信息、语言和语音实验——现代语音学笔记

一、语言观和语音 1·0 实验语言学在西方又称为“仪器语音学”。顾名思义,这种语音学是用仪器、用实验来分析语音,进行研究的。实际上实验语音学只是一种方法,一种手段,是可以不必独树一帜,成为单独的学科的。它强调的是实验的方法,重视的是仪器的分     

也谈语音的社会性——和陈明兆同志商榷

陈明兆同志在《对普通语音学中几个流行观点的质疑》一文中,对普通语音学中的几个问题发表了新的见解,其中提出了“单纯的语音没有社会性”的观点。读后觉得难以令人信服,本文想就这一问题谈一点不成熟的看法,以和陈明兆同志商讨。陈文明说:“单纯的语音没有社会性,因为它只是人们发音器官活动的产物,是一种可以感觉到的物质存在,是语音信息的物     

应重视对语音个体属性的研究

语言学和语音学都对语音的物理属性、生理属性 、社会属性作详细的论述 ,但从发生学和语音的历史演变来看 ,语音还应具有个体属性,语音的个体属性在语音的演变中起着十分重要的影响 ,一切语音变化 ,都是从语音的个体特点开始 ,因此,语言学和语音学应重视语音个体属性的研究 。     

新疆少数民族学生英语语音语料库设计研究

新疆少数民族学生英语语音语料库的设计研究是建立在数据驱动学习理论的构建上进行的。我们首先通过对研究的基本框架、思路、工具和步骤的论证，阐明了建立新疆少数民族学生英语语音语料库设计方案，并通过实验语音学语音录音、语音分析软件的操作程序和分析层面和Delphi7．0语音语料库管理系统，提出构建新疆少数民族学生英语语音语料库的可行性，以便能更好的把新疆少数民族学生语音语料库运用到外语教学和研究中去。     

壮汉双语教学研究报告──壮语电视教学片教材

壮语电视教学片教材是国家教委世行贷款“师范教育发展”项目“关于培养老师壮汉双语能力．提高壮族地区初中教学质量的研究”成果之二，它主要是通过２５集具有速成性质的壮语电视教学片．将壮语的语音，约两千常用词，以及语法结构用１０个学时讲授完毕。可供培训从事中小学壮汉双语教学的老师和自学壮文的人员使用。     

基于实验语音学的甘肃学生英语语音偏误分析

简单概述了甘肃方言的基本语音特点,以语音学及实验语音学理论为指导,利用Praat语音分析软件对甘肃方言区学生的英语发音问题进行了分析研究,并就对如何提高方言区学生的英语发音能力提出了一些建议。     

多语种语音学实验室的建立及民族语音学实验研究

随着信息技术的快速发展,语音学从传统的语音学发展到现代语音学,涉及生理学、心理学、电子学、数学、医学、计算机科学等多领域、多学科。汉语语音学的研究已经相对成熟,但在其他语种方面语音学方面的成果相对贫乏。为了发扬民族文化,保护文化遗产,我们急需建立多语种的语音实验室,并利用现在现代化的设备和方法对民族语言进行相关研究。     

东乡语塞音清浊问题的声学分析

本文采用了田野语音学的调查方法,通过传统的耳听手记以及实验语音学相结合的方法,再次考证了东乡语塞音的清浊问题。这将对东乡语语音资源的挖掘和保护起到了一定的积极作用。     

言语声学参数分析系统设计

结合实验语音学和传统语言学的研究方法,以不同语音类型所表现出的具有代表性的声学参数为基础,设计并实现了言语声学参数分析系统.其功能主要包括语音的自动切分、保存、语音类型标记、声学参数提取等语音分析的基本功能,为语音的分析和研究提供了方便的工具.     

基于计算语音方法的朝蒙单元音对比研究

为了从计算语音学角度比对朝鲜语与蒙古语单元音的相似性,提出了基于共振峰参数的对比分析方法。首先在提取朝鲜语与蒙古语的单元音前两个共振峰频率F1和F2的基础上,分别计算其均值、标准差和离散度; 其次分析了两种语音单元音共振峰频率分布的差异情况; 最后采用t-检验方法对两种语言单元音共振峰参数进行了相似性比对。对比分析结果表明,采用F1和F2参数可以明显区分不同单元音之间声学特征的差异;另外通过对比发现朝鲜语与蒙古语中有5 对单元音存在声学特征的相似性,该结果与这5 对单元音发音过程中舌位和圆唇度分析是一致的。该朝鲜语与蒙古语单元音声学特征相似性对比分析方法,可以为进一步采用计算语音学方法研究朝鲜语与蒙古语的语音相似性提供依据。     

中英双语混合语音识别研究

介绍了针对歌曲检索中出现的中英混合现象所开发的中英双语识别系统。在双语混合语音识别中,主要面临的2个问题：①在保证双语识别率的前提下控制系统的复杂度;②有效处理插入语中原用语引起的非母语口音现象。为了解决双语混合现象以及减少统计建模所需的数据量,通过音素混合聚类方法建立起一个统一的双语识别系统。在聚类算法中,提出了一种新型基于混淆矩阵的两遍音素聚类算法（TCM）,并将该方法与基于声学似然度准则的聚类方法进行了比较。实验结果表明：利用TCM进行音素聚类的识别性能优于基于声学似然度音素聚类的性能,最终得到的中英双语识别系统在纯英文测试集上的短语错误率（PER）相对基线单英文识别系统下降7.19%;在双语混合测试集上PER相对基线混合模型下降13.78%;同时在纯中文测试集上保持了基线单中文识别系统的性能。     

白、汉双语背景下英语教学研究评述

白族在日常生活中说白语，但使用汉语作为书面语言。双语现象早在汉代就有记载，但是大理白族自治州双语教学的研究和实践却是近几年的事。白、汉双语教育的目的是保护白族语言和文化，并实施普通话教育。白语和普通话作为教学语言使用，使以白语为母语的儿童的智力得到开发，语言能力得到提高。大理市的儿童英、汉双语教学实验以提高学生的英语语言能力为目的，取得一定成效；鹤庆金墩初级中学的实验研究表明，通过比较英语和白语语音学习英语，比传统方法更有效。     

小学新教师入职适应性调查研究

对江苏省某市入职1-3年的小学新教师进行了入职适应性问卷调查和访谈。研究发现:新教师职业道德、普通话、粉笔字、多媒体运用等教师基本技能水平普遍较高;但教案编写、教学方法灵活性较差;在激发学生学习兴趣方面表现一般;总体教育科研水平低;入职1年的新教师心理孤独感较强。分析了原因并提出了加强新教师入职适应性的策略。     

内蒙古达拉特旗散居蒙古族语言使用情况调查

达拉特旗树林召镇散居蒙古族大都是双语人，他们的蒙古语保留得较为完好。当地蒙古族使用最多的通用语言是当地汉语方言，多用于较为正式的场合，而蒙古语多用于较为非正式的场合。当地蒙古族年轻一代的蒙古语水平不如老一代，但是普通话水平和外语水平却胜过老一代。因为当地汉语方言是当地通用语言，汉语方言水平和年龄没有多大关系。当地散居蒙古族的普通话水平普遍较好，但是日常生活中的使用比例却很低，原因是周围的人都不说普通话。     

莆仙方言中“有”和“无”的用法

从词性、成分、句类几个角度分析莆仙方言中“有”和“无”的用法，将一些特殊用法取之与普通话和其他闽方言进行比较，可加深对莆仙方言中这类句式的认识，帮助方言区的人更好地学习普通话。     

普通话水平测试的语调评价研究

语调运用状态是衡量普通话水平的重要标尺,语调评价是普通话水平测试的重要内容。本文通过对汉语语调的声学特征、语调与语气关系、语调与声调关系的讨论,意在阐明语调评价在普通话水平测试中的应有地位,研究新旧普通话水平测试大纲在语调评价问题上的得失并提出进一步的修订意见。     

汉、英平行语料库的研究与构建

平行语料库研究是近年来语料库语言学横向发展的新趋势。人们清楚的认识到大规模的高质量汉英平行语料库在自然语言处理、比较语言学研究和第二语言教学等众多领域中的巨大价值。文章介绍了一个大规模汉英双语平行语料库的构建系统,利用互联网上存在的海量多语言文本资源,通过网页的内容分析和链接分析,实现了一个双语语料挖掘的自动获取系统,包括其总体规划、实施模型和流程细节。目的是通过学习国内外资料。最终建设一个基于互联网的平行语料库自动构建系统。     

双语教学中英语思维模式培养的实践与思考

本文结合双语教学实践,通过阐述汉英思维模式中存在的差异及思维模式时双语教学的影响,提出了通过教学方法创新培养英语思维,并逐步培养学生良好的英语语感。     

Electric-stimulus rate encoding algorithm of Mandarin tonal information in cochlear implant

The modern multi-channel cochlear implants usually extract and encode the temporal envelope cues. This kind of algorithms can hardly satisfy the users who speak tonal languages, such as Mandarin. Many studies have tried to enhance the recognition ability of Mandarin through encoding tonal information and made suggestions to frequency-modulate the fixed pulse-rate carrier with the extracted tonal information based on the rate-pitch theory in electric hearing. However, how to encode and deliver the tonal information such as F0 by changing electric-stimulus rate has not got further study in clinical electric-stimulus mode. The present paper focuses on this matter by piecewise calculating the appreciable electric-stimulus rates. Then an electric-stimulus encoding algorithm of Mandarin tone is brought forward and testified through acoustic simulations. Such conclusion can be drawn that this algorithm of electric-stimulus rate could convey tonal information well and help to enhance the Mandarin speech recognition ability.     

普通话教学和测试中声调问题及对策

本文阐述了声调在普通话教学和测试中的重要性,结合声调的发音特征,探讨了普通话教学和测试中发现的声调发音时常见的错误和缺陷,并针对这些问题,总结归纳出一些便于操作和模仿的训练方法。