阅读疗法在高校图书馆工作中的应用

本文详细阐述了阅读疗法的概念及心理学原理,并结合图书馆的服务形式,提出了开展阅读疗法的方法。     

基于“阅读循环圈”理论的全民阅读推广中学校引领研究

借鉴“阅读循环圈”理论,根据阅读过程不同阶段的不同要素,分析了学校在阅读阶段中的阅读资源、阅读环境、阅读交流互动与阅读引导方面的优势,探讨了其在全民阅读推广中的地位与作用,并在此基础上提出了差异化引领策略与网状化引领策略,以期为全民阅读的进一步推广研究提供参考.     

阅读疗法之概念研究

阅读疗法理论已被图书馆学、心理学和医学专业人员所认同，并逐步探索用于实践，成为图书馆服务的新领域。本文就词义和定义两方面对阅读疗法概念进行了研究，旨在正确理解阅读疗法。     

公共图书馆开展阅读疗法初探

介绍了阅读疗法的治疗原理与类型,提出了公共图书馆开展阅读疗法的措施及方法.     

论高校图书馆的阅读疗法

本文描述了阅读疗法的概念、原理、意义及现状。从让读者产生共鸣,提高馆员心理素质,成立治疗室和配备专门的研究人员,以及了解大学生的阅读心理并提供阅读指导这4个方面对大学生进行阅读疗法服务,帮助大学生摆脱心理困惑。     

阅读疗法对大学生人格的培养

介绍了阅读疗法的概念和原理,分析了高校大学生心理健康状况,提出了图书馆开展阅读疗法的具体措施。     

阅读疗法——促进大学生心理健康之良药

在阐述阅读疗法概念、原理及意义的基础上,对大学生心理现状进行了分析,探讨了在大学图书馆实施阅读疗法的必要性及可行性,并提出了图书馆开展阅读疗法时应注意的问题。     

浅析“阅读疗法”与高校图书馆

分析了当代大学生的心理健康现状,阐述了高校图书馆开展“阅读疗法”的重要意义,并根据阅读疗法的心理原理,提出了高校图书馆开展“阅读疗法”的具体措施。     

高校图书馆开展阅读疗法之我见

从脑科学的角度探讨了阅读疗法的原理,指出了高校图书馆开展图书疗法的途径。     

对“阅读疗法”中图书馆界与医学界和心理学界合作的探讨

阅读疗法包含了图书馆学、医学、心理学3门学科的知识.介绍了图书馆学界、医学界、心理学界对阅读疗法研究的介入情况,并就三方合作的必要性、可行性和合作方式进行了探讨.     

批判性阅读——传统阅读的延伸再思考

分析阅读心理过程的层次和批判性阅读的内涵,解析批判性阅读主体的心理特质;通过对名著和网络资料进行批判性阅读,进而上升到创造性阅读的层次。     

基于行业需求的大学英语教学模式对阅读能力的影响研究

本研究探讨基于警察行业需求的英语教学模式对阅读能力的影响。研究发现:阅读通用英语语篇时,实验班和两个参照班在阅读速度和阅读效能上没有显著差异。阅读警察行业专门用途英语时,实验班和两个参照班在略读、学习阅读和记忆阅读上的阅读速度存在显著差异;在阅读效能上,实验班和参照班在查读和略读上不存在显著差异,但在学习阅读和记忆阅读上存在显著差异。     

幼儿的阅读心理及其对图书馆早期阅读服务的启示

早期阅读推广是少儿图书馆的重要工作，如何满足幼儿的阅读需求是图书馆应认真思考的问题。介绍了幼儿心理发展领域的研究成果，探讨了图书馆如何有区别性、有针对地开展早期阅读服务的措施。     

大学生阅读疗法需求调查

通过问卷调查的形式,对某校大学生的心理状况、阅读对提高个人心理的作用、图书馆藏心理调适书籍的充裕性以及阅读疗法需求等方面作了较为详细的调查,并对存在的问题进行分析探讨,为高校图书馆开展阅读疗法提供参考。     

图书馆与阅读疗法

随着人们生活和工作节奏的加快，许多入面临的心理问题远远超过了生理疾病的威胁．而图书馆的阅读疗法在一定程度上能使读者的心理困扰和心理障碍得到化解，从而达到调适读者心理，提高读者心理健康水平的目的．图书馆开展阅读疗法服务具备得天独厚的优势．发挥好这些优势，采取积极有效的措施，将会使阅读疗法在图书馆的信息教育和信息服务中具有越来越强的生命力．     

图书馆与阅读疗法

随着人们生活和工作节奏的加快,许多入面临的心理问题远远超过了生理疾病的威胁．而图书馆的阅读疗法在一定程度上能使读者的心理困扰和心理障碍得到化解,从而达到调适读者心理,提高读者心理健康水平的目的．图书馆开展阅读疗法服务具备得天独厚的优势．发挥好这些优势,采取积极有效的措施,将会使阅读疗法在图书馆的信息教育和信息服务中具有越来越强的生命力．     

社会阅读推广与公共图书馆使命

社会阅读是提高人们文化素养的重要途径，作为社会阅读重要平台的公共图书馆是公民进行阅读最为合适的场所。从我国公共图书馆的社会阅读现状着手，分析了公共图书馆在社会阅读推广中的作用和价值，提出了公共图书馆推广社会阅读的重要措施，希望对提高我国公民的社会阅读水平有所帮助。     

On Efficient Reading

Time is limited for each reader,but many readers waste a lot oftime on unimportant things, and they read everything at the same speed and in the same way. As a result, they often fail to understand the word and the sentence; they don't know how one sentence relates to another, and how the whole text fixes together. They are not reading efficiently. It is high time that we held a discussion on efficient reading. The author states that efficient reading involves adequate comprehension with appropriate reading rate. Pointing out the factors that influence reading rate and comprehension, this article put forward some suggestions on efficient reading.     

阅读疗法与大学生心理健康

针对当代大学生心理疾病日益严重的现实,结合阅读疗法的特点,讨论了在大学生中开展阅读疗法的必要性,并提出了建立阅读疗法服务体系的一些建议。