移动互联网环境下校园信息需求的现状和发展趋势研究——基于大学生手机用户校园信息需求的调查分析

随着移动网络技术的迅猛发展及普及,移动互联网已经成为获取校园信息的主要渠道之一,而手机网络逐渐成为一种新的移动互联网信息传播媒介和交互的端口,给高校大学生的专业学习、校园生活和社交活动等带来深刻的影响。以大学生手机用户为研究对象,通过以问卷调查为主、以访谈和小组座谈为辅的方式对校园信息需求的现状(获取渠道、需求内容等)进行了深度调研,在弄清当下大学生手机用户对校园信息需求主要目的的基础上,分析了适应移动互联网环境的校园信息获取渠道和校园信息网站内容,归纳出大学生手机用户对校园信息需求的便捷性、功能性、共享性和社交性等新特点,并提出校园信息需求必将走向校园"移动学习"的信息需求时代。     

移动互联时代高校数字化校园的构建

随着互联网与移动通讯技术的迅速发展,高校数学化校园呈现出与移动终端结合的趋势.如何规划、构建移动互联时代的数字化校园便成了高校信息化发展不可缺的课题.论文从三个层面探讨移动数字化校园构建设计的方法.同时探讨了数字化校园移动终端应用的数据接入流程,在高校信息化发展方面有一定程度的创新,也会给各行各业在构建数字系统提供了启示.     

基于云的高校移动校园生态链的构建研究

移动校园是一种基于传统互联网和移动互联网技术,以智能手机、平板电脑等移动设备为信息载体,为学习者营造情景交互式的学习范围,实现在学习环境、学习资源和学习活动上均以学习者为中心的虚拟校园,并以此为平台,承载了办公、科研、生活服务等移动应用.本文结合黑龙江大学移动校园的建设案例,针对校园特征与互联网模式的移动校园进行分析,定位了移动校园的功能及用户需求,提出了"应用驱动,开放共赢"的建设理念,并描绘出移动校园的生态链模式.     

移动互联在校园信息化中的探索与应用

移动校园是一种基于传统Internet与移动互联网技术,以手机、PDA和平板电脑等移动通信设备为信息传播载体,为学习者营造情景交互式的学习氛围．实现在学习环境、学习资源和学习活动上均以学习者为中心的虚拟校园。将移动互联技术引入到校园数字化建设中来．可以促进学习环境下优质资源共享与整合、为教育发展带来更为广泛的参与性,从而实现教学方法和手段的创新。文章在结合移动互联的新特性．分析了移动通信技术对我校校园数字化建设的影响,并基于移动校园环境分析其全新的学习方式、构建条件、移动学习模型,以及三网融合平台下的数字校园设想。     

浅谈微信对校园网络传统功能的拓展

移动通信与互联网的结合在逐步改变人们生活的方方面面,而传统的校园网络必须引入移动互联技术才能满足校园受众群体对信息和服务的需求。微信作为移动互联网的产物,与生俱来的具备操作简单、感知度丰富、二次开发容易等特点,为校园新型人际关系的拓展,教育教学、生活服务的多种渠道获得提供了无限发展空间。通过云数据中心的支撑,以传统有线网络和移动互联网络为接入方式的校园网络将依托微信平台,为学校职能、校园服务,对外交流等方面快速发展提供基础支撑。     

利用移动IP技术实现数字化校园网

随着计算机网络技术的不断发展,高校原有的校园网络设施与教学、管理等已经不能满足学校发展和教学的需要,数字化校园系统的建立正在被越来越多的高校采用。本文主要介绍以移动IP技术构建数字化校园网络。     

3G时代高校图书馆机遇与挑战

随着3G技术的快速发展和应用，将3G技术融入到图书馆的建设中，以此为基础开展移动图书馆建设是图书馆未来的一个发展方向。高校图书馆作为图书馆家族中的一个特殊分支，一直扮演着为高校教学、科研服务，为师生服务的重要角色，本文从分析高校移动图书馆发展的现状。探讨了3G时代高校移动图书馆建设的机遇和挑战。     

移动教育在高校中的应用探讨

移动互联网正以前所未有的速度发展,在高校师生中掀起应用热潮。本文从移动教育的特点入手,对基于SNS的互动式教学与基于移动互联网的数字图书馆的应用方法与前景做了初步探讨。     

利用移动IP技术实现数字化校园网

随着计算机网络技术的不断发展,高校原有的校园网络设施与教学、管理等已经不能满足学校发展和教学的需要,数字化校园系统的建立正在被越来越多的高校采用.本文主要介绍以移动IP技术构建数字化校园网络.     

移动互联网时代高校思想政治理论课智慧教学探析

智慧教育是移动互联网时代教育信息化的高端形态。高校思想政治理论课实行智慧教学是必然趋势。它可以丰富教学方法和手段,实现思想政治理论课教学理念的变革和教学模式的创新;构建课前、课中、课后有机整合的新型教学体系,实现对学生知识传授、方法训练、能力培养和价值观塑造的融合;使高校思想政治理论课更具有时代感和吸引力,进一步提高教学效果。     

高校新一代移动信息门户的建设

移动互联网渗透到人们生活、学习和工作的各个领域,高校的专属APP也受到了广大师生的热烈追捧.但是很多校园移动应用仅仅是实现了当前应用系统的移动化,满足信息获取的便捷性,却往往忽视了师生用户在信息交互和个性化信息获取等方面的需求.所以需要构建一个开放的移动公共服务平台体系为师生的信息服务提供可控的移动化支撑,并提供一个集中式的校园移动服务分发通道;为满足面向个性化移动信息建设需求,通过开放的接口降低开发门槛融入更多的平台应用开发者;利用移动互联的优势为广大师生提供统一、权威、快捷和易用的信息移动化服务.     

信息化教学设计在经管类专业的应用

在移动互联网高速发展的今天,信息化教学的教学内容和过程也需要有所的改变,该文在传统的信息化教学方法和手段上,提出了在移动互联网环境下的信息化教学设计的内容和应用,使得教与学更加紧密的联系在一起,教与学的形式也更加的灵活和多样化。     

3G在移动教育中的应用展望

本文结合3G的特点介绍了集移动互联网和现代教育于一身的移动学习，并对3G通信技术在教育活动中的应用前景进行了展望。     

基于移动终端的高校统一消息推送平台

随着移动互联网的发展和高校信息系统的不断增多,校内用户对消息推送平台有了新的要求:移动化、智能化和扩展化.为实现该需求,本文从目前高校现有的消息推送方式出发,分析有两种可行的方法:第一为建设资源池应用,整合全校移动应用至资源池,使用投影的技术将数据推送至用户移动终端;第二为以微信应用的用户群为基础,基于微信公众平台进行定制开发,实现消息推送、信息查询、交流互动.这两种方法操作便捷、用户体验友好,随着数字化校园建设的发展将为师生教学、办公、生活带来很大的便宜.     

移动互联网时代下的网页设计

3G网络的应用,使移动互联网成为热点,因此对网络信息传播的载体——网页的设计也提出了更高的要求,本文分析了移动互联网网页设计的特点和要求。     

移动互联网场景下的高校体育教学改革研究

高校体育的传统教学模式一直是教学的主流模式,以教师为中心,重视知识传授,忽视学生的主体地位和能力的培养,这在一定程度上会影响体育教育的实效,值得业界予以关注.借助移动终端的便携性、移动网络的便捷性和移动应用的广泛性等特点,将高校体育教学的室外性和实践性融入到高校体育的理论教学与实践教学之中,探讨了高校体育教育的微课化、社交化、翻转化和混合化,并将情境、场景等纳入研究之中,期望增强教学的匹配化和愉悦化.结果证明:利用移动互联网开展高校体育教育,在传统教学模式的基础上植入新的功能,促进了高校体育教育的生态化演进,实现了高校体育教育的教学改革和教学创新.     

移动互联网下的高校思想政治教育研究

移动互联网的迅速发展,改变了青年大学生的生活方式、思维方式和行为方式,给高校思想政治教育带来了影响和挑战,对新媒体时代大学生的思想政治工作提出了新的要求。从移动互联网特性和对高校思政教育的影响角度分析了移动互联网环境下的思政教育与时俱进的新举措。     

应用移动互联网技术设计新型输电线路防外破系统

依托3G/4G移动互联网,以智能手机作为移动终端,应用动态影像侦测、地理信息（GIS)、网络穿透技术,设计建设新型输电线路防外破系统,实现防外破工作全天候无人值守。     

动态

发改委加快推进移动互联网及4G产业化 10月8日,国家发改委网站发布《国家发展改革委办公厅关于组织实施2013年移动互联网及第四代移动通信（TD-LTE）产业化专项的通知》。《通知》指出,发改委将组织实施移动互联网及4G产业化专项,目标是加快移动互联网关键技术的研发及应用,培育能够整合产业链上下游资源、具备一定规模的移动互联网骨干企业。     

论校园无线网络安全存在的问题和对策

近些年来,由于无线通信技术的飞速发展,我国已经正式迈入3G、4G网络时代。伴随着智能手机、电脑的普及,无线网络已经成为人们学习、生活、工作中必不可少的工具之一。各大高校也都纷纷建立自己的校园移动网络。但是,高校无线网络在提高管理效率、促进教学发展的同时,面临许多网络安全问题。本文主要分析目前高校无线网络存在的问题,并针对这些问题提出多项相关对策,确保校园无线网络安全、高效运行。