谈如何培养足球专选班学生的战术意识

足球战术意识是运动员运用战术的心理过程，战术意识好差反映了运动员运用技术、战术能力的高低。专选班学生有一定的技术基础，但战术意识较差，要有效地发展学生的战术意识，提高技、战术水平，关键在于培养发展学生的战术思维能力。     

对高职排球运动教学中战术意识培养的研究

排球战术意识主要是指在球员比赛中的临场发挥能力及应变能力。在高职排球运动教学中,战术意识需要在学生的技术训练、战术训练中进行培养。同时战术意识的培养还有结合心理训练,将战术意识训练贯穿于战术培养的全过程,这样既可以培养学生的兴趣,也能有效提高学生的观察分析能力。本文分析了战术意识培养在排球运动中的重要性,并提出了一些培养排球战术意识的策略,希望可以提高学生的排球运动技能。     

论篮球比赛中的个人进攻战术意识

个人进攻战术意识是个人进攻行动的前提,是全队进攻战术的重要组成部分.指出了篮球比赛中个人进攻战术意识的主要内容是由个人强攻意识、投篮意识、抢前场篮板球意识、传球助攻意识、抢占有利位置意识、配合意识组成.     

论中学篮球教学训练对学生战术意识的培养

篮球战术意识是运动员对篮球运动的基本规律的认识和运用,战术意识的取得是经过较系统的、有目的地练习而逐步建立起来的。本文通过运用文献资料、理论分析等研究方法,对篮球战术意识的内涵诠释,篮球战术意识在中学教学训练中的必要性、可行性和培养中学生篮球战术意识的途径与方法进行了分析探讨。     

篮球教学训练中学生战术意识的培养

本文根据篮球运动的规律和特点,结合教学训练经验,针对篮球战术意识的重要性,分析了影响篮球战术意识形成的主要因素,提出了通过固定套路战术配合的训练,找出在技术、实践中培养学生战术意识的有效途径。     

培养与提高球类运动员战术意识

战术意识是球类运动中十分重要的理论和实践问题。本文根据自己长期带队训练积累的经验,对什么是战术意识、影响战术意识的因素及如何培养提高战术意识等问题,作了深入研究。希望能引起同行对培养队员战术意识的重视,并用以指导训练和比赛实践,达到运动员正确运用技术,加速运动员成长的目的。     

试论篮球战术意识的内容、作用和培养

本文归纳了篮球战术意识内容的１０大要素，然后根据其阐明了它在篮球比赛中所起到的５个作用．最后主要阐述了篮球战术意识形成过程中，篮球战术意识的训练应从８个方面入手并抓住两个主要环节，使人们对篮球战术意识有一个较系统的认识．     

浅析篮球战术意识及培养

通过文献资料查阅,对篮球战术意识的概念、要素、特点、影响因素、战术意识的培养和战术意识训练方法等问题进行探讨,并提出了实施策略。认为篮球战术意识是一种自觉的心理活动,是运动员在球场上进行感知、分析、判断、思维等心理活动的综合反映。     

足球战术意识训练引用其余项目训练方法的可行性思考

"足球意识"是足球运动的重要组成部分,被称为足球四大要素之首,是提高足球运动水平的重要途径[1]。中国足球在战术意识运用上存在着很多的不足之处,造成这种现象的主要原因是由于我国在足球战术意识的训练方法上较为单一、守旧。为了缓解我国这种现象笔者认为可以将其余项目的战术意识训练方法引用至足球战术意识训练方法中来以缓解足球战术意识晕了中的不足,为我国足球水平的提高作出贡献。     

浅谈青少年羽毛球运动员战术意识的培养

本文通过文献资料法和逻辑分析法对羽毛球战术意识训练进行分析研究，并针对具体内容提出了培养学生羽毛球战术意识的方法与策略，为羽毛球教学与训练提供一定的理论依据。良好的战术意识，是掌握战机、主动进攻的必备素质。培养良好的羽毛球战术意识有利于更好的提高羽毛球实战能力。     

浅析篮球教学中战术意识级别划分的作用

要在教学中有计划、有步骤地培养学生的战术意识,首要的问题便是如何引导学生的战术水平。对学生的意识水平作出客观的级别划分,才能有目的、有计划地对其进行战术意识的培养。本课题的研究是将篮球战术意识的评定标准应用于教学当中,以此检验篮球战术意识培养方法的可行性及教学的效果,为培养篮球运动员的战术意识提供较客观的依据。     

略论网球战术意识形成过程

技术是基础,战术是技术的合理运用,战术意识是技战术训练以及理论学习、经验积累的最高体现。因此战术意识的培养尤为重要,对于网球运动一样,战术意识的培养是一个长期循序渐进的过程,本文旨在对网球战术意识形成过程进行分析总结。     

浅谈击剑运动中的战术意识

战术意识的确立在击剑比赛中起看非常重要的作用，文章对“积极主动，以我为主”的战术意识进行了分析和研究，并对战术意识的培养方法进行了介绍。     

论球类运动的战术意识及其培养

笔者认为球类战术意识是指运动员在比赛中要充分认识彼我双方的优缺点,主动积极地运用各种战术手段,力争比赛胜利的自我意识和情感,也即是在战术思想指导下实施战术行动积极的自觉意识。战术意识对发挥技术、战术的自觉性、积极性、创造性和经验的积累有积极的促进和指导作用。战术意识水平受实施战术中所表现的目的性、积极性,灵活性以及在战术行动中的预见、判断,隐蔽和默契等因素的影响。战术意识必须通过有计划、有系统的战术训练和心理训练,提高专业知识、技术,和分析、判断能力,积累临场经验,才能逐步培养和发展。     

论排球赛场上战术意识的培养方法

现代的排球比赛是在激烈竞争和复杂的局面中以已之长克“敌”之短,而各队的特定战术发挥则主要依赖于场上队员良好的战术意识,因而战术意识是排球运动员必须具备且要不断提高的一个重要因素,它既是运动员在比赛中技、战术水平有效发挥的前提条件,也是其自身运动技术水平提高的根本保证.在分析研究排球战术意识的概念、结构、内容、核心等问题的同时,提出了排球战术意识培养的途径和方法.     

浅谈少年足球运动员战术意识的培养

本文通过阐明足球战术意识的意义及主要表现，提出了少年足球运动员战术意识培养的途 径。     

篮球中锋策应战术训练及意识培养方法

分析了中锋策应战术配合的特点，从移动判断能力，脚步移动，传球投篮和力量、身体对抗能力的训练等方面论述中锋策应战术的训练方法，运用理论指导培养中锋策应战术意识和加强战术组织能力、策应配合和掩护意识，可为篮球教学和比赛的战术指导提供参考。     

浅谈如何培养与提高羽毛球运动的战术意识

在训练和比赛中培养羽毛球运动员的战术意识有着重要的意义和价值,本文结合具体实例对战术意识及包含内容进行了分析,并针对具体内容提出了培养和提高羽毛球运动员战术意识的方法和策略,以期为羽毛球运动的教学和训练提供一定的理论依据。     

建构主义学习理论在篮球进攻战术意识培养中的应用研究

采用文献资料法、专家访谈法和实验法，分析篮球进攻战术意识的形成规律，探索将建构主义学习理论应用到篮球进攻战术意识培养中的可行性。研究认为：建构主义学习理论符合篮球进攻战术意识培养规律，有助于提高运动员自主与协作能力；建构主义训练模式有助于篮球进攻意识水平的全面提升；建构主义训练模式比常规训练模式更能加深运动员对篮球进攻战术的理解，更能提高进攻战术意识水平，在跑位意识、传球意识、投篮意识和突破意识四方面尤为明显。建议将建构主义学习理论应用到篮球进攻战术意识中，注重运动员主体地位，丰富创设学习情境，提供相互学习交流的空间和机会。     

论排球运动战术意识与培养

现代排球运动向着高速度、高强度、高超技巧以及知识化方向发展.因此运动员应具备适应现代排球战术意识.本文对排球战术的含义、作用及培养的方法与途径做了阐述,为现代排球战术意识的形成和培养提供理论依据,对在比赛和训练中如何培养运动员的战术意识能力具有一定的意义.