论毛泽东的道德观及其现实意义

马克思主义伦理理论与中华民族优秀伦理道德的统一,是毛泽东道德观的思想渊源,全心全意地为人民服务是毛泽东道德观的核心和灵魂。毛泽东的道德理论对于人们树立和坚持正确的人生观、价值观,自觉地抵制各种腐朽思想,提高全民族道德素质,具有重大现实意义。     

论毛泽东的道德观及其现实意义

马克思主义伦理理论与中华民族优秀伦理道德的统一，是毛泽东道德观的思想渊源，全心全意地为人民服务是毛泽东道德观的核心和灵魂。毛泽东的道德理论对于人们树立和坚持正确的人生观、价值观，自觉地抵制各种腐朽思想，提高全民族道德素质，具有重大现实意义。     

关于社会主义市场经济条件下道德观的思考

江泽民总书记在全国宣传部长会议上提出了"以德治国"的重要思想,并把"以德治国"作为一项重要的治国方略加以强调.本文就当前我国正处在发展社会主义市场经济体制和实现社会主义现代化建设第三步战略目标的关键时期,分析了社会主义市场经济给道德领域带来的深刻积极变化;探讨了道德观与社会主义市场经济的辩证关系;提出了建立具有中国特色的社会主义市场经济道德观的观点.     

道德教育:回到生命的基点

在教育正经历“入学“革命的背景下,有必要确立生命道德观.从生命道德观的视角审视,生命是道德之源,当代道德教育的迷失在于疏离生命,而回归之途在于以生命为基点.     

毛泽东成为第一代领导集体核心的历史考察——兼论第一代领导集体的形成

毛泽东与第一代领导集体的形成及其演变是相伴始终的.以形成和结束而言,从遵义会议及其以后到"文化大革命"时期,第一代领导集体经历了萌芽期、稳定期、壮大期和摇摆期.毛泽东成为第一代领导集体的核心有了个演变过程.遵义会议使毛泽东进入了中共中央最高领导层;1943年特别是党的"七大",使毛泽东从组织上和实际上成为第一代领导集体的核心.毛泽东对第一代领导集体的形成作出了杰出贡献,表现在对领导集体的正确导向,对各个成员的积极影响,在重大历史关头的独特作用.     

论毛泽东学习思想的形成与发展

毛泽东学习思想在本质上是革命和科学的.科学意义上的毛泽东学习思想并非表现在"为何学"、"学什么"、"怎么学"三大层次上,而是有更为丰富、更为科学的内涵.作为一套新颖的、完整的、科学的学习科学的理论与实践相结合的学科体系,毛泽东学习思想的萌芽于毛泽东学生时代,形成、发展和成熟于毛泽东投身于革命的实践过程中.毛泽东学习思想的形成与发展是一个长期的历史过程.     

论毛泽东青年教育工作观及其当代价值

毛泽东青年教育工作观是毛泽东思想的重要组成部分,也是毛泽东教育思想的实践基础。毛泽东与众多爱国青年一道,以救亡图存、强国新民为目标,以"工读新村"建设为契机,为青年教育工作观的探索和发展作出了重要的贡献。毛泽东青年教育工作观的"参与、激励和增能"三个特质对于理解新时期"青春党建"具有重要的启示意义。     

在太极拳教学中实施太极道德观教育

太极的道德观,无论从拳术风格、拳术人物,还是门规戒律方面,都包含着积极的思想道德元素.在太极拳教学中,应该通过这三方面来有意识地进行太极道德观的教育,赋予太极文化以时代精神,更好地为社会主义精神文明建设服务.     

整合世界文化名人资源,打造长沙国际文化名城

屈原和毛泽东,一个将"哀民生之多艰"的情怀铸进诗篇,一个将人民当家作主的新中国谱写在世界的东方。屈原在长沙赋《怀沙》,投身汨罗江,这里是他人生的归宿;毛泽东在长沙"指点江山"、"挥斥方遒",走向世界,这里是他革命人生的起点。以屈原、毛泽东两位具有世界影响的古今文化名人为代表,结合与长沙有关的其他历史文化名人,打造"世界文化名人之都"品牌,才是长沙将来成为国际大都市的文化标志。     

论当代大学生道德观与和谐构筑策略

本文在阐述了当代大学生应遵守的荣辱观、社会公德观、职业道德观、科技道德观、网络道德观为主要内涵的道德观基础上,分析了当代大学生存在的五方面缺失成分,提出了以荣辱观教育为主线的和谐构筑当代大学生道德观的策略。     

基于价值链的顾客价值对企业竞争优势的影响

顾客价值创造是影响企业核心竞争力的重要因素,首先探讨了顾客价值的概念,在此基础上利用价值链理论对顾客价值创造进行分析,指出顾客价值的创造需要不断地优化价值链,通过更经济、更有效的方法提供更有价值的产品和服务,增大客户感知价值,使企业赢得竞争优势.     

经济增加值为核心的企业价值管理体系研究

企业的管理目标是股东价值最大化,因此经营业绩的衡量就必须反映股东价值.传统的会计利润及相关指标并不能真正反映股东的价值创造,因为它们不仅忽视了权益资本成本,而且受到会计准则的制约,容易导致价值的扭曲.因此,考虑权益资本成本的EVA管理模式无论在理论界还是在企业界都得到了极大的推广和运用,甚至有学者称之为"EVA革命".本文从经济增加值的概念出发,全面分析了经济增加值的特点,从而延伸到经济增加值管理体系的研究.     

双解析函数的一个带共轭值的边值问题

讨论了双解析函数的一个带共轭值的边值问题.首先通过双解析函数的plemelj公式,把所要解决的边值问题转化为一类积分方程的形式.然后证明了几个有用的不等式,再结合函数论知识中的积分方程理论和压缩映像原理,得到了该问题的解的存在性和唯一性.     

房地产业生态价值链系统的价值增值研究

为了促进房地产业由规模速度型粗放增长方式转型为生态效率型集约增长方式,仿照生态系统的循环模式创建"房地产业生态价值链"这一新型模式;遵循房地产业生态价值链系统的价值增值和再创造机理,构筑房地产业生态价值链系统的价值增值基本模式,并从协同增值、资源增值、生态增值、技术增值、品牌增值及市场增值等6个方面来挖掘价值增值要素;进而构建房地产业生态价值链的价值增值多层次灰色动态衡量模型,并以算例演示了价值增值衡量模型的算法,为房地产业实现生态化转型并提升价值创造能力提供对策建议。     

经济增加值为核心的企业价值管理体系研究

企业的管理目标是股东价值最大化,因此经营业绩的衡量就必须反映股东价值。传统的会计利润及相关指标并不能真正反映股东的价值创造,因为它们不仅忽视了权益资本成本,而且受到会计准则的制约,容易导致价值的扭曲。因此,考虑权益资本成本的EVA管理模式无论在理论界还是在企业界都得到了极大的推广和运用,甚至有学者称之为“EVA革命”。本文从经济增加值的概念出发,全面分析了经济增加值的特点,从而延伸到经济增加值管理体系的研究。     

测定曝光量

~~测定曝光量@陶振英$渤海大学物理系!辽宁锦州121000 @张卫东$渤海大学物理系!辽宁锦州121000~~~~     

具有一个CM公共值三个 IM公共值的亚纯函数

设f与g是两个不相等的非常数亚纯函数,αk(k=1,2,3,4)为其判别的公共值。a1为CM公共值,a2,a3,a4为IM公共值。本文证明了:如果∑aδ(a,f) ∑bδ(b,g)>143,则a2,a3,a4也为CM公共值。     

科学技术的本质、价值基准及其人文价值目标

科学技术的本质是展现人的存在本质的一种方式,是人类本质力量的一种体现。从科学技术的本质出发,以人为本,以人为尺度,为人类造福,应当成为科学技术的价值基准。坚持以人为本的价值基准,就要坚持科学技术的发展与人的发展的协调;关注科技进步与社会发展的平衡;综合协调人、自然和科技的关系;正确处理人与人之间的关系。