行业特色高校 产学研结合之路·农业篇——中国农业大学：深化产学研合作 创建世界一流农业大学

随着国家“加快建立以企业为主体、市场为导向、产学研相结合的技术创新体系”的提出,产学研结合工作受到了越来越多的关注与重视。高校是产学研合作中的重要创新源头,为了充分展示高校在产学研合作中发挥的巨大作用,本刊将分行业对高校产学研结合工作进行专题报道。本期集中报道农业类特色高校的产学研结合工作,以飨读者。     

产学研合作专项资金申报指南

产学研合作专项计划对应的管理处室是产学研结合处,该处室的职责范围涵盖：f1）牵头拟订产学研结合的政策措施,编制产学研结合发展规划、年度计划和产学研结合专项资金项目并组织实施;（2）负责组织产学研创新联盟、产学研结合示范基地建设和产业创新平台建设;（3）组织实施企业科技特派员行动计划;（4）推动建立以企业为主体、产学研紧密结合的技术创新体系;（5）承担广东省教育部产学研结合协调领导小组和广东省中国科学院全面战略合作协调领导小组的日常工作。     

华南理工大学

<正>产学研模式华南理工大学秉承"以服务为宗旨,在贡献中发展"的理念,对学校产学研结合工作进行整体战略部署,加强组织力度,创新高校产学研结合的模式,积极投身产学研结合实践,多层次、多方位服务于广东经济建设和社会发展,学校的科技创新能力和服务社会能力不断提     

高职视野下的产学研结合人才培养模式探索与实践

产学研结合是当前社会背景下高职院校办学的主要特色,也是高职院校培养实用型、技能型人才的主要出路,以国家示范性(骨干)高职院校——江苏农牧科技职业学院为例,阐述高职院校在当前产学研结合机制创新、人才培养模式创新、课程教学体系改革、产学研基地建设等方面进行的探索与实践,为高职院校产学研结合培养人才提供参考。     

地方高校产学研结合的探索与实践

地方高校产学研结合办学是促进地方高校实现应用型人才培养、实现科技创新和为地方经济发展提供社会服务的最好途径,本文就地方高校产学研结合的作用和模式进行了初步探讨,以资对地方高校产学研结合的深入推进发挥一定作用。     

新升本科院校计算机专业教育存在问题及对策

高等学校开展产学研合作教育是贯彻国家教育方针的一个重要措施,新升本科院校计算机专业毕业生就业现状不容乐观,应当以“以就业为导向,走产学研结合的道路”为指导思想,构筑产学研结合办学模式,实施任务驱动教学方法,以就业为导向,精化课程体系,加强实践教学,全面提升学生综合素质,培养出适合社会需要的高素质技术型、应用型、复合型人才。     

以就业为导向 走产学研结合发展道路 搞好专业教学改革工作

高等职业教育应以服务为宗旨，以就业为导向，走产学研结合的发展道路。这是对高等职业教育的科学定位，也给高职院校办学指明了方向。但是对什么是产学研相结合，为什么要走产学研结合道路，如何进行产学研相结合等问题，还有不同的理解与认识。本文谨就水利类专业高职人才培养，谈一些我们对产学研相结合内涵的理解、产学研相结合的必要性与作用以及产学研相结合的模式或途径的研究与认识．以供同行们共同深入探讨。     

高职院校产学研合作专题报道

编者按:近几年,我国高等职业教育发展很快,已经成为我国高等教育体系的一个重要组成部分。高职院校的蓬勃发展得益于“以服务为宗旨,以就业为导向,走产学研结合的发展道路”的发展定位,产学研结合是高职院校发展的必由之路。本期“高职与产学研”专栏为读者介绍了高职院校产学研结合的主要模式和职业院校的成功案例。“高职与产学研”专栏旨在为更多高职院校提供交流成功经验的平台,欢迎大家踊跃投稿。来件请至:magazine@cutid.com,renhx@cutid.com。联系电话:010-62510209,62510225◎产学研结合:高职院校发展的必由之路——访中国高教学会…     

拓展产学研合作领域推进技木创新体系建设

沈阳铸造研究所是从事铸造技术研究开发、技术推广和产品生产的国家级高新技术企业,在我国铸造行业占据核心地位,2008年被辽宁省评为"科技创新示范企业". 铸造所始终把建立产学研相结合的技术创新体系作为推进自主创新的突破口,坚持有组织、有规划、有专项资金、有政策扶持的科技创新策略,全面推动产学研工作的规范化和制度化.在产学研合作过程中,铸造所结合实际工作,创新合作模式,坚持大开放、大合作观念,不拘形式,以市场为导向,主动吸引国内外著名的企业、大学、研发机构、优秀人才或项目,实现了产学(或产研)结合、产学研政结合、产学研贸结合、产学研资结合、产业联合体结合、产学研国际合作等更为广泛的产学研结合.     

东莞市产学研结合工作剪影

随着国家“建立以企业为主体、市场为导向、产学研相结合的科技创新体系”的提出，产学研结合工作受到了越来越多的关注与重视。近年来，东莞市围绕产学研合作，强化政策扶持，加快平台建设，创瓤对接方式，已先后成为国家知识产权试点市、国家火炬计划“4＋2”试验城市、省部产学研结合示范城市，连续五年被评为国家科技进步先进城市。东莞市产学研结合工作凭借哪些骄人成绩才能获得如此众多的殊荣？且看本期推出的专题——“东莞市产学研结合工作剪影”中的精彩诠释。     

依托行业优势 探索产学研合作新模式

“以服务为宗旨、以就业为导向、走产学研结合的发展之路”已经成为高职教育的办学方向。近年来，新升格高职院校根据自身实际，扬长避短，在产学研合作机制、模式等方面进行了探索，走出了各具特色的产学研合作之路。     

高职高专院校产学研相结合办学模式的分析研究

高等职业教育必须坚持“以服务为宗旨,以就业为导向,走产学研结合之路”。文章针对西安航空技术专科学校产学研相结合的办学模式的分析研究,对高职高专院校产学研的研究具有一定的借鉴意义。     

产学研结合促进高职软件技术专业建设

高职软件技术专业建设,应以就业为导向,以满足培养工程、技术及管理专门人才为核心,以优势互补,互惠双赢为动力,积极吸纳企、事业单位的教育资源服务于专业应用型人才的培养,走产学研结合的新模式。该文以软件技术专业的产学研结合具体措施为例,探索了如何加强产学研三者之间的合作,促进高职院校的科技成果转化率,提高生产企业的自主创新能力,同时提升高职院校的专业建设水平。     

省部产学研合作“十二五”规划将出台

7月底，在广东省部产学研结合五周年经验交流会上，广东省副省长宋海高度评价了各位代表为推动省部产学研合作作出的贡献和成绩。他指出，五年来，我省在构建具有广东特色的技术创新体系方面进行了一系列探索和实践，初步形成了以高等院校和科研院所为依托、以企业为主体、以人才为根本的技术创新体系，有力地促进了产学研结合，产生了良好的经济社会效益。     

基于特殊体制下的产学研农科研究生培养模式

以华南热带农业大学及中国热带农业科学院的特殊体制为线索,以研究生培养为载体,深入分析总结了两单位近50年来在产学研有机结合方面的主要做法和主要成效,以期为普通高等学校产学研结合的提升提供参考依据．     

省部合作谱写产学研合作新篇章

今年以来,党中央、国务院从建设创新型国家的大局需要出发,要求大力推进产学研结合,明确提出要建设以企业为主体、市场为导向、产学研相结合的技术创新体系。现在产学研结合的地位已经被提升到了前所未有的战略高度,成为当前我国科技工作的一大亮点。根据国家整体战略部署,继去     

“产学研结合”道路上的新探索

以企业为主体,以市场为导向的产学研结合创新模式正日益促进着科技与经济的发展,成为国家科教兴国战略的重要内容之一。本文以上海浦景化工技术有限公司为例,介绍了在产学研结合道路上的一项新探索——商学研用的经营模式。     

高职院校市场营销专业产学研一体的教学模式探究

产学研合作是一种培养适应社会和个人发展需要,本文深入市场研究营销专业的教学改革成果,论述开展产学研结合人才培养的必要性与途径。分析我校高职教育市场营销专业教学存在的问题,提出了要确立以服务为宗旨,以就业为导向,产学研结合的市场营销专业培养目标,通过优化课程结构体系,注重教学与实践相结合,加强＂三进课堂＂、＂双师型＂师资队伍建设,实施以就业为导向的教学改革。     

科技珍闻

风向标六部门联手推进产学研结合推进产学研有机结合是建立国家创新体系的战略性措施。新年伊始,科技部、财政部、教育部、国务院国资委、全国总工会、国家开发银行等六部门成立了“推进产学研结合工作协调指导小组”,共同推进产学研紧密结合。指导小组近期的工作为:一是围绕《规划纲要》关于促进产学研结合的政策要求,结合配套政策实施细则的制定和实施,进一步完善促进产学研结合的有关机制和政策;二是组织开展部门联合专项调研,深入分析我国产学研结合的现状和主要问题,研究各主要国家促进产学研结合的情况;三是结合“十一五”科技计划的…     

高职院校产学研合作专题报道：产学研结合：高职院校发展的必由之路——访中国高教学会产学研合作教育分会会长朱传礼

近几年，我国高等职业教育发展很快，已经成为我国高等教育体系的一个重要组成部分，调职院校的蓬勃发展得益于“以服务为宗旨，以就业为导向，走产学研结合的发展道路”的发展定位，产学研结合是高职院校发展的必由之路，本期“高职与产学研”专栏为读者介绍了高职院校产学研结合的主要模式和职业院校的成功案例“高职与产学研”专栏旨在为更多多高职院校提供交流成功经验的平台，欢迎大家踊跃投稿。 来件请至：magazine@cutid.com,renhx@cutid.com.联系电话：010-62510209，62510225[编者按]