浅谈青少年羽毛球运动员战术意识的培养

本文通过文献资料法和逻辑分析法对羽毛球战术意识训练进行分析研究，并针对具体内容提出了培养学生羽毛球战术意识的方法与策略，为羽毛球教学与训练提供一定的理论依据。良好的战术意识，是掌握战机、主动进攻的必备素质。培养良好的羽毛球战术意识有利于更好的提高羽毛球实战能力。     

论排球二传队员战术意识的培养

随着排球比赛竞争的日益激烈，排球比赛场上千变万化，作为排球的二传队员要具有娴熟的手上功夫、良好的身体素质、顽强的精神、较好的心理素质及优良的战术意识来捕捉瞬时的战机．其中战术意识的培养至关重要，本文对排球二传队员战术意识的培养进行了论述．     

论排球二传队员战术意识的培养

随着排球比赛竞争的日益激烈，排球比赛场上千变万化，作为排球的二传队员要具有娴熟的手上功夫、良好的身体素质、顽强的精神、较好的心理素质及优良的战术意识来捕捉瞬时的战机．其中战术意识的培养至关重要，本文对排球二传队员战术意识的培养进行了论述．     

谈如何培养足球专选班学生的战术意识

足球战术意识是运动员运用战术的心理过程，战术意识好差反映了运动员运用技术、战术能力的高低。专选班学生有一定的技术基础，但战术意识较差，要有效地发展学生的战术意识，提高技、战术水平，关键在于培养发展学生的战术思维能力。     

试论篮球战术意识的内容、作用和培养

本文归纳了篮球战术意识内容的１０大要素，然后根据其阐明了它在篮球比赛中所起到的５个作用．最后主要阐述了篮球战术意识形成过程中，篮球战术意识的训练应从８个方面入手并抓住两个主要环节，使人们对篮球战术意识有一个较系统的认识．     

浅析篮球战术意识及培养

通过文献资料查阅,对篮球战术意识的概念、要素、特点、影响因素、战术意识的培养和战术意识训练方法等问题进行探讨,并提出了实施策略。认为篮球战术意识是一种自觉的心理活动,是运动员在球场上进行感知、分析、判断、思维等心理活动的综合反映。     

论中学篮球教学训练对学生战术意识的培养

篮球战术意识是运动员对篮球运动的基本规律的认识和运用,战术意识的取得是经过较系统的、有目的地练习而逐步建立起来的。本文通过运用文献资料、理论分析等研究方法,对篮球战术意识的内涵诠释,篮球战术意识在中学教学训练中的必要性、可行性和培养中学生篮球战术意识的途径与方法进行了分析探讨。     

建构主义学习理论在篮球进攻战术意识培养中的应用研究

采用文献资料法、专家访谈法和实验法，分析篮球进攻战术意识的形成规律，探索将建构主义学习理论应用到篮球进攻战术意识培养中的可行性。研究认为：建构主义学习理论符合篮球进攻战术意识培养规律，有助于提高运动员自主与协作能力；建构主义训练模式有助于篮球进攻意识水平的全面提升；建构主义训练模式比常规训练模式更能加深运动员对篮球进攻战术的理解，更能提高进攻战术意识水平，在跑位意识、传球意识、投篮意识和突破意识四方面尤为明显。建议将建构主义学习理论应用到篮球进攻战术意识中，注重运动员主体地位，丰富创设学习情境，提供相互学习交流的空间和机会。     

篮球战术中接球队员的活动原则及特点

对篮球战术中接球队员的活动原则及特点进行了重点的讨论分析．通过对篮球比赛中接球队员应该遵循的规律和应该注意的问题的分析，使今后在篮球训练或比赛中，针对篮球战术的部署，对接球队员进行训练和篮球战术意识的培养提供参考依据。     

运用“电视闭音”培养学生现代篮球战术意识

本文从培养学生思维能力和篮球战术自身规律的要求出发，来探讨篮球战术意识的教学过程。并结合运用“电视闭音”教学，对现代篮球战术意识的培养作了理论上的分析与教法上的研究     

现代篮球防守技、战术特征及个人防守意识的培养

本文分析了现代篮球防守技、战术的主要特征。从防守的集体意识、攻击意识、思想作风意识、预见性意识四个方面提出了提高个人防守能力的方法。     

浅谈企业人力资源的激励策略

阐明了正向激励策略与负向激励策略的不同内涵,列举了制造危机感的几种激励策略,提出了根据员工的个体差异来实行差别激励。     

现代篮球的战术特征与战术意识培养

现代篮球的战术实施,需要依靠全面的技术,而技术的提高则依靠合理的战术及其巧妙运用.本文就现代篮球的战术特征与战术意识的培养问题进行了分析研究,其目的是为篮球运动的教学与训练提供参考依据,从而促进篮球运动的发展.     

二语听的认知途径及策略训练

听是人获取信息的主要认知方式,听是一种复杂的认知过程。听话人在听的过程中必然运用认知策略和元认知策略而获取足够多的言语信息和掌握说话人的话语意图,实现交际。第二语言学习中,听是四项言语技能中最为困难的一种。因此,对以听的认知途径作出理性的阐释和认知的分析,并探讨在二语听的教学中进行认知策略和元认知策略的训练,是提高二语学习者听的能力的一种尝试,从中可获得运用策略的听的认知规律。     

排球二传手战术意识的培养

针对二传手做为排球比赛中战术的组织者,就二传手的战术意识的内涵与培养问题,从预见能力、灵活运用战术、与同伴配合、基本技术训练、基础配合训练、对抗训练、心理训练等方面进行了阐述.     

对第七届中国大学生篮球联赛(CUBA)男子组西北赛区各队快攻战术运用情况的研究

有关快攻的研究,在国内外篮球理论界都有比较多的研究成就和理论文章,也都有比较广泛的研究范围和研究深度.但就CUBA大学生比赛中快攻的研究,以及对大学生高水平队伍教学训练中快攻方面的研究则比较少见.参赛各队总体快攻意识较强,快攻运用的比例相对合理,但成功率偏低,整体影响到快攻运用的效果.快攻发动的时机过于集中在防守篮板球上,而抢断球后的快攻偏少.     

2007-2008年全国女子排球联赛二传手主动进攻能力的分析

通过专家访谈法,文献资料法以及数理统计法,讨论了当前国内比赛中女子二传队员的表现,并得出结论：目前国内的二传队员主要职责仍是战术组织与防守,缺乏主动进攻意识;提高二传队员的进攻意识,增强其进攻的能力,为提高全队的战术进攻能力,取得比赛较好成绩起着重要作用。     

素质教育与体育教师科研能力培养

阐述了体育教师要转变观念,树立体育科研意识和自觉性;对体育教师要进行科研基础知识的培训,并创设体育科研的氛围.     

浅谈篮球运动中的攻击性防守

随着篮球技战术的不断发展,攻守对抗越来越激烈,而作为防守形式之一的攻击性防守正是为了适应这种发展产生的.通过对攻击性防守战术的剖析及不同位置、区域和最佳运用时机等阐述,旨在提高人们对攻击性防守技术的认识。     

篮球普修课加强学生篮球意识培养初探

篮球意识在比赛中起重要作用，直接影响技术、战术水平的发挥．本文通过运用文献资料、逻辑推理等研究方法．对篮球意识的培养进行探讨，认为在教学中加强对学生意识的培养，可以有效的提高篮球教学水平．