ｉｆ (多用于口语中 )引导 ,如 :…     

复合句及高级词汇在书面表达中如何指导与训练

依据高考英语评分标准：优秀作文要求语言表达准确,结构完美,句式灵活多样,通过科学有效地指导学生稳步储备高级词汇及复合句,循序渐进地强化训练及情景实战演练,提高学生书面表达能力。     

图解在英语语法教学中的应用

例证说明,图解法在英语教学中有奇妙的作用。英语教学中应用图解法、括号图解和树形图解讲解简单句、复合句、助动词和名词等可以使学生对英语语法结构及其规律有一个直觉认识。     

浅谈汉英句法结构的差异对比

汉语与英语在句子结构方面有很多不同之处。本文从复合句中关联词的使用,介词的使用,主谓语序倒装句的使用,句子成分的省略和句子成分对词性的要求等五个方面讨论汉英句法结构的差异。     

在“交际性语言能力模式”下看大学英语四级考试听力测试材料的句法特征

英语听力一直是中国学生学习英语的弱项,而听力测试材料作为测试的重要组成部分需要引起我们关注。本文将选取大学英语四级考试听力测试材料为研究对象,根据Bachman提出的“句法是语法能力重要组成部分,同时也是重要的语言能力组成成分”这一观点,对该听力测试材料予以分析。本文将结合相关的句法语法理论,把大学英语四级考试听力测试材料中的句子分为简单句、并列句、复合句、并列复合句四种类型,运用数据统计的方法,分析各类句型在相应部分的听力测试材料中所占的比重,从而看出大学英语四级考试听力测试材料的基本句法特征,及改革前后听力测试材料句法特征的变化趋势。     

从英汉语序差异看英语复合句的翻译

英汉语序的差异对翻译有着极其重要的影响.首先明确了这种差异的可比性,然后对英汉语序的差异及其对英语复合句翻译的影响进行了分析,明确了英汉句子结构的不同,并总结了英译汉的三种方法和技巧.     

学语法,找规律,变复杂为简单──高中英语部分语法知识归纳

学生在高中英语学习中对部分语法知识感到难学、难记。对非谓语动词、复合句、Ｉｔ的用法、倒装句和虚拟语气等语法项目进行趣味性的总结和归纳能激发学生对学习语法的兴趣，让学生在学习语法的同时，自己寻找规律，提高学习效率。     

俄语传统语法中不完全句类型分析

俄语不完全句是传统语法中的一大句群，可以分为无谓语的不完全句、对话中的不完全句、用固定词组表示的不完全句和复合句中的不完全句。对不完全句进行辨别和分析，有助于对俄语句型进行更深层次的研究。     

俄语说明从属句的类型及表达手段

俄语说明从属句是主从复合句中诸类型中较为特殊的一类,它充分地反映了语言词汇意义和句法层次之间的关系。在俄语实际应用以及俄语教学中是个常见的复杂的语法现象,本文拟对俄语说明从属句的类型及表达手段进行系统详实的分析,旨在对俄语教学有一定的指导意义。