杭州地区高校开设珍珠球体育课程的调查分析及对策研究

采用问卷调查法、访谈法,统计分析法和文献法等研究方法,针对杭州地区高校开设珍珠球课程的现状进行调查与分析,同时针对高校的实际情况和需求,提出开设珍珠球体育课程的有效建议和措施,为杭州地区高校今后进一步推广和普及此项运动提供参考.     

湖北省普通高校开设校园定向运动课的可行性研究

采用文献资料法、问卷调查法和访谈法,针对湖北地区特殊的地形地貌和高校园区新发展的特定环境以及高校体育课程改革的发展趋势,分析了在湖北高校开设校园定向运动课的可行性,并提出了几点建议.     

天津市普通高校大学生体育课程设置需求分析

本文采用文献资料法、问卷调查法以及数理统计法等研究方法,以天津市部分高校大学生为调查对象,从课程设置目标、体育课开设项目、以及体育课学制等方面对高校大学生体育课程设置需求进行研究,结果表明：不同性别大学生对体育课程设置的目标、开设项目需求具有一定的差异性,体育课开设年限方面存在开设年限越长,学生中选比例越大的趋势。希望通过本文的研究,为天津市普通高校体育课程设置提供参考和建议。     

南京地区高校“电子技术”教研会在我院召开

南京地区(苏、鲁、皖)第四次工科高校“电子技术基础”教学研究会于11月在我院召开。出席会议的有本地区二十四所高校的三十五名代表。这次会议的宗旨是:加强电子学科的学术交流;“电子技术基础”课程教学法、实验法的讨论;介绍该学科的课程教学、开设实验和课程设计等方面的经验。     

广西体教专业开设民族传统体育课程理论研究

民族传统体育课程是宣扬中国传统民族文化的重要载体,开设民族项目、举办民族运动会是实现民族传统体育文化传播的主要途径,具有良好的社会价值与历史文化价值。通过文献资料法、随机调查法等对广西高校体育教育专业开设民族传统体育课程模式的相关内容进行研究,先讨论了开设民族传统体育课程的重要意义,再分析广西高校体育教育专业在开设民族传统体育课程中存在的问题,最后分析了广西高校体育教育专业应如何开设民族传统体育课程,以期为将来院校开设民族传统体育提供理论支撑。     

西南地区高校体育旅游课程开设的可行性分析

从西南地区高校的区位优势、大学生的心理和兴趣特点入手，对该地区高校体育旅游课程开设的可行性进行分析论证，发现：把体育旅游正式纳入高校课程设置，符合西南高校区域特点，对满足大学生兴趣需要，旅游业人才培养、就业，促进高等教育的发展改革都将产生良性影响。     

广州地区高校开设定向运动课程的可行性研究

通过文献法、调查问卷、数理统计法分析广州地区高校定向运动课程开设的可行性及对策。研究结果显示该课程不仅拓宽高校体育项目，丰富教学资源，而且能满足学生个性化的发展需要。     

高校民族传统体育珍珠球的教学改革研究与实践

通过分析珍珠球运动的起源,运动特点及功能,认为珍珠球运动因其技战术打法简单,在高校体育中开展珍珠球运动教学具有很大的可行性,为珍珠球运动在全国高校体育推广提供一些科学理论依据.     

江西省高校体育教育专业开设瑜伽课程的可行性研究

运用文献资料综述法、专家访谈法、问卷调查法在江西7所有体育教育专业的高校进行瑜伽课程的调查.结果表明:目前江西省高校体育教育专业还没有开设瑜伽课程.在提倡和谐社会、健康第一的今天,江西高校体育教育专业有必要开设瑜伽课程,为创建和谐社会提高全民素质的研究提供理论依据.     

牡丹江地区高校公共体育课开设滑雪选修课的制约因素及对策

分析牡丹江地区高校公共体育课开设滑雪选修课的制约因素,提出牡丹江地区高校公共体育课开设滑雪选修课需要注意以下问题:要通过多种途径筹集资金;要明确滑雪课程的教学目的;开设多种模式的冰雪选修课;提高教师层次和水平.     

花样跳绳进入高校体育课程的可行性分析

该文采用文献资料法对花样跳绳在高校体育课程中开设的可行性进行了探讨,分析了花样跳绳在高校中开设课程项目的价值和意义,以期为高校花式跳绳的开展提供一定的参考依据。     

珍珠球技战术分析

以珍珠球项目技战术特征为研究对象,运用文献资料法、逻辑分析法、访谈法,在珍珠球与篮球、手球技战术体系对比基础之上,重点对珍珠球项目技战术特征进行了细化分析。研究认为:珍珠球项目技战术很大程度上受到了篮球、手球技战术的影响,也表现出了比较鲜明的个性特征,深入挖掘传统的技艺,保持其自身特色,有选择地与西方竞技体育相融合,是珍珠球发展的趋势。     

少数民族传统体育资源引入高校体育课堂教学的实验研究

运用教学实验法,将少数民族传统体育项目——珍珠球,作为公共体育课选项班的教学内容进行了教学实验,结果表明：选项班学生的立定跳远、1200m跑、握力和体前屈等4项素质成绩较实验前有了较大的提高,且差异性显著,说明少数民族传统体育项目——珍珠球对学生强身健体作用明显,将少数民族传统体育资源引入高校体育课堂是可行的。     

高校公共体育课程中开设“应急体适能”课程的探究

运用文献资料法、逻辑分析法、归纳演绎法等研究方法,以高等学校为研究对象,以高校开设"应急体适能"课程可行性为目的,对"应急体适能"课程概念和研究背景进行阐述,提出了高校开设"应急体适能"课程的现实意义,详细介绍了应急体适能课程框架体系,着重探讨了该课程体系的课程目标、课程内容、课程资源、课程实施及课程评价等五个构成要素。     

计算机网络实验教学改革初探

针对目前高校所开设的计算机网络实验课程的现状，从计算机网络实验的教学内容、教学方法等方面，探讨计算机网络实验教学中一些需要改革的问题，提出改革网络实验教学的设想和实施方案．     

韶关学院开展珍珠球运动项目可行性探析

介绍了珍珠球运动的比赛规则、场地、器材及其运动价值意义，分析韶关学院开展珍珠球运动情况．提出珍珠球运动项目在韶关学院开课的可行性及对策，为韶关学院开展珍珠球运动提供理论参考．     

高校开设“气排球课程”创新研究

中国创新的大众气排球,已成为中国当代全民健身中一种新兴的运动项目.随着新时代中国高校体育课程的改革,本文运用文献资料法,研究了气排球在当代社会发展现状;提出了高校公共体育课开设气排球课程的优势;用教学实验法,对曲阜师范大学排球课程进行了比较研究,探讨高校开设气排球课程的可行性,提出了新时代高校体育教学改革创新性建议.     

贵州省高校《贵州省情》的教学现状和对策探讨

运用问卷调查法,专家访谈法对贵州省高校《贵州省情》课程的教学现状进行了调查,通过统计和分析得出了影响教学质量提高的因素及存在的问题,针对这些问题提出相应的对策,目的在于提高《贵州省情》课程的教学质量,以达到开设该门课程的最终目的。     

《计算机网络》实验教学的分析和设计

针对当前高校开设网络课程中的实验环节存在的问题，提出了理论和实践结合的方法，对实验教学体系、内容和形式提出自己的设想，并研究了一套与之适应的方案。     

论高校思想政治理论实践课程的开设

针对高校中弱化《毛泽东思想、邓小平理论和"三个代表"重要思想概论》实践课程开设的现状,从实践课的功能和意义上分析了其对理论教学和对社会的重要意义,探讨了如何开设好这门实践课程。