课件开发支持系统FC的设计与实现

论述了作者设计和实现的一个集成化课件开发支持系统──ＦＣ，给出 了课件骨架树设计，智能化屏幕菜单构造及图像、文字、声响编辑等方法；这 是一个在ＩＢＭ－ＰＣ系列机上开发课件的简单而又实用的工具，具有使用灵 活、维护方便等特点，通过对ＦＯＲＴＲＡＮ ＣＡＩＳ课件系统的实际开发，效果 令人满意．     

结构分析可视化系统FEVS的设计与实现

详细阐述了ＦＥＶＳ系统的设计思想、系统结构、数据管理及其多种处理和显示数据场的方法；讨论了等值线、等值面及剖面的生成与实现算法．ＦＥＶＳ可用于对工程结构经有限元分析后所产生的非结构化三维数据场进行可视化处理．结果表明，该系统功能全面，使用方便，其算法具有通用性．     

数学多媒体CAI制作平台的开发

介绍了一个基于PowerPoint环境的数学多媒体积件式课件制作平台的开发.本系统旨在给数学教师提供一个简单方便、不需程序设计的积件式多媒体CAI课件制作工具,使用者只需在各库中录入相应内容就可形成一个完整的积件式课件.文章分析了开发平台系统的必要性,主要阐述了所开发系统的功能及设计原理.     

结构分析可视化系统FEVS的设计与实现

详细阐述了ＦＥＶＳ系统的设计思想、系统结构、数据管理及其多种处理和显数据的方法；讨论了等值线、等值面及剖面的生成与实现算法。ＦＥＶＳ可用于对工程结构有限元分析后所产生的非结构化三维数据场进行可视化处理。结果表明，该系统功能全面，使用方便，其算法具有通用性。     

35kV变电站继电保护、安全监测微机控制系统

介绍一个用于 ３５ ｋＶ变电站的继电保护、安全监测和控制的微机系统。该系统利用 ３台微型计算机实现了对一个工业变电站全站的主要电气设备及全部馈电线路的集中保 护、巡回检测、电压及无功功率补偿的综合控制。还介绍了微机控制系统的功能、特 点、系统的组成和微机保护的算法与软件设计。该系统的第一台样机，已投入运行．实 践证明：该系统功能齐全、技术性能先进、运行可靠、操作方便、深受用户赞赏。     

“千里眼”──VCON ViGO IP会议设备

ＶｉＧＯ适用于桌面系统及笔记本电脑的多功能ＩＰ会议装置，是一种革命性的个人会议电视装置。利用ＵＳＢ热接入方式，该装置可非常方便地与ＰＣ及笔记本电脑连接，ＶｉＧＯ是一种轻便的、可携带的会议系统，无论在办公室或是旅途中，都可为用户提供高质量的视频会议效果。它的用途广泛，极其灵活的配置和漂亮的Ｏｎｅ－ｔｏｕｃｈ ＶｉＧＯ按钮使会议电视系统的操作简便如同打电话一般。使用一个单独触摸的 Ｖ ｉ ＧＯ按钮，用户即可开始操作：打开电话号码本拨号，接收来电，或挂断。两个附加按钮用于调节音量大小和静音。所有的这些功能…     

功能电刺激系统通信接口设计

介绍一个用于实验室功能电刺激系统的通信接口．它采用双端口ＲＡＭ来实现高档ＰＣ机和基于Ｖ４０微处理器的便携式刺激仪之间的通信，采集实验数据，传送控制命令、刺激模式表和程序等，有数据传送速率高、便于编程和用户界面友好等特点，已在美国克利夫兰退伍军人医院应用于截瘫病人人工走路的闭环控制研究     

FMS—AGV传输系统自学习调度方法

针对ＦＭＳ－ＡＧＶ传输系统调度的不确定性因素,对ＡＧＶ在线运行状态参数实时记录并学习,运用动态规划算法和模糊数学的方法,提出了模糊动态规划（ＦＤＰ）算法．给出了适于计算的迭代算式,结合人工智能（ＡＩ）编制了ＡＧＶ传输系统调度软件包．本算法利用在线记录的ＡＧＶ运行数据进行模糊处理和学习,有效地调节用于描述ＦＤＰ算法的模糊模型参数．这种自学习ＦＤＰ算法在ＡＧＶ的路径规划中有较好的适应性．对于一个新的ＦＭＳ－ＡＧＶ系统,经几次规划自学习之后,该算法就能很好地用于系统的实时调度中．     

基于USB2.0总线的数据采集系统

传统的数据采集系统大都采用标准的串行口和并行口作为数据传输接口，其局限性在于数据传输速率低、使用不方便．最新推出的USB2．0总线标准可以支持高达480Mbps的数据传输速率，并且具有支持即插即用、扩展方便等优点，因此用于大数据量的数据采集系统十分合适．提出了一个基于Cypress公司USB2．0芯片的数据采集系统的设计方案，经实验，性能良好．     

DVB条件接收系统的实现

ＤＶＢ系统在各个方面，包括ＤＶＢ数据流，传输方式等方面都建立了标准，而对于其中重要的一个安全环节，即条件接收方面，则没有提出相应的标准，而由设计者自行开发。介绍了ＤＶＢ系统的结构，着重提出了一种基于ＤＶＢ－Ｓ的ＭｕｌｔｉＣｒｙｐｔ方式的条件接收系统方案。     

符合AICC标准的CMI系统分析与设计

作者设计和分析了计算机教学管理(CMI)系统．结果表明，CMI系统符合AICC标准，能满足不同工具开发的课程，可以在相同的CMI系统上运行；课程可以从一个CMI系统方便地移动到另一个系统(课程互换／互用)；教学者可以使用他们喜欢的CMI工具修改或扩充课程；来自不同CMI系统的学生数据可以使用各种分析工具进行分析等需求．     

基于个性化学习的CAI课件系统

为了提高计算机辅助教学(CAI:Computer Assisted Instruct）课件的质量和教学效果,通过传统的普通CAI课件与基于网络化的CAI课件的对比,分析了网络化的计算机辅助教学的优势和存在的问题。针对存在的问题,基于数据挖掘理论提出了层次生成算法,并将该算法应用于CAI课件系统中,构建课件树,合理组织课件,为学生提供个性化的课件服务。针对该算法中对学生的忽略,利用Hamming距离、按照学生对不同种类的课件使用的频率等信息对学生进行分组,较大地改善了个性化课件系统的效率。     

具有适应能力的Web课件设计与关键技术

传统的基于网络的CAI系统由于缺乏推理机制和学生模型的支持,不能根据学生的知识水平、认知特点和理解能力提供适合该生的学习材料并作出有针对性的指导.介绍了一种基于Web的具有适应能力的课件模型,它综合利用人工智能技术、多媒体技术、数据库技术和网络技术所设计的课件,能让学生根据各自的学习情况动态组织教学内容,为学生提供个性化的服务.讨论了实现过程中的关键技术.     

基于灰色理论的CAI课件多层次综合评价模型

为促进CAI课件的应用，进一步提高课件的标准化、规范化程度，使CAI课件管理部门能科学地评价CAI课件、用户能正确地选用CAI课件、开发研究人员能有标准、有目的地开发CAI课件，这就需要建立先进的量化评价方法和合理、完善的CAI课件评价指标体系。     

CAI课件制作室的研究与设计

教师自己开发制作CAI课件的要求越来越高，需要将大量的传统教学资料和电教资料进行转换，并以多媒体计算机为中心对它们进行编辑制作，传输到教室进行教育教学活动。本文设计的课件制作室，使教师进行课件制作时可以很方便地在一处完成从采集到成品的全部操作环境，避免了大量的重复烦琐的连接和不便，极大地提高课件制作的质量和效率。     

基于J2EE技术的在线课件编著系统的设计

基于J2EE技术平台,设计了一个远程教学在线课件编著系统。该系统由客户层、中间层、数据库层三个层次组成,每一层的设计都充分考虑到课件知识点结构动态变化的特点和分布式处理环境的要求。着重讨论利用J2EE技术,解决了在传统的远程教学系统中,教师要先在本地编写好课件然后上传到服务器,学生通过下栽学习的弊端,真正做到“教师在线编辑,学生在线学习”。     

基于Visual.NET技术的网络课件的开发与设计

Visual.NET技术是一种适合开发Web应用程序的编程框架.本文阐述了.NET技术基本概念、编程框架、开发语言、数据库系统等;介绍了使用该技术进行网络课件开发的设计和实现方法.实践表明,该方法便于网络动态的维护,有效地提高了网络课件的可扩充性和课件的开发质量.     

基于Web的课件系统模型设计

设计了一种基于Web环境下的课件系统模型.在研究了该模型总体结构的基础上,探讨了该系统模型与传统模型之间的差异,重点研究了该系统模型主要子模块———课件制作与管理子系统的设计以及构建整个系统模型的关键技术.     

SMIL及其在远程教育中的应用研究

同步多媒体集成语言(SMIL)作为一种成熟的网络多媒体应用，可以很好地解决目前远程教育中网络多媒体课件开发和共享的许多难题．通过分析目前网络远程教育中应用多媒体教学课件的种种困难，在简要介绍同步多媒体集成语言(SMIL)的基础上提出流媒体系统解决方案．并结合实例探讨了SMIL在网络多媒体远程教学中的应用方法。     

基于.NET的《WEB程序设计》网络课件设计与实现

在分析网络教学课件功能和体系架构的基础上,基于.NET平台和SQL SERVER2005数据库设计开发《WEB程序设计》课程网络教学课件。该课程网络教学课件系统,教学资源丰富,资料更新便利,交互性强,能更好地激发学生自主学习;并且,课件系统还创造性的引入工作流管理技术,具备一定的智能性,可以实现智能组卷和在线考试,在学生作业过程中,教师还可以全程在线参与,实现作业过程的控制和管理,提高学生的实训效率和教学质量。