科研仪器设备管理方法与经验探讨

近几年来,随着国家对高校现代化建设投人的不断加大,实验室硬件设施日趋丰富.仪器设备的科学管理已成为高校教学、科研工作能否顺利进行的关键.文章分析了学校仪器设备管理的现状及存在的问题,并就如何加强设备科学管理,提高仪器设备管理水平,提出了相应的建议.     

信息化环境下的高校教学科研仪器设备维修管理

仪器设备是高校教学和科研工作顺利进行的重要物质基础,直接影响着高校教育事业的发展。在我国高校的仪器设备逐步实现了信息化管理的环境下,如何做好仪器设备维修工作,提高仪器设备的完好率,增加使用效益,对于高校的发展至关重要。     

高校实验室大型仪器设备管理模式探讨

针对目前高校实验室大型仪器设备存在着重复建设、使用效率低、管理方法落后等问题,对大型仪器设备在管理模式、资源共享、有偿服务及实验室队伍建设等方面进行了探讨,为高校实验室大型仪器设备的科学管理提供了参考.     

实验教学中仪器设备的使用与管理

实验仪器设备是高校教学、科研和技术开发的重要保障,实验仪器设备的完好率直接影响实验教学质量和科研水平。为保证实验教学与科研的顺利进行,不仅要加强仪器设备日常的维护管理,而且要将仪器设备的管理融入实验教学中。文中对实验教学中仪器设备的使用与管理进行了初步的探讨。     

仪器设备维修管理模式的实践与探讨

仪器设备是各高校开展教学和科研工作十分重要的物质条件。做好仪器设备的维修管理工作,能有效提高仪器设备的完好率和使用效益,保证教学科研工作的顺利进行。采取仪器设备维修方式的不同,直接影响着设备维修管理的成本及效率,并决定了人员配备及运转组织形式。结合江西农业大学的实际情况,探讨各高校如何对维修人员、资金和其他相关因素的优化管理,以及采取集中多行并举的维修管理模式来提高仪器设备完好率和使用效益,实现仪器设备维修管理工作低成本且高效率的运行。     

植保实验中心仪器设备的管理、维护和利用

仪器设备是高校实验教学中心本科教学的物质基础,是培养学生科研能力、创新能力的硬件设施。为了提高高校实验中心仪器设备的使用效率和进行有效管理,该文从仪器设备的合理配置、管理、维修维护和优化利用出发,采取一切有效的措施,实现仪器设备的合理配置、规范档案管理和使用制度、健全维修维护体系、培养高水平的实验技术管理团队,以保证仪器设备正常使用和资源共享。为提高实验教学效果,培养高素质人才提供了有利资源。     

高校实验技术队伍存在的问题与对策研究

实验技术人员是高等学校实践性教学环节的实施者、承担者和实验仪器设备的使用、维护、保养者,他们的整体水平直接影响着高校实验教学和科研工作的效果和质量,进而影响着高校的办学水平和发展进程。以山东农业大学机械工程实验教学中心实验技术人员为例,剖析了当前高校普遍存在的实验技术队伍地位不高、个人认知偏差、年龄结构失调、学历层次偏低、外出进修学习机会偏少、奖惩机制不健全等方面的问题,并提出了解决问题所采取的措施与对策。     

高校大型仪器设备全生命周期管理特点分析

高校大型仪器设备是教学科研工作的重要工具,有着不可替代的作用,是高校仪器设备管理的重点,从可行性论证、购置到使用过程再到报废阶段都应该得到高校相关管理人员的重视。搜集了全生命周期管理模式下高校大型仪器设备的管理办法,分析了不同高校大型仪器设备的管理特点,希望高校之间能够取长补短,提高自身管理水平,充分发挥大型仪器设备在教学和科研工作中的作用。     

地方高校实验中心仪器设备维修管理的探讨

高校实验中心仪器设备维修的管理工作一方面影响着高校实验中心仪器设备的使用率,另一方面关系实验中心教学秩序和实验教学质量.本文就高校实验中心仪器设备维修管理的诸多问题进行深入探讨.     

关于完善和加强高等院校仪器设备管理的探讨

仪器设备是高校在教学、科研工作中不可或缺的物质基础和基本保证,如何提高仪器设备的管理水平,如何充分发挥仪器设备的社会效益和经济效益,一直是高校设备管理的重要研究问题.仪器设备的管理,就是利用有效的管理措施使仪器设备以最佳的技术状态,为教学和科研工作提供最优服务,充分发挥仪器设备的投资效益.仪器设备的管理内容,主要有计划管理、常规管理、技术管理、维修及维护等管理.     

《梁山伯与祝英台》与《罗密欧与朱丽叶》调式比较

《梁山伯与祝英台》与《罗密欧与朱丽叶》两部作品的内容都取材于民间故事,都属于标题性音乐作品,作品曲式结构基本相同。不同之处是对造成悲剧原因的展示有着明显区别,主、副部主题的表现和运用截然相反,音乐的主基调有较大差异,作品的整体风格迥异。     

有氧运动与身心健康探析

健康与运动是密不可分的,运动分为有氧和无氧,有氧运动较无氧运动更易普及和被大众接受,从人体长期参加有氧运动对人的身体健康和心理健康的角度来阐述有氧运动对人体的良好影响。     

博客与高校思想政治教育

网络的发展为我们带来全新便捷的互动平台和交流方式,博客是当今传播文化的重要载体,因个体性、公共性、开放性、成本投入少等特点吸引着"90后"大学生广泛关注。在新形势的要求下,高校辅导员应主动占领网络博客思想政治教育新阵地,加强辅导员博客建设,根据大学生的心理特点,利用博客提升网络思想政治教育工作的吸引力和感染力,创新高校思想政治教育。     

高校管理与师生权益的保护

当前,因高校管理引发的法律纠纷呈上升趋势,究其原因是师生的法治观念在增强,另一方面说明高校在师生管理等方面也存在诸多不适应。要改变这些不适应,就要进行依法治校,更新管理理念。做到规章制度合法、管理行为合法。努力加强法制教育工作和师德校风建设,切实保障师生的合法权益。     

道教与魏晋南北朝文人的功利欲望

欲望是作家创作的内驱力,道教对中国古代文人的欲望有什么影响,这是研究中国古代文学和文学理论不能不思考的问题。本文从道教的功利性,文人纷纷走近道教,文学观念中的道教因素等方面,对道教与魏晋南北朝文人的功利欲望作些专门探讨。这无疑会拓展人们研究的新视界。     

文献信息情报工作在科技工作及立项决策中的作用

本文揭示了在当今信息市场形势下 ,文献信息情报工作在科技工作和经济立项决策中的作用 ,同时也指出 :图书馆文献信息工作者们能在强手如云的信息市场中占领一块阵地也应成为图书馆界的共识     

我国的沙暴、尘暴及其防治

 我国是沙尘暴易发的国家, 进入90年代以来, 沙尘暴有频率增加、强度加大、范围扩展、危害程度加剧的趋势。据统计, 我国发生强沙尘暴的次数, 50年代为5次, 60年代为8次, 70年代为13次, 80年代为14次[1], 90年代为23次[2], 呈明显上升趋势。沙尘暴的强度及造成的损失, 以90年代最为突出, 发生于1993年5月5日(5.5沙尘暴)和1998年4月16日(4.16沙尘暴)的特大强沙尘暴, 是我国近100年来所罕见, 损失极其惨重。     

我国的沙暴、尘暴及其防治

我国是沙尘暴易发的国家 ,进入９０年代以来 ,沙尘暴有频率增加、强度加大、范围扩展、危害程度加剧的趋势。据统计 ,我国发生强沙尘暴的次数 ,５０年代为５次 ,６０年代为８次 ,７０年代为１３次 ,８０年代为１４次［１］ ,９０年代为２３次［２］ ,呈明显上升趋势。沙尘暴的强度及造成的损失 ,以９０年代最为突出 ,发生于１９９３年５月５日（５．５沙尘暴）和１９９８年４月１６日（４．１６沙尘暴）的特大强沙尘暴 ,是我国近１００年来所罕见 ,损失极其惨重。５、５沙尘暴锋面前移速度１４～１７米／秒 ,最大１９．５米／秒 ,瞬时最大风…     

辽金诗文话语与佛禅

辽金诗文作品中存在着大量的由佛经禅典移植而来的话语。这一现象从特定侧面体现了佛禅对中国古代文学的渗透溶浸。其表现主要反映在借用佛禅意像、使用佛禅故实和引用佛禅语汇三方面。