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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 93 毫秒
1.
生活,是我们的老师,自然,是我们的朋友。生活,赋予我们激情,自然,给予我们生命。我们用生命与鱼儿对话,我们用双手去感受辛勤。我们从大树那儿知道叶的情谊,我们陪伴风筝向蓝天倾诉心情。激情生活 感受生命——河南焦作市团结街小学课外生活掠影@李晋凤  相似文献   

2.
地震震动了山河,震垮了房屋,但是它震不倒我们的心,也震不垮我们中华民族的魂。我们的主席、我们的总理,我们的军队,我们的白衣天使,我们的志愿者都在一线,和受灾的人民在一起;我们的后方在献血,在捐款,在捐物,在救死扶伤,在帮扶安置,在谋划重建家园,我们万众一心,我们众志成城。在大灾难面前,我们各尽所能,各尽所力,我们义无反顾地选择了作为企业公民和社会人应该承担的责任。 赈灾还在继续,我们做过的事,即使已经尽力了也不能抹去其反映的缺陷;可是我们能做的,我们还可以做的事还很多很多,因此我们要总结经验,吸取教训。在灾难中成长,为了接下来的赈灾工作,也为了面对将来可能发生的一切。  相似文献   

3.
心存感激     
我们应该心存感激,对我们拥有的一切。我们生活在先辈们用智慧和汗水改变了的世界中,我们远离了蒙昧和野蛮,远离了茹毛饮血、风餐露宿的时代。我们应该对我们的先辈们心存感激。  相似文献   

4.
「亲爱的中国人民志愿军叔叔们:你们在陆地上、海洋上、天空上打败了侵略我国的美帝国主义和李承晚匪帮,赢得了七月二十七日的光荣停战协定,你们又在战后帮助我们恢复建设,我们衷心地感谢你们。由于你们英勇地帮助我们击败了敌人,使我们重新看见了我们的妈妈、哥哥和姊姊,使我们重新回到了我们的故乡,使我们重新听到了三年来听不到的工厂的汽笛声,使我们重新过着和平幸福的学习生活,志愿军叔叔,我们多么感激你们啊。当我们回到学校,我们的校舍只剩下几堵光秃秃的墙壁,运动场上长满着野草,可是我们没有荒废光阴,我们就在被炸毁的校舍里开始了学习。下雨时,雨水  相似文献   

5.
风雨兼程,我们走过了十几个春秋。困难没有吓倒我们,成功没有迷惑我们。抓住历史给予我们的每一次发展机遇,迎接时代对我们的每一个挑战。  相似文献   

6.
△孩子,请原谅我们的落后。我们再不会霸占音响,只要你们不再放那些咬字不清的音乐。△孩子,请原谅我们的口误。我们再不会称你“小兔崽子”,只要你们不再叫我们“老鬼”、“老东西”,因为从遗传学的角度来说,这对你们也是不利的。△孩子,请原谅我们的不安。我们再不会拿你们去和别人做比较,只要你们能做好,让我们感到我们的孩子是最棒的!△孩子,请原谅我们的自私。我们再不会逼迫你去上那该死的补习课、艺术课(除非你们自愿),毕竟你们以后是靠自己生活,我们不能代替你们去走漫长的人生路,一切都得靠你们自己。△孩子,请原谅我们的多语。我…  相似文献   

7.
罗姆   《科技潮》2000,(3):92-93
我们是谁?我们是图书档案遗产。随着时间的推移,我们会发黄、变脆。我们特别怕洪水和火灾。如果我们居住的地方遭到轰炸或导弹袭击,或者在发生地震、风暴等自然灾害的时候,我们就会遭到严重破坏。从整体上说,我们的职能是把人类的梦想、思想、研究成果和各种发现一代一代传下去。这就是说,人类的记忆,由我们储存。  相似文献   

8.
风雨兼程,我们走过了十几个春秋。困难没有吓倒我们,成功没有迷惑我们。抓住历史给予我们的每一次发展机遇,迎接时代对我们的每一个挑战。——豫辰总经理路明  相似文献   

9.
《科技潮》1999,(1)
也许我们曾经相识,但更多的人也许未曾谋面。是这本《科技潮》使我们成为朋友。编辑部很小,但外面的世界很广阔。我们说过,我们是依靠"大编辑部"来办刊的。因此,你就是我们之中的一员,或者说,我们是你们之中的一部分。没有你们,我们无法追踪无限瑰丽的时代,无法获得这么丰富的信息。没有你们,我们将失去生动的旋律,也将失去鲜活的色彩。  相似文献   

10.
陈娜娟的《背叛》写出了她内心决绝的愤怒,更写出了确确实实是我们辜负了真理和这个时代,是我们自己背叛了历史和我们自己。我们并未尊重“过去“和当下,是我们自己放弃了承担的勇气和反抗的激情。这一切都是我们自己造成的,无可推卸,把愤怒指向我们的“自身“。  相似文献   

11.
法国作家扬·盖菲雷克的<野蛮的婚礼>把西方当代的著名精神分析学理论引入文学创作中,对作品主人公的"无意识","俄底普斯恋母情结","梦"以及病态心理进行心理学分析,用艺术形象诠释了西方精神分析理论,也展示了一幕病态人格悲剧.  相似文献   

12.
曾朴的《孽海花》是晚清四大谴责小说之一,作品通过叙述带有鲜明时代特征的内容和描写有所指的人物,暴露了封建统治阶级腐朽黑暗,暗示了封建社会的必将灭亡,从而表达了要求革命向往民主的思想以及强烈的爱国主义思想。  相似文献   

13.
《水浒传》写梁山的大聚义时,挖得一石碣,面写有三十六天罡星,背面写有七十二地煞星,均标出姓名、绰号、座次。这里依据《水浒传》文本,以其出场先后为序,逐一补充其里籍、战绩,及其终局的基本情况。  相似文献   

14.
《水浒传》女性形象中,淫妇着墨最多,恶妇最可恨,女英雄形象单薄,贤妻良母甚少。究其原因,离不开封建传统妇女观的束缚,离不开作品英雄题材的限制,离不开明王朝统治思想的影响。  相似文献   

15.
论葛利高里     
本文就肖洛霍夫的代表作《静静的顿河》中的主人公葛利高里的形象进行分析论证,从葛利高里的军役政治生活和爱情纠葛两个方面进行分析,提示葛利高里的性格特征,以及在其形象中表现出的悲剧美感,说明葛利高里世界文学中不朽的人物形象之一。从美学的角度来观照,这个悲剧形象是如何实现它的审美价值的,对读者的审美享受进行一番沉思和开掘,以期在审美质量上有所提高。  相似文献   

16.
从芜湖市镜湖和汀棠湖中分别采得曲腿龟甲轮虫(Keratella valga)和热带龟甲轮虫(K.tropica)个体,实验室内对其进行克隆培养.运用常规的分子生物学技术,对各30个曲腿龟甲轮虫克隆和热带龟甲轮虫克隆分别进行了mtDNA COI基因和rDNA ITS的扩增、测序和序列分析.以萼花臂尾轮虫轮虫(Brachionus calyciflorus)为外群,结合Genbank上已登录的几条其它龟甲轮虫COI基因和ITS序列,以及测序所得的60个COI基因和ITS序列构建系统发生树(ML、MP、NJ和贝叶斯树).结果表明,曲腿龟甲轮虫和热带龟甲轮虫间COI基因序列差异百分比为24.9%-26.5%,平均为25.7%.曲腿龟甲轮虫个体间序列差异百分比为0-2%,热带龟甲轮虫个体间序列差异百分比为0-1.5%.两种轮虫间ITS序列差异百分比为6.1%-7.6%,平均为7.25%.曲腿龟甲轮虫个体间序列差异百分比为0-1.1%,热带龟甲轮虫个体间序列差异百分比为0-0.7%.基于COI基因序列和ITS序列构建的四个系统树均支持曲腿龟甲轮虫单倍型和热带龟甲轮虫单倍型各自成支.  相似文献   

17.
水文土壤学是一门新兴的土壤学和水文学的交叉学科,它以景观-土壤-水系统为研究对象,研究不同时间、空间尺度的土壤和水相互作用的物理、化学和生物过程,包括化学物质与能量的水分运移、土壤分布与水文过程和地貌过程的相互作用关系等。水文土壤学的主要特色表现在能够在学科、尺度和资料间进行有效的联结,实现土壤孔隙-土体-流域-区域甚至全球范围内的空间尺度相互转换。本文简要介绍了水文土壤学的形成背景、内涵、特色,以及它们基础科学问题,展望了水文土壤学的发展趋势及其应用前景。  相似文献   

18.
以福建省高校文、理科,男、女学生共600人为研究对象,测定分析了他们在公共体育课学习中的成就动机,体育项目测试前、中、后的焦虑状况,及二者对学生体育成绩的影响.分别讨论了文、理科学生,男、女学生,以及一、二年级学生在成就动机、焦虑状况和体育成绩方面的差异,研究结果表明,成就动机与体育成绩之间具有显著的相关性。应该积极激发学生的成就动机,焦虑状况具有两重性,宜适当控制。  相似文献   

19.
济阳坳陷中生界碎屑岩储层储集空间主要为溶解孔隙和裂缝,溶解物质主要为长石、岩屑等碎屑颗粒及碳酸盐胶结物;裂缝主要包括构造裂缝、压实裂缝和解理缝.构造裂缝主要形成于燕山期和喜山期,主要分布于不整合面附近的砂体中.碎屑岩储层储集性能主要受沉积作用、构造作用和成岩作用的控制,沉积作用是最重要的控制因素.其中三角洲砂体物性最好,河流砂体次之,冲积扇、扇三角洲及滨浅湖砂体物性较差.构造作用对储集物性的改造主要表现为断层活动和不整合,不整合面之下约100 m内储层裂缝和溶解孔隙最发育、物性明显提高.成岩作用对储层物性的影响受沉积作用和构造作用的控制,对储层的改造程度与沉积相带及距不整合面的距离有密切关系.中生界最有利的碎屑岩储层为不整合面之下约100 m内的河流或三角洲砂体.  相似文献   

20.
红枣在干制和储藏过程中易于霉变,为了研究引起霉变的原因及为长期储藏和安全食用提供依据,本试验用4种不同培养基,采用涂布平板法,对霉变干枣提取悬液中的微生物进行了分离培养.在霉变干枣悬液中未发现放线菌和酵母,而有明显的细菌和霉菌菌落.对分离的细菌和霉菌进一步纯化培养,得到2株细菌和3株霉菌,通过形态特征及镜检分析,初步鉴定细菌为葡萄球菌属(Staphylococcus)和微球菌属(Micrococcus Cohn),霉菌为青霉菌(Penicill ium)、白曲霉(Asp.candidus Link)和米曲霉(Asp.oryzae),并发现青霉菌和白曲霉最适生长温度为28℃~32℃,而米曲霉为28℃~37℃.  相似文献   

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