运动处方对患抑郁症大学生康复效用的研究

抑郁是大学生常见的情绪,在校大学生患抑郁症者居多,对大学生学习、生活影响极大。运用文献资料法、专家访谈法、体质测定法、对比实验法等方法从多方面论证了运动处方对患抑郁症大学生的康复效用,从而为大学生抑郁情绪的预防及康复制定出运动处方,为患抑郁症的大学生体育锻炼提供参考。     

浅谈大学生抑郁症

大学生抑郁症是目前高校存在的一个普遍现象，其发展呈上升趋势，已严重影响了大学生的学习和生活。本文着重对大学生抑郁症的症状，表现及其调适方法进行探讨，目的在于让大学生对抑郁症有进一步清醒的认识，促进他们的健康发展。     

健身健美操运动对大学生抑郁情绪影响的试验研究

大学生正处于心理过渡期,身心尚不成熟。环境的变化和各种压力,很容易使大学生产生抑郁情绪。据统计,我国大学生中患严重抑郁症的占14.7%,轻度抑郁症的占42.1%。体育锻炼缓解抑郁情绪的效果持续时间长,经济成本低而且没有副作用。因此运用体育锻炼手段帮助大学生缓解抑郁情绪尤为重要。     

山东某高校新生抑郁症患病率及影响因素分析

目的:探讨大学生抑郁症患病情况及其影响因素,为预防大学生抑郁症提供参考。方法:采用横断面研究调查山东某高校2017级全部新生抑郁症患病情况,共计调查4939人,所有参与者进行问卷调查、体格检查和生化检查,并使用汉密顿抑郁量表进行抑郁情况判定。采用多元logistic回归分析相关影响因素结果:本研究共发放问卷6276份,回收问卷5968份,有效问卷4939份,抑郁症的总患病率为14.6%,其中男生为患病率为12.3%,女生患病率为16.2%。经logistic回归分析显示抑郁的主要影响因素为睡眠情况、饮食习惯、性别、血糖。结论:大学新生抑郁症患病率较高,应针对影响因素加强对大学生的心理卫生保健工作。     

在校大学生抑郁症心理分析与调控策略

本文通过对在校大学生抑郁症产生的原因及其心理分析的详细阐述,说明抑郁症对大学生身心发展的危害性及严重性.作为高校的教育工作者针对此种现状应引起高度重视,提出相关的心理调控策略,帮助学生走出抑郁.     

大学生抑郁状况及心理健康现状分析

抑郁症是21世纪无法回避的一个全球性社会问题,而大学生心理抑郁是目前高校中一个较为普遍而严重的情况.目的在于探讨大学生抑郁状况的发生情况及心理健康现状,为高校心理健康教育工作的展开提供一定参考依据;方法是于2007年5月结合抑郁自评量表(Self-Rating Depression Scale,SDS)和自编调查表,在上海市某高校以匿名的形式发放调查问卷100份,对该高校大学生的抑郁症状及心理健康状况进行调查;结果回收有效问卷98份,检测出存在抑郁情况的有23份,占总人数的24%,就业压力大、学习负担重、对于未来的彷徨、恋爱关系、经济压力等是产生抑郁的主要影响因素;结论是该高校学生存在一定的抑郁症情况,学校和学生自身都应关注和重视起大学生的心理健康问题.     

大学生成才教育与抑郁症的辅助治疗

近年来，在高校大学生中抑郁症发病率有上升的趋势，这与贫困学生生活压力、毕业生就业压力及学习压力增大有关，要对大学生抑郁症进行辅助治疗，增加心理卫生知识的普及教育，引导学生树立正确的成才观，创造一个和谐、互助、互谅的集体。     

大学生的抑郁症状及其治疗

抑郁症是一种常见的精神疾病,而在抑郁症的感染群体中,大学生所占比例尤其高。抑郁症的主要表现为情绪低落,兴趣减低,悲观,思维迟缓,缺乏主动性,自责自罪,饮食、睡眠差,担心自己患有各种疾病,感到全身多处不适,严重者可出现自杀念头和行为。     

大学生就业能力存在的问题及对策研究

当前,大学生就业能力的提升存在较多问题,比如职业目标不明确、专业基础不扎实、实践动手能力差、再学习能力低等。大学生就业难问题的核心是大学生缺乏必备的就业能力,培养和提高大学生就业能力成为解决大学生就业难的一条重要途径,应该加强大学生的职业生涯规划、注重就业能力培养和创新教育,提升大学生自主创业水平。     

试论如何有效提升当代大学生就业能力

大学生就业难问题已成为当前政府、学校和大学生个人关注的热点,解决这一问题的关键在于如何有效提升大学生的就业能力。本文首先从宏观的角度分析了当代大学生就业难的现状及原因,然后分析了当今大学生就业能力欠缺的主要原因;最后,文章从高校、政府、企业以及学生个人等方面提出有效提升大学生就业能力的方法。     

关于提升大学生党员发展质量的思考

提高大学生党员发展质量,是确保中国特色社会主义事业兴旺发达、后继有人的重要保障。本文主要分析了大学生党员发展质量提升中面临的问题,重点阐述了提升大学生党员发展质量的途径。     

新形势下大学生心理健康教育研究

大学生心理健康问题是高校教育教学的一个重要内容。近年来,高校学生心理问题比较突出,问题的解决也不尽如人意。本文探讨当前大学生存在的心理问题,分析其原因,提出几种结合心理健康教育模式的解决策略,旨在提升大学生心理健康教育的效果,提升育人质量,促成大学生身心素质的全面发展。     

非英语专业大学生英语应用能力的培养探析

全面分析非英语专业大学生英语应用能力现状,查找存在的问题与不足,准确把握制约非英语专业大学生英语应用能力提升的因素,探索提高非英语专业大学生英语应用能力的有效路径,努力提升非英语专业大学毕业生核心竞争力。     

大学生就业创业指导工作开展策略探析

大学生就业创业指导工作对于提升大学生就业创业能力、推动大学生适应激烈的就业创业竞争环境具有重要意义,因此,如何提升大学生就业创业指导工作成效,成为了高校教育工作者应当关注与解决的重要问题。本文以提升大学生就业创业指导工作成效为出发点,对大学生就业创业指导工作理念的创新、大学生就业创业指导工作队伍建设以及大学生就业创业指导工作模式的优化进行了研究与探讨。     

“互联网+”时代大学生法律素养的探究

随着互联网的不断发展,人们运用互联网的频率在大大增加,其中大学生是互联网使用率最高的人群,但由于大学生本身的心智不够成熟,导致一些大学生的法律素养出现问题,而提升大学生法律素养就显得至关重要。该文探讨了提升大学生法律素养的重要性,针对"互联网+"时代大学生法律素养的现状进行了深入分析,并提出了提升大学生法律素养的对策,从而为更好地培养大学生法律素养提供一定的借鉴。     

大学生就业率与就业能力的关系思考

随着我国高等教育大众化的不断推进,大学生就业问题早已引起了社会的广泛关注。进一步理解大学生就业率与就业能力,理清两者之间的关系,通过塑造就业能力,来提升大学生的就业率,是解决大学生就业问题的关键所在。     

浅谈提高大学生就业能力的主要经验和做法

大学生就业难已经成为当前全社会关注的焦点和热点问题,解决这一问题的关键和根本就在于培养和提升大学生的就业能力。文章试图对泰州职业技术学院大学生就业能力培养和提升的实践工作进行理论的提升和总结,以期达到深化认识并更有效指导今后实践的目的。     

高校贫困生资助存在的问题与对策

随着学费标准提高和物价上涨等因素影响,大学生上学成本进一步提升。贫困大学生上学难、就业难问题突出。文章分析当下贫困生资助存在问题,梳理大学生资助的几种途径,提出自助是解决贫困生问题的根本出路。     

《大学生安全教育》课程改革探讨

《大学生安全教育》旨在培养大学生的安全意识,提升应急能力。本文针对课程教学中存在的问题从课程设置、教材选用、经费投入、教学方法、教师选用等方面进行改革探讨,以期提升教学效果,引起全校师生对安全问题的重视。     

谈在课堂教学中对大学生研究能力的培养

以提升大学生研究能力为目标,解析大学生研究能力的概念和内涵,分析目前高校对大学生研究能力培养的现状,剖析存在的问题和不足,并针对存在的问题,提出在课堂教学中培养大学生的研究能力的具体途径和措施。