人格特征及家庭功能对大学生自杀意念的影响

依据有关大学生自杀的报道及文献,探讨人格特征及家庭功能对于识别高自杀意念大学生群体的作用,以及人格特征与家庭功能这两个因素在对大学生自杀意念产生作用时两者间的相互关系。从微观的角度出发对导致大学生自杀的原因进行分析,并讨论能最佳预测大学生自杀企图的因素,以及负性情绪在自杀意念产生中的作用,以期对干预及预防大学生自杀提供参考依据。     

大学生自杀心理研究与危机干预策略

1、根据自杀发展进程与动机，对大学生自杀的心理类型进行了分类；2、从自杀发展趋势、自杀原因、性别与年龄差异、精神因素和自杀方式等角度，对目前大学生自杀的特点进行了社会心理分析；3、探讨了大学生自杀的危机干预策略。     

浅析大学生自杀的原因及其防治

近年来,大学生自杀在中国高校普遍发生,案发率还呈现高学历、高年级的发展趋势。心理障碍、生理疾患、学习压力、就业压力、经济压力、人际冲突、情感挫折、高校教育缺陷和应对机制不健全、家庭因素和社会因素等构成大学生自杀的主要原因。应采取多种防治途径和措施,以提高大学生的心理健康水平和减少自杀个案的发生。     

大学生自杀心理危机干预的现状与趋势

当代大学生的自杀现象越来越引起社会的广泛关注,也成为近几年心理学家的研究热点之一。本文通过文献综述法阐述了现代大学生自杀的现象和影响因素,探讨了目前对大学生自杀心理危机进行干预的几种主要的应用模式和策略,且进一步的预测了未来更有效的大学生自杀危机干预策略和研究方向。     

大学生自杀心理危机干预个案分析

目前大学生的心理危机现象频繁出现,本文通过具体的案例分析,对大学生形成自杀心理动机的因素,应对自杀心理危机的紧急措施以及自杀心理危机干预策略进行了分析和探讨。     

大学生自杀问题探析

近年来大学生自杀事件屡屡发生并呈上升趋势,在社会上引起强烈反响。大学生为什么走上自杀的绝路？如何才能预防或减少大学生自杀？本文对可能引起大学生自杀的原因进行分析,并有针对性的提出预防大学生自杀的措施。     

生命教育——有效预防大学生自杀的途径

在高校大学生自杀日趋严重,急需生命教育。笔者认为:从教育的本质看,开展生命教育,预防大学生自杀才抓住了根本;从大学生的自杀的原因看,开展生命教育,是预防大学生自杀的必要途径;从生命教育的实践看,开展生命教育,可有效降低大学生的自杀率.     

大学生心理问题形成的原因和健康教育初探

近年来,大学生自杀事件引起了教育界的震动,大学生的心理教育问题一时成为众所瞩目的焦点。大学生心理健康的调查表明,近30%的在校大学生有不同程度的心理障碍。大学生为什么会出现这一系列的心理问题？本文就此进行了分析与探讨。     

对1例有自杀倾向的大学生实行危机干预的探索与思考

大学生自杀问题已日益受到社会的普遍关注.本文以1例具有自杀倾向的大学生作为观察指标,采用心理分析的技术与方法,并充分应用学校危机干预支持 .其干预前后症状自评量表各类分值,均由明显异常转为正常范围.最后就如何预防和干预大学生自杀提出建议与思考.     

论有效预防大学生极端行为的心理危机干预措施

心理危机是导致大学生自杀的重要原因,构建大学生心理危机干预体系,开展大学生心理健康教育,加强大学生生命教育,能有效预防大学生自杀。     

多个凹凸形多面体的深度消隐算法研究

文章提出一种对多个凹凸形多面体进行消隐处理算法,并介绍了采用层次结构进行三维形体的拓扑关系描述;采用双向链表进行动态结点分配的算法,提高了算法效率;对多个三维物体消隐处理时,进行屏幕投影多边形的重叠排除验证,对多边形边进行交点计算,深度检查,包容性测试等。     

高校少数民族学生思想政治教育的现状及对策

少数民族大学生思想政治工作的加强,是少数民族人才培养的重要途径,高校思想政治教育者要本着"政治上关心、生活上照顾、学习上坚持标准、纪律上严格要求"的原则来培养少数民族大学生的综合能力。引导学生树立正确的民族观和发展观,引导少数民族大学生在观念、知识、能力和心理素质等方面适应知识经济时代的要求,进一步加强德育工作的有效性和时效性。     

大学生践行社会主义荣辱观应正确对待的几个问题

现实生活中,部分大学生荣辱观错位的现象时有发生,要践行好社会主义荣辱观,必须正确对待以下几个问题:要树立正确的历史观;要树立正确的学习观;要树立正确的劳动观;要树立正确的人际观、诚信观;要树立正确的法纪观;要树立正确的消费观。     

论20世纪80年代中国舞蹈的创作环境

20世纪80年代的中国舞蹈充满了创新精神，从重内容转向对形式的开拓与实验，从重感情转向对理念因素的关切，从重传统转向立足现实的大胆开创。从政治文化语境、人文空间、思想意识三方面来梳理和总结这一时期舞蹈的创作环境，对中国舞蹈的复苏繁荣具有启示作用。     

CAPI在Windows系统中的实现与应用

基于作者实际开发的项目,研究和分析了CAPI协议的内部机制,在此基础上给出了Windows系统系统平台上系统级CAPI驱动程序和应用级CAPI动态连接库的软件结构框架和实现方法,并且,作为ISDN网络的重要应用,文章给出了在Windows操作系统平台中通过系统级CAPI程序调用接口将ISDN设备接Internet的2种方案：将ISDN设备虚拟成调制解调器的虚拟调制解调器法;将ISDN设备直接接入Windows网络系统而编写NDIS广域网小端驱动程序的方法。     

厦门工商资讯网网站的分析、设计与建设

为了中小民营企业能在网上便捷地进行各种商业活动．突破以往基于ＥＤＩ建设电子商务的办法,利用现有 Ｉｎｔｅｒｎｅｔ,采用基于Ｗｅｂ技术建设 Ｂ ｔｏ Ｂ网络的思想．提出网站建设方案,建设了厦门工商资讯网．该资讯网充分利用了Ｉｎｔｅｒｎｅｔ上的信息资源,通过电子商务平台提供信息眼务和进行网络交易,实现了把ＩＴ应用于商业,以促进经济发展．     

风帆体型建筑表面风压的分布特征研究

针对典型风帆体型建筑的风荷载采用风洞试验方法进行研究,给出典型风向下风帆建筑的平均风压和脉动风压的分布特征,探讨该体型建筑产生此类分布的原因,并分析围护结构设计时风帆体型建筑的最不利受风区域.研究表明:风帆容易形成"前压后吸"的风压分布,对于迎风面积大、厚度却相对较小的风帆建筑整体抗风较为不利;脉动风压系数与平均风压系数分布规律较为相似,背风区的风压脉动小于侧风区;当风帆建筑锋利边缘处于侧迎风时,来流风会在锋利边缘发生显著的气动分离,使得该区域出现极大的负压.     

浅谈杂技表演服装的设计艺术

杂技服装设计从属于舞台美术设计艺术,与时装设计不同的是其本身具有特殊设计方法和理念.本文主要是在杂技服装的设计艺术创作中,根据不同的主题以及演员的表现形式,进行舞台美术艺术设计的第二次创作,做到形体与服装紧密的结合,创造舞台美术的视觉冲击力和美感.     

高校开放式体育课程与教师素质的提升

开放式体育课程是高校体育课程的改革方向,具有课程指导思想与观念的时代性特征、目标的具体化特征、结构的多样化特征、形式的开放性特征、资源的拓展性特征和评价的综合性特征.高校体育教师要适应体育课程的重大变革,必须转变教育观念,实现角色转变,提高课堂教学设计和组织能力、课程理论水平、专项运动能力、课程资源开发和教学评价能力、信息采集和运用现代教育技术能力以及体育科研能力.     

浅埋煤层保水开采识别系统研究

确定断裂导水裂缝带的最大高度是保水开采的关键技术。结合陕北榆神府矿区地质开采条件,应用关键层理论,通过关键层挠度计算,分析关键层结构稳定性和对关键层上位隔水层破坏强度,给出关键层在不同位置影响导水裂缝带最大高度的广义损伤因子,建立了保水开采识别系统。工程实例表明:应用保水开采识别系统判定的断裂导水裂缝带高度与实际相接近,并能够很好地解释覆岩发生破坏的特征与规律,对实现保水开采具有一定的应用和指导价值。