广东科技创新再支新招 省部企业科技特派员行动计划7月启动

今年上半年，根据省委部署，广东省科技厅牵头会同省直有关部门、高校、科研机构组成了自主创新专题调研小组，分九个专题开展自主创新专题调研活动。此次专题调研找准了我省自主创新存在的五大问题：一是创新意识较薄弱，自主创新缺乏强大的精神动力；二是创新环境不完善，自主创新缺乏肥沃土壤；三是创新资源缺乏，自主创新的要素支持不足；四是体制机制有缺陷，自主创新活力和效率不高；五是创新政策不配套，政府支持力度不够。     

增强自主创新能力与古人精神信念的局限性

中国古人的精神世界气宇轩昂卓然不凡，它是历代有识之士的精神营养，也是今天知识分子投身科技创新的精神动力。我们也应该看到中国古人精神信念的不足与局限。这种消极方面在今天仍值得警惕。古人精神信念中的不足，首先是追求信念过于关注现实，因而社会行为中缺少了探索客观真理的动机；其次是人生信念过于世俗，因而社会行为中缺少了超越性追求；第三是处世信念过于圆滑，因而思想和行为中缺少了独立性。这三个不足，曾妨碍了中国古代的科技发展。以史为镜，方能明得失、知兴替、与时俱进。     

少数民族族源研究中跨学科方法应用误区初探——以东乡族研究为例

在族源研究中引入跨学科研究方法存在着一些误区，首先是DNA检测的样本选取不当；其次是满足于对被普遍公认结论的再次证明，缺乏创新；再就是把实证性不足的材料用作证据。     

关于加强大学生党建工作的思考

加强和改进大学生党建工作，是加强和改善党的领导、实施科教兴国战略和人才强国战略的迫切需要，针对当前高校学生党建工作存在的不足和问题，提出了大学生党建工作的实施途径，即进一步加强对大学生党建工作的领导；建设一支高素质的学生党建工作队伍；严格大学生党员培养和选拔机制；积极创新和完善党员培养平台；以机制建设为载体，建立大学生党建工作创新体系。     

科尔曼的理性选择理论及其局限

理性选择理论存在的局限和不足，主要集中在三个方面：理性并非是完全理性；社会行为并非都是理性行为；个体理性与集体理性并非总是一致，团体行动并非一定遵守理性原则。同时理性选择理论对中国社会行为的解释存在着诸多问题，因此，理性选择理论要正确面对挑战，不断反思修正并使其逐步完善。     

科技支撑社会治理现代化：内涵、挑战及机遇

 科技支撑社会治理体系建设是新时期社会治理领域的重要内容，是建设更高水平的平安中国的基本要求。科技支撑社会治理现代化的科学内涵体现为行动导向的3个层面、5重维度， 3个层面包括理念层面、准备层面和行动层面； 5重维度分别为社会治理体系现代化、社会治理能力现代化、社会治理方式智能化、基层社会自治、制度化渠道与非制度化渠道互补融合。科技支撑社会治理现代化面临的挑战在于：科技支撑社会治理的一线人力资源需求供应不足；科技支撑的资金需求大、资金来源单一；社会系统的发展滞后于科技的发展；科技支撑社会治理实践的因地制宜和地方经验不够。为应对上述挑战并抓住科技支撑的机遇，提出面向未来的科技支撑社会治理现代化建设的建议：对科技嵌入社会治理形成科学的认知；建立健全合作机制；搭建形成实践闭环；坚持负责任的创新，实现科技与社会的良性互构；兼顾基层下沉与领域细化。     

黄河流域科技创新研究

黄河流域是中国关键经济区域和生态屏障，黄河流域生态保护和高质量发展是国家重大区域战略。面向生态环境优美、黄河岁岁安澜、经济绿色繁荣、文化兴旺昌盛的目标，黄河流域生态保护与高质量发展对科技创新提出了生态环境保护修复、解决流域“水”生态及资源开发以及流域发展转型等一系列需求。但从流域科技创新发展基础及实力水平看，与国家其他区域发展战略相比，黄河流域的经济基础较为薄弱，科技创新投入和实力也较弱；面向新兴产业的研究布局不足，多数研究力量是围绕传统产业，新兴产业布局谋划有待提高；面向新兴产业的研究布局不足，多数研究力量是围绕传统产业，新兴产业布局谋划有待提高。下一步须强化科技创新与科研投入要同向同进；聚焦新兴产业，提高科技创新规划前瞻性；鼓励制度创新，强化院省合作效益。     

东莞园区社会管理创新的时代要求与实践路径

东莞园区社会管理创新是东莞区域城市社会管理体制建设的重要组成部分。东莞园区作为东莞未来经济社会转型的标杆示范区,其社会管理的水平、层次和内容等均存在区域特性约束下的时代要求和实践特征。基于园区所存在的政策制度体系、基础设施服务和社会组织发展等方面的不足,东莞园区应从以政策建设推动社会管理体制创新和以社会组织发展提升协同创新体系等途径出发实现社会管理创新。     

简析我国社会主义改造与社会主义改革的关联

社会主义改造反映了20世纪50年代历史发展的必然；社会主义改造是我国进入社会主义社会的必由之路，但是在实践中也存在着掣缺与不足；今天的社会主义改革是在继承社会主义改造成果的基础上，对社会主义改造的完善与发展。     

以社会主义核心价值体系引领社会思潮的途径研究述评

围绕社会主义核心价值体系引领社会思潮的问题，学术界展开了广泛而深入的讨论，研究的视域不断拓展，研究的视角不断创新，取得了许多积极的成果，尤其是学者们针对如何引领社会思潮提出了许多建设性意见和对策。但在研究过程中，还存在着诸多不足，如学理性分析和合理性论证不够充分，对社会主义核心价值体系和社会思潮的具体内容的认识存在较大分歧，对社会主义核心价值体系引领社会思潮的路径分析停留于形式和口号较多。因此，今后应进一步深化和拓展以下问题的研究：一是深入研究社会主义核心价值体系的基础问题；二是高度重视社会主义核心价值体系建设问题；三是进一步认真研究社会思潮及相关问题；四是进一步认识社会主义核心价值体系与多样化社会思潮的关系问题；五是深入探讨社会主义核心价值体系如何引领社会思潮的问题。     

基于校企协同创新的高职人力资源管理专业人才培养模式研究——以广东行政职业学院为例

校企协同创新是高职院校创新人才培养模式的重要途径。高职人力资源管理专业在人才培养过程中存在：人才培养方案制订与职业岗位需求缺乏有效协同;实训基地建设滞后,与企业实践缺乏有效协同;“双师”型教师缺乏,理论与实践缺乏有效协同;尚未构建校企协同创新保障机制等问题。通过优化课程设置、创新人才培养实践教学模式、构建专业化和多元化的实训体系、建立“双师型”教师队伍及构建协同创新的机制等,全面系统化地保障高职人力资源管理专业人才培养的顺利实施。     

高师公共课心理学教学改革与创新研究

高等师范院校公共课心理学的教学存在着教学内容与体系陈旧杂乱、教学方法与手段简单落后、考核形式与方法呆板单一、教师素质尚待提高等问题。该课程的教学改革与创新应包括教学内容的整合与更新、教学方法的创新与优化、考核方法的调整与改革及师资队伍的建设与提高等。     

西部新建本科院校师资及教学工作面临的主要问题及应对策略

当前,西部新建本科院校存在大学精神缺失、办学理念滞后、教育教学问题亟待改进等突出问题.强化教师能力建设、推进人才培养模式改革、切实提高教育教学质量、加快现代化教学手段建设、积极促进学生全面发展等,都是破解当下的诸多难题应采取的有效策略.     

抓住竞赛契机 深化计算机专业教学改革

各种计算机类竞赛对高校计算机专业的教学改革起到了积极的促进作用,本文倡导抓住竞赛契机,引导和深化计算机专业教育教学改革,并对教学模式的改革、新课程体系的制定和强化教师队伍的建设提出了具体举措.     

新时期高校师资队伍建设的几点思考

中国的高等教育经过近十年的快速发展,已进入内涵建设与质量提升的阶段,其中重要的任务是教师队伍的建设和教师发展管理机制的建设。文章分析了国外高校教师队伍建设的经验和我国高校教师队伍建设的现状与存在的问题;并根据社会经济发展的新要求,对新时期高校教师队伍的可持续性发展建设,提出了相关建议与对策。     

高职院校英语教学管理的探讨

英语教学是高职院校人才培养质量的重要组成部分,如何实现体现特色、培养出高技能人才的目标应从英语师资队伍建设、培养模式创新、实践教学体系建设、教学管理创新和英语教学研究等几方面加以探讨。     

高职学生创业精神与能力培养模式的探索

通过对创业精神、创业能力及存在问题的分析,探索高职院校培育大学生创业精神与能力的路径：对创新人才培养模式、创新教学与创业教育课程体系、加强培养创业人才的师资队伍建设、营造校园创新创业文化、在实战中培养大学生创业能力等进行研究;并进一步对与政府合作共建创业平台、创新制度与政策支持大学生创业、为电子商务创业降低成本与技术转移服务等进行了探索.     

地理学实验实习课程模式的改革研究

地理学实验实习教学改革存在诸如在教学中的地位认识不足、教学管理制度缺失、实验实习内容的系统性、科学性和可行性的评审与考核标准不一、教师队伍的建设乏力等问题,影响和制约了学科教学的发展,要改变长期以来形成的教学习惯和方法,应当找出问题的关键并及时解决,地理学实验实习教学应当把课程摸式作为改革目标之一,构建不同摸式的实验实习课程体系,以满足当代地理学教育的需求,培养合格的专业人才。     

轻化工程专业学生特色实践能力培养体系的构建

加强实践教学,培养大学生的工程实践能力是提高工科本科教学质量的重要目标.针对高等教育教学实践环节存在的问题,通过对武汉纺织大学轻化工程专业实践教学现状的分析,构建了具有轻化工程特色的实践培养体系,为培养社会经济发展急需的应用型高级专门人才提供了思路和借鉴.     

高等农业院校数学实验课程的改革与实践

高等农业院校数学实验是大学数学教学的重要组成部分。该文总结在高等农业院校中数学实验课程建设的改革与实践过程,包括"一基两高一新"课程体系,精品课建设,师资队伍建设、实验室建设,教材建设等方面。