多球训练在高校足球脚背内侧踢球技术教学中的应用研究

通过教学实验法对“多球训练”在高校足球脚背内侧踢球教学中的运用进行实证研究,结果表明:在高校足球脚背内侧踢球教学中运用多球训练在心理上可以激发学生的学习兴趣,增强学习动机;在生理上可以持续对肌肉进行有效刺激,有助于技术动作的定型和球感的提高.     

中越边境世居民族节庆体育与民族文化认同研究* ——以崇左市左州镇壮族“金山节”为例

主要运用文献资料和田野调查等研究方法对世居中越边境的壮族346人进行问卷调查,分别探讨了壮族群众对于本民族传统节庆体育文化不同维度的认同情况,并从中分析壮族群众对于本民族文化的认同情况。结果显示,壮族传统节庆体育文化和壮族传统文化对于世居中越边境的壮族群众的民族文化认同仍然保持较深的影响力。     

桂西南高校民族传统体育校本课程开发研究——以广西民族师范学院为例

运用文献资料、分析归纳等研究方法,对桂西南民族传统体育进行体育课程校本开发的条件和意义进行了系统的分析阐述,发现民族传统体育在桂西南高校当中具有良好的普及程度和先天的文化传承性。     

浅谈煤矿井下供电系统

井下供电系统中高压多采用单母线分段结构、低压供电多采用辐射状网络结构.因此井下供电系统结构复杂、路长短不一,供电网络复杂多变,点多、线长、面广,给运行维护检修带来很大的困难.该文结合笔者所在煤炭企业(开滦集团公司东欢坨矿业分公司)实际情况,对矿山的供电系统做出阐释.     

广西体教专业开设民族传统体育课程理论研究

民族传统体育课程是宣扬中国传统民族文化的重要载体,开设民族项目、举办民族运动会是实现民族传统体育文化传播的主要途径,具有良好的社会价值与历史文化价值。通过文献资料法、随机调查法等对广西高校体育教育专业开设民族传统体育课程模式的相关内容进行研究,先讨论了开设民族传统体育课程的重要意义,再分析广西高校体育教育专业在开设民族传统体育课程中存在的问题,最后分析了广西高校体育教育专业应如何开设民族传统体育课程,以期为将来院校开设民族传统体育提供理论支撑。     

关于藤球运动与高校体育文化融合的研究

本研究主要运用文献资料、逻辑分析、综合归纳等研究方法,对藤球这一体育运动的起源及传播,体育文化特征进行理论性的阐述和研究,并对其在促进和丰富高校体育文化的新发展方面的作用做出分析,为藤球运动与高校体育文化的进一步融合与发展提供理论参考。     

全民健身背景下中越边境民族传统体育抛绣球运动发展研究

从社会学、民族学、体育文化学等视角对中越边境壮族传统体育抛绣球运动的文化历史演进、社会价值等方面进行理论阐述,并以全民健身计划的实施为背景,结合项目本身特点,对抛绣球运动在中越边境地区发展提出建议与对策。     

广西自治区竞技陀螺运动开展现状研究

运用文献资料法、问卷调查法等研究方法对广西自治区竞技陀螺运动的开展现状及发展规律进行研究,并在此基础上提出有利于广西自治区竞技陀螺运动的措施与对策,旨在为促进广西自治区竞技陀螺运动可持续发展提供理论参考的依据。