浅析高层建筑防排烟设计

安全防火措施是高层建筑设计和施工过程中重要的课程。高层建筑发生火灾的几率也会比较大，一旦发生火灾造成的损失将难以估计，所以我们要从源头上出发，遏制这些问题的出现。基于此，本文对高层建筑消防设计中的防排烟设计进行了深入的探讨。     

施工技术在高层建筑的重要性

随着社会的不断进步,物质文明的大大提高及高层建筑施工技术水平的日臻成熟完善。高层建筑是现代工业化、商业化和城市化的必然结果。在土地资源十分宝贵的城市,尤其是人口众多、居住面积少的我国,修建适量的高层建筑是发展的必然方向。当前,随着高层建筑的日益增加、工程规模日益扩大和结构日趋复杂,导致了施工难度不断增加,施工环节增多,同时也促进了高层建筑的施工技术不断革新。本文结合了高层建筑目前的发展趋势,浅谈施工技术在高层建筑的重要性。     

《高层建筑施工》课程考试改革探索与实践

针对课程实践性强的特色和开放教育学生成人、在职的特点,介绍了实施<高层建筑施工>课程考试改革的基本情况,总结了改革的经验与不足.     

探讨加强高层建筑施工技术研究

高层建筑是城市发展和多功能需求的综合产物,也是现在城市建设的主流形式.高层建筑的整体结构复杂,施工作业任务量大,工期紧张;高层建筑的施工技术是高层建筑的质量的关键,本文将从高层建筑的施工特点出发,通过剖析在不同阶段和不同施工项目的施工技术特点,对当前高层建筑的施工现状进行了针对性的回顾,并针对其中存在的问题进行了有效的诱因分析,提出了有效的应对措施.     

高层建筑的基坑施工质量控制探讨

高层建筑的基坑施工是高层建筑的基础,深基坑支护的施工是当前城市高层、超高层建筑突显的技术难题。随着高层建筑的不断发展,深基坑施工已经成了建筑届关注的热点问题。笔者结合多年施工经验,根据多个工程的实际情况,总结分析了高层建筑深基坑支护施工过程的主要控制要点。     

高层建筑中土建施工技术的应用探讨

近几年来,城市化建设的步伐在不断加快,建筑行业逐渐兴起,高层建筑能够有效利用我国的国土资源,减少人们对居住地的需求,高层建筑承载的人口数量比较多,因此,对于高层建筑的施工技术提出了更高的要求,必须保障高层建筑的安全性。土建施工技术是高层建筑中运用最广泛的施工技术,能够提高高层建筑的质量,保障居民的生命和财产安全。该文深入探讨了高层建筑中土建施工技术的应用,并且分析了高层建筑施工中需要注意的地方,提出了具体的土建施工技术。     

高层建筑主体结构施工措施分析

本文主要是从四个方面对高层建筑主体结构施工问题进行了深入细致的探讨,确定出高层建筑主体施工的最优方案,为高层建筑主体结构施工提供基本规范。第一部分从三个方面论述了高层建筑主体结构施工的方案选择,为高层建筑施工奠定了重要的基础;第二部分指出了高层建筑楼板机构施工,并且对台模施工技术进行重点阐释;第三部分从三个方面阐述了大模板的施工技术;最后一个部分对高层建筑主体中的滑模施工技术进行了分析。总之,通过以上四个方面的论述,进一步优化了高层建筑主体结构施工技术,为高层建筑的主体建设施工提供了重要前提。     

浅议高层建筑的基坑施工设计方案

高层建筑的基坑施工是高层建筑的基础,深基坑支护的施工是当前城市高层、超高层建筑突显的技术难题。结合工程实践,设计了施工方案,介绍了支护结构施工与土方开挖的方法,以对高层建筑提供有益的经验。     

我国高层建筑施工技术探讨

文章根据我国高层建筑施工技术的发展,分析了高层建筑施工的技术路线,总结施工技术的实际经验,探讨和归纳了目前国高层建筑施工的一些现代化技术,促进高层建筑施工技术的进步。     

浅谈高层建筑施工管理方法及控制的一些要点

高层建筑结构及施工技术复杂,施工难度大。结合高层建筑的特点探讨了高层建筑施工过程中的常见问题及解决措施,提出了一套有效实用的高层建筑施工管理方法。     

浅析经济管理类多媒体教学利弊

分析了多媒体教学的优势,探讨了经济管理专业在多媒体教学过程中存在的一些问题,指出多媒体教学的关键在于开发高质量的实用的多媒体课件,并在推广和使用多媒体教学过程中要根据具体的教学目标和教学内容来合理灵活运用。     

材料分析方法课程教学改革的探索与研究

材料分析方法是材料类本科生的专业必修课,该课程内容涉及广泛,理论性和实践性较强.针对当前课程教材更新缓慢,实践教学涉及大型复杂分析仪器较多,开展实践教学困难的问题,在课程理论讲授中,将材料分析测试前沿技术引入课堂,在教学实践中,强化多媒体教学手段.根据教学实际,从理论教学与实践相结合以及实践教学与科研相结合两个方面进行了改革和探索,取得了良好的教学效果.     

高校多媒体教室的规划及建设探讨

多媒体教室是运用现代教育技术手段进行教学活动的重要场所,是学校实现多媒体教学的平台.随着各高校多媒体教室数量的不断增加,随之暴露出因建设引起的使用和管理问题也越来越突出,多媒体教室建设的好坏,直接影响到今后多媒体教室的教学使用和维护管理.科学规划多媒体教室需从多媒体教室的建设原则、环境建设、设备配置和建设施工等方面进行探讨.     

谈谈多媒体在专业课双语教学中的应用

专业课双语教学是一种新的教学模式，多媒体技术是一种新的教学手段。本文针对双语教学的特殊性，指出了多媒体技术在专业课双语教学中的特殊作用，并就专业课双语教学课件制作和采用多媒体技术进行双语课堂教学应注意的问题进行了经验总结。     

高职高专《医学文献检索》教学课件的构建

分析了高职高专《医学文献检索》课开展的现状,指出利用多媒体技术是《医学文献检索》课教学发展的必然,探讨了多媒体教学课件包括的内容和多媒体教学课件的构想。     

多媒体课件设计制作的科学性与艺术性的统一

以多媒体为辅助手段、教师为主导、学生为主体三者结合的教学方式是工程教学改革的重要表现，制作出融教育性、科学性、艺术性和技术性为一体的多媒体课件，能形象地、充分地表述授课内容，达到最佳的教学效果，达到多媒体和传统教育的优势互补。     

基于Blackboard网络课程设计要素研究

随着多媒体技术和网络技术的发展,面向教学的网络平台为高等教育提供了一个崭新的教学环境。与传统课堂教学相比,利用Blackboard网络教学平台,教师可以建设自己课程的网络学堂,学生可以自由选择要学习的课程并自主开展学习,不受时间和空间的限制。以计算机基础课程为例,阐述了网络课程设计中6个基本要素,为如何依托Bb网络学堂建设提供了实践经验。     

多媒体支架式教学方法在数据结构中的应用研究

针对数据结构教学,开展多媒体支架式教学有着特殊的意义,它符合数据结构的教学特点和学生的认知特点。多媒体支架式教学是通过提供一套恰当的概念框架来帮助学生理解特定知识,是建构知识意义的教学模式。本文讨论了该教学模式,并以《数据结构》课程教学为例,重点介绍了教学实践中如何进行支架式教学策略的设计。     

高职计算机多媒体技术专业课程教学模式改革与实践——以中山火炬职业技术学院为例

＂实训室＋工作室＂递进式模块化教学模式是一种计算机多媒体技术专业教学改革新尝试,应用于课程建设和教学中取得了一定的成果,积累了一定的改革经验。本文从该模式改革基本思路、方法和途径上作了阐述,并从本专业具体的课程建设和教学进行改革实践,对其它专业和课程建设和改革具有一定的借鉴和指导意义。     

基于网络环境的《汽车构造》课程教学改革研究与实践

依据《汽车构造》课程教学特点及教学实施中的问题,设计了基于网络环境的《汽车构造》教学辅助系统,提出了基于网络环境的新型教学模式和教学方法。实践证明,利用现代网络化、多媒体教学手段,可以有效提高学生的个别化学习和协作学习能力、激发学生创新思维和创新理念。