大学生自杀心理危机干预个案分析

目前大学生的心理危机现象频繁出现,本文通过具体的案例分析,对大学生形成自杀心理动机的因素,应对自杀心理危机的紧急措施以及自杀心理危机干预策略进行了分析和探讨。     

大学生心理危机干预与自杀预防策略研究

文章从几个角度分析了当今大学生心理危机和自杀倾向的原因,并针对这些原因提出了一些自杀预防和危机干预的策略,为培养大学生良好的心理素质和保障大学生生命安全,有效预防和制止大学生自杀、解决心理危机作一些有益的探索。     

大学生自杀心理研究与危机干预策略

1、根据自杀发展进程与动机，对大学生自杀的心理类型进行了分类；2、从自杀发展趋势、自杀原因、性别与年龄差异、精神因素和自杀方式等角度，对目前大学生自杀的特点进行了社会心理分析；3、探讨了大学生自杀的危机干预策略。     

试析大学生心理危机及干预

近年来，少部分大学生的精神困惑、自杀意念或行为等心理危机现象呈上升趋势，对大学生心理危机的干预迫在眉睫。本文主要分析了心理危机产生的原因并提出几点心理危机干预的措施。     

高职生自杀成因分析及危机干预策略

本文透视和分析了高职生自杀的原因,并从自杀危机前预防、自杀危机中干预、自杀危机后跟踪三个方面探讨了高职生自杀危机干预的策略。     

大学生自杀预防与危机干预策略

大学生已经成为自杀的高危人群，如何对大学生自杀行为进行预防和干预，是当前高校教育管理工作者重点关注的话题。从自杀病学的角度分析大学生自杀现象，阐释大学生自杀的原因，并提出相应的预防和干预策略具有重要的现实意义。     

大学生自杀危机的社会支持干预系统初探

当前高校大学生自杀现象已经越来越引起人们的关注,大学生心理危机及自杀行为有其自身的特征和类型,其发生的首要原因就是社会支持系统失当.笔者在对心理危机及大学生自杀行为分析的基础上,从社会支持的角度构建一个三级大学生自杀危机干预系统,各级体系依据发生危机的个体需要,为其提供社会支持,从而有效预防大学生自杀行为的发生.     

论有效预防大学生极端行为的心理危机干预措施

心理危机是导致大学生自杀的重要原因,构建大学生心理危机干预体系,开展大学生心理健康教育,加强大学生生命教育,能有效预防大学生自杀。     

浅析大学生心理危机及干预措施

近年来,高校大学生由于心理问题而引发的自杀、他杀事件层出不穷,从而大学生心理危机干预问题引发社会各方面的关注,众多相关的教育专家、学者、心理工作者正积极研究对策,对大学生心理危机进行干预,从而减少校园危机事件的产生。本文从大学生心理危机的案例出发,引出心理危机的概念以及引发各种心理危机的原因,并提出相关的危机干预措施。     

对1例有自杀倾向的大学生实行危机干预的探索与思考

大学生自杀问题已日益受到社会的普遍关注.本文以1例具有自杀倾向的大学生作为观察指标,采用心理分析的技术与方法,并充分应用学校危机干预支持 .其干预前后症状自评量表各类分值,均由明显异常转为正常范围.最后就如何预防和干预大学生自杀提出建议与思考.     

大学生轻生原因分析及干预对策

当今大学生自杀现象已非常普遍,本文结合学生工作实际,深入分析大学生自杀原因,并对自杀的预防、干预提出了对策。     

大学生生命观教育与心理健康的探讨

大学生心理健康问题呈现迅速上升的趋势,尤其是大学生自杀现象。原因有主要是大学生社会适应能力差、心理问题严重以及就业压力加大、生命观的缺失等方面,需要加强思想政治教育,营造良好的校园环境,健全心理危机干预网络,加强大学生的生命观教育。     

心理委员在大学生心理危机干预中应对策略的探索

随着我国实行高校扩招以来,大学生人数直线上升,以及当今全球经济危机的影响,大学生学习和就业压力不断增大,大学生已经成为心理危机的高发群体,严重影响着大学生的成长成才。通过分析大学生心理危机的现象和成因,对心理委员在大学生心理危机干预中应对策略进行了探索,提出了有针对性的措施和建议。     

大学生心理危机干预研究综述

近年来关于大学生心理危机干预的研究比较多,但总体而言尚缺乏研究的深度与广度．教育者应分析和廓清包括心理危机的理论内涵、种类、干预模式以及危机干预应激源、干预策略等有关大学生心理危机干预的基本问题,并对目前研究中存在的局限性子以重视。     

大学生自杀动因分析及其高校预防体系建设

近些年来自杀大学生的人数呈上升趋势,不仅给家人和周边人带来难以愈合的创伤,对社会也造成了诸多不良影响。因此,分析研究大学生自杀现象,对学生个体和社会都有着重要意义。本文拟对大学生自杀现象进行心理分析,并据此提出学校在预防、干预大学生自杀行为中应采取一系列措施,以增强高校对大学生自杀行为的防范意识,有效促进大学生的心理健康建设。     

大学生心理危机干预策略研究

近年来，大学生心理危机事件的频繁发生引起了社会各界以及各级教育部门的高度关注。进行大学生心理危机的研究，加强对大学生心理危机的干预成为高校心理健康教育工作的一个重点，本文就心理危机干预的策略进行探讨研究。     

多层面多角度的自杀预防与危机干预

文章针对自杀的日益严重性及目前就事论事、治标不治本的自杀预防和干预珥状,提出多层面多角度的自杀预防和危机干预,包括自杀预干预、觉察或被告知想自杀的干预、自杀未遂者的危机干预以及自杀者相关人员的危机干预四个层面与多个角度,为提高该工作的有效性提供依据。     

高校大学生心理危机干预实例分析与策略

学校心理危机干预作为高校大学生心理健康教育工作的重要内容，越来越受到高等教育层面的重视，是维护高校学生安全稳定的重要途径。本文对一起高校学生危机干预实例进行了分析，并基于高校二级院系学生工作角度，从预警机制、应急体系、维护措施三个方面对大学生心理危机干预策略进行了研究。     

从一则案例看辅导员危机的处理意识

近年来，大学生自杀现象频出，在高校，如何才能防止出现大学生出现自杀事件，树立危机处理意识，是做好高校思想政治工作的很重要的一个方面。爱心、责任心、耐心、细心是处理好危机事件的核心与根本，也是预防危机事件的前提与保证，另外，建立家长联系制度，在预防出现危机事件及危机事件处理中，也是十分必要的。     

中美大学生自杀预防与干预研讨

<正>信息技术和互联网的发展在改变人们生活方式的同时,也改变了人际互动模式。网络为需要心理辅导的人们提供了一个可以调节、改善适应不良困扰的新界面。在未来的10年里,通过互联网开展的心理咨询将成为第二大快速增长的服务领域。大学生自杀的预防与干预是心理健康领域的重要课题。大学生群体又是对网络信息技术最为敏感的一个群体。美国罗彻斯特大学自杀预防与危机干预中心是