试分析以学生为主体的大学英语翻译教学模式的运用

随着对外市场的开放,社会经济发展对英语人才的需求不断增加,对于高校来说,为了向社会输送更多的人才、培养应用型人才,高校必须加强英语教学,学生既要有丰富的英语知识及技能,还需要具备英语交际能力和应用能力,才能适应社会经济发展对应用型英语人才的需求。而大学英语翻译教学是高校培养学生英语应用能力的重要教学内容之一,加强大学英语翻译教学,应采用以学生为中心的大学英语翻译教学模式,培养学生的自主学习能力和英语综合素质,使高校培养的英语人才适应社会的发展要求。     

高校计算机基础教学中存在的问题及对策

随着信息化社会的到来,用人单位对既懂专业又懂计算机的复合型人才的需求日趋迫切,为了培养适应社会发展需要的人才,高校非计算机专业相继开设了一些计算机课程,以提高这些学生的综合素质,适应社会的需求。但这些专业的毕业生在工作中使用计算机时往往显得知识单一,基本技能欠缺。为了使学生真正掌握计算机的操作技能,应从教学和实际应用能力方面入手,改变现有的教学条件和方法,为培养应用性人才服务。     

小议如何有效提升高中学生的英语综合素质

随着社会的不断发展,对学生的英语能力提出了新的要求,只有具备较高英语综合素质的人才,才能更好地适应现代社会发展的需要。教师在教学的过程中应该对提升学生的英语综合素质引起重视。     

浅谈实习教学中如何提高学生的综合能力

当前社会正处在经济高速发展、高新技术广泛应用的时代,对综合型技术人才的需求急剧增加。如何培养适合社会需要的合格综合型技术人才,使学生尽快适应工作岗位的需求,并具有一定的创新意识,提高学生的综合素质能力,这就给职业教育的教学方法和教学模式提出了新的挑战。由于实习教学在职业学校的整个教学环节中具有举足轻重的作用,同时实习教学能不断地提高学生的动手和创新能力,而动手和创新能力是学生综合素质的具体表现,也是学生今后择业的资本,因此职业学校加强实习教学是有非常重要的意义。     

普通高校声乐课教学研究

声乐教学是一门综合艺术,必须不断的充实与完善才能保持同学们的可持续发展,从而更快地适应社会对人才的需求。高等院校的声乐教学必须构建新理念,探寻新模式,加强和深化课程改革,为社会不断输送和培养合格的声乐人才。文章基于教学实践,剖析了制约学生能力发展的主客观原因,进而阐明了解决办法,对普通高校的声乐教学具备较强的实践意义。     

浅谈职业教育中素质教育的途径

高职院校是培养技能型学生的重要阵地,为了适应日益发展的社会对人才的需求,加强对教育教学的改革和提高学生文化素质教育尤为重要,在教育工作中坚持人文精神、科学素养与创新能力的统一,通过调整课程体系与结构,鼓励大学生参加社会实践活动等教育教学改革手段,提高学生综合素质。     

高校计算机教学中注重培养学生的动手实践能力

从高速发展的信息化社会对人才的需求出发,当前高校计算机教学应注重并加强学生动手实践能力的培养。由教学观念、教学内容和目标、教学模式和方法以及指导学生的学习方法入手,不断完善提高教学水平,以适应新形势下社会对人才的需求。     

浅谈大学生自主学习能力的培养

现代社会人才竞争激烈,社会对人才的要求已不停留于知识和技术的层面,综合竞争力已作为人才考察的重要指标。笔者认为在同等条件下,自主学习能力强者更容易实现综合竞争力的提升,展示自我价值,在社会竞争中取得先机。作为以培养社会人才为主要职能的高校,培养学生自主学习能力,提高学生综合竞争力,让学生成为适应社会需求的综合型人才是首要任务。针对这个问题我们进行了有益的思考和探索。     

法学院校证据技术实验教学的探索和实践

为适应当代社会对法律职业型人才的要求和需要,西南政法大学以证据技术实验教学中心为平台,依据对事实认识综合能力的培养来构建实验教学体系,确定了实验教学＂培养学生证据技术综合能力、培养学生思辨综合能力＂的教学目的,在各专业分层次、分模块地开展证据技术实验教学,在高等法学院校培养高素质法律人才领域进行了独特的探索与实践。     

关于本科教学改革中的若干问题探讨--毕业论文中的素质训练

进行教学改革,提高学生的综合素质,为社会输送合格人才,适应现今时代对人才培养的需求,已成为高等学校普遍关注的问题.毕业论文是高等学校教学中的一个重要环节,在完成过程中可以培养和训练学生的综合素质.本文从管理、教师、学生等方面讨论了毕业论文的进行及学生素质训练问题.     

完善体育运动技能教学运行机制的实践研究

建立和完善学生体育运动技能教学运行机制．旨在有效地促进教风和学风的良性发展，培养和提高学生的职业技能，以适应社会对体育人才的发展需求．通过4年的教学实践，以“学生技能大赛”为支点的综合教学运行机制发挥了应有的作用，初步达到了预期的目标．     

体育教学中如何培养学生的基本素质

体育教学是一个综合教育过程,在此过程中必须注意培养学生的参与意识、竞争意识、团结协作意识、创新意识,培养学生承受挫折的能力,培养学生自信心,使之正确认识自我,得到良好发展,适应现代社会对人才的需要。     

应用电子专业理论课与实践课有效衔接的对策

如何使应用电子专业理论课与实践课实现有效衔接,提高学生综合应用能力及动手能力、如何缩短电子专业教学与行业需求的距离,培养学生成为适应社会和行业需求的电子信息高技能人才是本文阐述的重点。     

对电子类专业课考试方法进行改革的探讨和应用

电子类专业由于课程自身的特点和性质,要求学生掌握动手实践能力和工程设计能力,而且当前社会要求新型的综合性人才具有创新力和实践能力。传统的考试方法已经不适应当前社会对电子类专业毕业生的综合要求,已经不能适应电子类专业人才培养的模式。本文根据作者的教学经验,对电子类专业的考试制度改革进行了一些探索与实践。     

浅析大数据对计算机职业教育改革的影响

数据时代背景下,众多行业都在发生巨大的变革。社会的改变,也对职业院校的计算机专业教学提出一系列新的要求,以适应大数据时代社会的快速发展。当前,职业院校对计算机专业的人才培养,一方面,需要保障学生对基础知识和专业技能的牢固掌握;另一方面,还要重视对学生综合能力的培养,根据大数据时代发展和社会对人才需求的特点,对计算机专业教学进行改革,以满足学生全面发展的需求,并为社会培养更为优秀的高素质应用型人才。     

论开放式计算机实验实训教学

开放式计算机实验实训教学是计算机教学未来的发展方向,开放式计算机实验实训教学能够将学生在课堂上所学到的理论内容与社会实践相结合,能显著提高学生的计算机综合运用能力,对计算机创新人才的培养起着不容忽视的作用。计算机专业是一个对学生实际应用能力要求很高的一个专业,开放式计算机实验实训教学能够使学生在实践经验、专业技能、工作方法等方面有所提高,使学生毕业之后能够更好地满足市场对人才的需求,更快的适应社会生活。该文主要通过分析开展计算机实验实训教学的必要性,对开放式实验实训教学体系的建设提出一些建议,旨在促进我国计算机教学质量的提高。     

互动共享式教学在大学数学教学中的作用与实践探讨

为了适应目前国内高等教育教学改革发展的需要,培养满足创新型社会需要的有用人才,本文探讨了互动共享式教学在大学数学教学中的作用与实践问题。通过开展讨论式教学、开设学生讲堂等多种教学方式,笔者尝试建立新的符合时代特色的教学模式,激发学生的学习热情,提高学生的自学能力和创新能力,提升学生的综合素质。     

多种教学方法在运动疗法教学中的综合应用

目的:提高教学质量,培养出适应社会需要的具有潜力的实用型康复人才。方法:根据运动疗法的专业特点,将学生临床实践能力的培养贯穿于整个运动疗法教学当中,根据不同的教学内容选择不同的教学方法。结果:根据不同的教学内容选择不同的教学方法,优化了学生的知识、能力和素质结构,取得了较好的效果。结论:只有根据临床需要认真研究教学内容,综合考虑教学各个方面的具体影响因素,选择出最合适的教学方法,才能在教学过程中取得事半功倍的效果,培养出适应社会需要的具有潜力的实用型康复人才。     

高职院校经济数学课程改革探究

为了适应社会发展的需求,高职院校经济数学课程的改革势在必行.唯有对经济数学课程进行改革,才能有效提升高职学生的应用水平和综合素养,符合新时期对人才发展的需求.从高职院校经济数学的教学实践出发,分析高职学生的学习特点和教学现状,从经济数学教学内容、方式和方法等方面对经济数学课程改革进行了论述.     

金属材料专业教学改革

为了提高学生的综合能力,培养出具有较强动手能力,富于创新精神的高素质学生,针对金属材料的专业特点应该从课程体系的安排,教师能力与素养的提高,教学方法以及实践教学等环节进行改革,以适应当今科技的发展,培养出适应知识经济时代需求的社会急需人才。