深化学籍制度改革 促进创新人才培养

阐述了学籍管理制度的基本功能,介绍了重庆工学院学分制学籍管理制度改革的探索和实践情况,分析了推进学分制学籍管理实践中存在的问题,提出了深化学分制管理制度改革的措施:提高认识,强化意识;进一步加强师资队伍建设;加强基础设施建设,充分利用教育资源;完善配套制度和措施;提高学籍管理人员的素质;等等。     

浅谈学籍管理如何适应学分制改革

学分制是教育事业新兴发展起来的教学学籍管理制度，它适应了新形势的变化和要求，具有培养创新人才的优点，所以我们在学籍管理工作中，应采取具体措施和配备条件来适应和发挥学分制学籍管理制度的优点。     

学分制背景下高等学校学籍管理的基本问题及对策

本文介绍了学分制的定义及特点,对学分制背景下学籍管理制度及运行状态进行了分析研究,指出了学籍管理中存在的问题,提出了完善学分制学籍管理工作的建议及对策。     

决策树算法在高校成绩分析中的应用

根据我校学分制学籍管理模式下成绩管理的现状,研究了数据挖掘技术中的决策树算法,并将其应用到成绩分析中,分析了与学生成绩相关的各因素之间的关系.     

论学分制管理模式下的高校学生管理制度改革

实行学分制是高校适应经济社会发展的教学体制创新性改革的必要性选择 .学分制的管理模式是要从人才培养的整齐划一转向培养模式的多样化 ,并注重学生个性发展 .在认真分析了学分制的本质特征以及实施学分制后对学生管理工作的影响后 ,认为学生管理工作是学分制得以顺利实行的重要保证之一 .进而从理论与实践方面 ,进行了学分制管理模式下的高校学生管理制度改革探索     

学分制下实验教学中心一体化教学体系的建设

实验教学是高等化学教育中重要的实践性教学环节。实验教学学分制的改革与实施必然依托于进一步完善实验教学中心管理体制和机制,提高实验中心的建设水平,更好地满足完全学分制人才培养模式的需求。以化学与化工实验教学示范中心建设为例,探讨了实验中心一体化教学体系的建设理念、教学体系、教学方法和教学效果,并对完全学分制下实验教学中心管理模式建设进行了有益的探索。     

论学分制下成人函授教育学籍管理体制建设

本文从制度建设层面入手,研究成人函授学员学习的特点,重视新形势下成人函授教育学分制管理的特色,努力探索适应学分制下的"以学员为本、为学员服务"学籍管理体制,促进成人函授教育学籍管理工作的制度化、规范化、科学化。     

关于新形势下高校学籍管理的分析与思考

学籍管理是高校教学运行中的重要组成部分,关系到学校的教学管理秩序和教学质量。分析现行的学籍管理模式中存在的问题,探索学籍管理在新形势下的发展趋势,有助于促进学籍管理工作更加顺利的进行。     

应用型地方本科院校学分制专业培养方案的现状与思考——以大理学院为例

以大理学院为样本,对该校的学分制专业培养方案进行研究。研究发现,该校学分制专业培养方案形式规范、内容完整,其主要问题表现为:毕业最低总学分偏高;课程体系构成上重理论,轻实践;理论教学环节的必修与选修学分比偏高,实践教学的规定环节学分比例较大,自选环节较薄弱;课程设置情况受资源制约较大,校本课程较为欠缺;培养方案在执行过程中有较重的学年学分制痕迹。对此,从如何修订和完善专业培养方案、如何为专业培养方案的落实提供有力保障两个方面提出了具体的措施和建议。     

关于成人学分制教育的认识

从学分制实施的历程入手,分析了学分制实施的必备条件,然后结合实际,分别就选修制、导师制、主辅修制、学籍管理等与学分制实施密切相关的工作进行了说明。     

浅析学分制学籍管理的必要性

学分制的内涵、产生及发展,高等学校学分制的实行是调动学生学习自主性、积极性的必要手段,学分制学籍管理是培养适应市场需要人才的现代教育     

学分制下的高校教务管理

教务管理是高校教学管理的重要组成部分,通过对高校一般教务管理模式的分析,结合近年来教务管理的探索和实践,提出学分制教学管理制度下教务管理新模式的主要特征,结合具体实践,阐述适应学分制条件下教务管理模式构建的内容、方法与途径.     

高校学分制学籍管理的方法探讨

高校学籍管理作为高校管理工作中的重要内容,随着我国高等教育的不断发展,怎样实现学籍管理的制度化、规范化及人性化,成为摆在学籍管理人员面前的一个迫切需要解决的新课题。文章阐述了学分制学籍管理的含义、作业及特点,探讨了相应的学籍管理工作策略。     

学分制视域下高校学籍档案管理的新思路

本文采用文献资料、逻辑分析等方法,在对目前我国高校学籍档案管理存在问题研究的基础上,提出了学分制视域下高校学籍档案管理的新思路,旨在为高校学籍档案的管理提供一些借鉴。     

学分制下成绩管理体系的研究与实践

高校成绩管理工作是高校学籍管理工作的一个有机纽成部分，在教学质量评价、奖学金评定、教学效果反馈等方面起着重要的作用。学分制模式下的成绩管理工作和传统的学年制成绩管理有着很大的差异，作者结合多年来教务管理的理论和实践，论述了成绩管理在教务管理中的重要性，分析了学分制下成绩管理面临的问题及其产生的主要原因，并就我校学分制条件下成绩管理体系的实践进行了阐述。     

医学教育学分制管理的探讨

学分制是以选课制为基础，以发展人的个性为核心，以修读一定量学分作为毕业标准的一种教学管理制度。我校经过对学分制管理的研究探索，实施了医学教育学分制管理模式。该文旨在从教育管理角度，结合对医学生实行学分制管理以来的实践，探讨医学生学分制管理中遇到的困难，提出应对的措施，从而不断完善和推广医学生的学分制管理模式。     

对学分制学籍管理工作的探讨

学分制的改革,给传统的管理思想、管理手段带来一次革新,但亦使学籍管理工作在一定程度上变得更为复杂。为此本文提出了适应学分制改革,学籍管理工作必须具备两个配套设施,并坚持三个结合。最后对如何建立一套完整的育人、服务和管理体系提出一些个人建议。     

高校学籍管理的理论与实践

学籍管理是高校教学运行管理的一项重要内容，必须建立健全完善的规章制度，强化管理，严格把关，抓好每一个环节，以适应现代高校管理的需要。本文从理论和实践的结合上，论证了高校学籍管理的重要性。     

学分制背景下西部地州院校学生教育管理模式探索

实行学分制是高校适应社会发展和教学体制改革的必然选择,然而学分制管理模式将对现行的管理模式形成巨大挑战.地州院校应根据自己的实际情况,提出与学分制改革相适应的学生教育管理模式.本文就地州院校实行学分制对学生教育管理产生的影响做浅析,并提出学生教育管理创新模式的见解.     

高校扩招后本科生学籍管理的实践与探讨

学籍管理是高等学校本科教学管理中的重要组成部分,学籍管理工作水平直接影响到高校本科教学管理及办学水平的高低。本文在正确认识学籍管理的重要性的基础上,阐述了高校扩招后本科生学籍管理工作应注意的重点问题,并且进一步探讨了以下问题:提高新时期学籍管理工作效率,维护学籍管理工作的严肃性,强化宣传,实施学籍管理内容程序化,进一步做好学籍管理配合学分制教学改革。