Windows7系统下的麦克风

近来有许多伙伴装置了Windows7系统，在他们用QQ聊天的时刻发觉了一个疑问，就是对方不能听到他的声响，后来检验发觉麦克风问题。下面总结了Windows7麦克风没声音的各种情况，请根据各自的特点进行修复，     

关于检测钻井液用磺甲基酚醛树脂高温高压滤失量的分析与探讨

通过近几年对钻井液用磺甲基酚醛树酯检验获得的大量数据进行归纳分析发现在执行Q/SH0042-2007《钻井液用磺甲基酚醛树脂技术要求》标准的过程中,主要指标高温高压失水量合格率很低。通过对Q/SH0042-2007与标准SY/T5094-95的对比和分析,指出了该问题存在的原因,检验结果表明,我国钻井液用磺甲基酚醛树酯的质量状况令人担忧,应引起生产厂家和油田用户的重视。     

支持海量数据的分布式数据库架构设计与验证

结合电信行业实际业务需求,利用数据库代理,设计出了能够提供强一致性、高可用性并支持弹性水平扩展能力的分布式数据库架构.验证结果表明,对于分布式数据库采用数据库代理可满足高可用性与弹性水平扩展的设计要求,实际部署中,双Master部署模式性能体现较佳,读写分离的部署模式、读写操作部署在一台设备性能下降明显,说明数据库代理可以实现高可用性的分布式数据库架构,各类部署架构中影响性能的是磁盘I/O.     

具有输入饱和的制动缸自适应Super-twisting控制

为研究电力机车单元制动缸在制动时受辅助风缸压力和轮对径向形变挤压时的制动缸活塞位置控制精度,考虑实际工况中活塞与制动缸内壁非严格配合引起的压力漏损,建立了制动缸气动伺服系统的数学模型;针对该非线性系统中存在的未知时变负载扰动,设计非线性干扰观测器对其实际值进行估计,对观测误差采用自适应模糊逻辑系统进行逼近,进一步削弱时变扰动对系统的影响;结合系统控制量存在饱和的实际工况,引入饱和辅助控制系统;依据Lyapunov稳定性理论,基于Super-twisting控制方法收敛快速、待设计参数较少的优点,构造了基于Nussbaum类型函数的自适应Super-twisting控制器.理论分析及仿真结果表明,制动缸伺服系统闭环输出一致有界,系统跟踪误差、滑模面及控制量动态抖振较小,收敛迅速;滑模面及扰动量观测误差收敛于0.制动缸伺服系统输出能够快速稳定跟踪输入指令,且对外部时变负载扰动具有较强鲁棒性.     

沼液杀菌又防病

小麦收割后，麦秸将如何处理是农民感到头痛的事。田间焚烧污染环境，国家明令禁止。直接作牛、羊等牲畜粗饲料适口性差、粗纤维多，牛羊不爱吃、难吸收，效益不明显。如采用微贮技术，将麦秸进行微贮处理后养牛羊，不仅适口性好、采食量大，还可降解麦秸的纤维素，增加蛋白质，同时可产生多种酶、核酸、维生素及其     

谈会计谨慎性原则在中国的应用

本文从遵循谨慎原则的意义出发，说明我国企业现阶段遵循谨慎性原则的必要性。现行企业会计制度虽将谨慎性原则贯穿于各项条款之中，但目前我国还存在影响会计谨慎性原则正确运用的不利因素，仍需不断完善。     

∑_k~'族函数逆函数的系数

设g(z)∈∑k',0≤k≤1,且它的逆函数在∞的某个邻域内有展式G(w)=g~(-1)(w)=w sum from n=1 to ∞(B_nW~(-n))有结论①「B_(19)」≤4862K②「B_(21)」≤16796K③「B_(23)」≤58786K     

关于单叶半纯函数之反函数的系数

设∑′表示在区域1<|z|< ∞中单叶函数所组成的函数族,若G(ω)是g(z)∈∑′的反函数,那么,G(ω)在ω=∞。附近可展成我们知道,|B_1|≤|b_1|≤1,|B_2|=|b_2|≤2/3,Springer用变分法证明了和|B_3|≤1,并猜想等号当且仅当g(z)=z ηz~(-1),|η|=1时成立。Garabedinan and Schiffer利用变分法明了     

泥炭和风化煤对盐碱土的改良效应

利用盆栽试验,以作为水稻为例,对泥炭和风化煤改良盐碱土的效应进行分析。结果表明:施入泥炭和风化煤的盐碱土,由于改良剂具有提高土壤孔隙度、降低 pH 值、激活离子、增加养分和增强酶生物学活性等作用,水稻分蘖期、拔节期、 结实期的根系活力明显提高;出穗期和出穗 2 周时茎液流速度显著增大;收获时分蘖数,饱满率、千粒重、株高、穗长、稻草重、谷粒重和根重都有不同程度的提高。为泥炭和风化煤作为盐碱地改良剂的广泛应用提供科学依据,对盐碱土的农业生产和生态环境治理有指导意义。     

PLC控制技术在涵闸监控中的应用

论述了Schneider PLC在黄河涵闸远程监控系统中的应用。对系统的硬件、软件结构及工作原理进行了说明，解决了具有InterBus标准总线接口的绝对型编码器在系统中的连接问题，实现了闸门开启高度的自动测量与控制，为水量合理调度提供了科学依据。