Fabrication and performance evaluation of the thermoelectric generation and performance measuring system

A novel thennoelectric generating and performance measuring system （TGPMS） was designed and fabricated. TGPMS can not only achieve the function of thennoelectric generation, but also measure the thennoelectric performance parameters of the bismuth-telluride-based thennoelectric device accurately. These thennoelectric performance parameters mainly include the dependence of the Seebeck coefficient of the thennoelectric device on the device＇s temperature in the low temperature range （about 40 ~ 190~C ）, and the dependence of the power output and thermoelectric conversion efficiency on the temperature dif- ference or output load. With the optimum load, the optimal value of the power output is 3.39W when the temperature difference reaches 231.2~C, and the optimal value of the conversion efficiency is 3.22% when the temperature difference reaches 208.9~C. TGPMS provides an experimental foundation for the application of the thennoelectric generators in the space field.     

通用试题库管理系统的分析与设计

建设科学合理的试题库是高校深化教学改革的一项重要内容,开发操作方便的通过试题库管理系统成为关键。本系统数据库设计合理、安全性高、实用性强,可切实有效地对课程、试题、组卷、试卷、系统等进行科学管理,促进教学质量的提高。     

建筑工程造价管理信息系统构建

论述了建筑工程造价管理信息系统的特点,设计了基于现有建筑工程造价管理实际的工程造价管理信息系统,并对建筑工程造价管理系统建设中应注意的问题提出建议.     

国外高校实验教学经验及启示

积极借鉴国外实验教学和实验室管理的先进经验,加强实验教学研究,建立适应国际化发展的实验室管理体系,更新实验教学理念,加强实验教师队伍建设,完善实验课程体系设置,探索高校实验教学改革的新思路。     

试论校长的职业意识

文章论述了中国在经济体制转轨和加入世贸组织的新形势下,中国教育界的校长要在行政职务型向办学职业型转变的过程中,牢固树立以学生为本;要有教育的前瞻性;家长是学校的“上帝”;要将市场经济法则适度引入学校管理;营造轻松、和谐环境和先进的校长文化等一系列职业意识和理念。     

高职《中国传统文化》课程建设研究

当前高职院校开设和建设《中国传统文化》课程具有重要的现实意义。结合嘉兴职业技术学院课程改革实际，得出全面构筑学校、教师、学生共同参与的大课程体系；形成教学与研究相互促进的课程特色；建立知识、能力与素质相结合的考核体系，是推进《中国传统文化》课程建设与改革的重要内涵，具有一定的针对性和可操作性。     

构建新型城市社区治理结构的着力点

经济体制改革的深入和城市化步伐的加快,迫切需要建立新的、具有中国特色的城市基层管理体制,建立社区多元治理结构。在总结我国探索社区治理模式取得的成功经验的基础上,提出构建城市社区治理结构的主要着力点,即充分发挥社区治理主体的不同作用,建立互动合作的运作机制,加强社区治理的能力建设。这三个着力点相互促进,需整体推进。     

“工程控制基础”课程改革与建设探索

新技术的发展，对高校培养人才提出了新的需求，为适应这些需求，电子科技大学“工程控制基础课程组”从课程体系建设角度做了大量的探索性工作。文中结合作者的教学改革实践，以培养创新型人才为目标，完善专业培养体系为切入点，对“工程控制基础”课程的目的与要求、课程内容体系、实验教学体系等方面进行的探索性工作进行了归纳与总结。     

网络课程通用术语查询系统设计

给出了在网络课程资源建设过程中,专业术语查询设计的基本方法。该设计采用客户端和服务器端双兼容技术,降低网络课程对运行环境的要求,从而扩大课程的应用范围,设计出易用、兼容、与课程紧密结合的术语查询系统。     

基于MSHTML的精品课程网站自动生成系统的实现

针对精品课程网站建设的重要性和复杂性,提出了一个精品课程网站自动生成系统的设计方案,并详细介绍、分析了系统的主要功能和实现技术。将该系统应用到校级重点课程“教育技术学导论”的建设中,实践表明系统通过采用模板和导航的方式,能够简化网站建设过程,使得非专业人员能在较短的时间内制作出满意的课程网站。     

管道建设质量管理专家系统研究

首先结合库鄯管线工程建设实践阐述了新型管道质量管理的一般原理,然后提出了管道质量管理专家系统与质量控制过程相互结合的过程模型、以及管道质量管理专家系统的实现方法．文中不仅给出了关键控制点质量检测数据的检验判定方法,而且也提出了基于模糊数学理论的分项工程综合评优方法．     

高校实验室构建EHS管理体系的探讨

EHS管理体系为三位一体的管理体系.从管理机构、软件建设、硬件配置和人员培训等方面对高校实验室如何构建该体系进行了探讨.该管理体系对于高校实验室的管理有重要意义.     

浅谈项目管理中的团队建设

在项目管理过程中,团队形成有利于企业管理的灵活性,可以激励员工积极性和创造性,可以提高企业的绩效,可以增强企业内部协调能力,有利于员工的本能发挥。在项目管理过程中,要注重团队精神建设,把握好团队建设的方法,用沟通,协调和组织与激励的方法建设好团队,才能产生合力,达成目标,最终把项目工作做好。     

关于地方群采铁矿管理体制探讨

本文就唐山地方群采铁矿的管理体制做了探讨,分析了实施行业归口管理需要解决的关键问题,在此基础上,提出了建立地方铁矿企业集团公司的管理体制改革模式,从而实现乡镇铁矿企业的规模化、集约化经营,促进唐山地方群采铁矿的发展。     

地方院校资源与环境科学专业课程体系优化的系统工程--以广西师范学院为例

明确社会的需求和科技发展的水平是课程体系优化设计的基本依据．针对广西区域特点,在考虑各专业规格、社会经济发展的需要、科学技术的支持和学制和学时限制,以及课程体系的内部结构基础上,优化设计资源与环境科学专业课程体系,为推动专业建设与学分制实施提供一定依据、     

基于学习对象的课程构建

在学习对象概念的基础上,结合学习资源构建标准提出了一种课程构建思想。并深入讨论可重用学习对象(RLO)在课程设计中的运用以及内部元素构建原则,为课程设计开发人员提供一个基于学习对象的模板进行教学课程设计开发。学习对象构件可相互组合并快速更新,提高了课程的重用性。     

素质教育理念引领下的微生物学课程教学体系创新

结合微生物学教学实践,就创新教学内容,实施“以学生为中心”的互动教学模式,综合运用多媒体和网络技术,建立科学的教学评价体系等方面阐述了适应现代教学理念的微生物学课程教学体系创新,旨在为微生物学教学改革提供有意义的探索．     

和谐社会视角下的政府管理创新

党的十六届四中全会提出的构建社会主义和谐社会的战略任务,对政府管理提出了更高的要求。在构建和谐社会过程中,各级政府必须从构建和谐社会的角度出发规范政府行为,增强政府管理的能力和绩效。为此,各级政府应适应新的行政生态环境,引入新的政府管理理念,树立科学发展观．体现以人为本的价值取向,明晰政府职能定位,调整政府管理体制,积极推进政府管理的不断创新。     

《光学零件工艺学》课程实践环节建设

本文首先分析了该课程在专业体系中的地位和实践环节建设必要性,然后结合课程的特点构建了全面的实践教学体系,制定了实践教学活动原则。通过实际教学运行,课程实践环节建设对该课程教学质量和效果起到了重要的推动作用。     

关于在普通高校体育与健康课程体系中设置运动处方内容的构想

为适应健康教育新形势的要求,体育与健康课程体系也必须适应高校体育教学的改革,本主要对运动处方在体育与健康课程中设置的意义及其必要性和可行性进行分析,为更科学合理地设置高校体育与健康课程提供理论依据．