浅析多媒体网络在教学实践中的应用

网络多媒体教学模式与传统的教学模式相比,有着明显的特点和优势,同时在应用中也存在一些要注意的问题。在文中对网络多媒体教学的优势进行阐述,提出了当前多媒体教学中存在的问题,并针对存在的问题提出了解决方法。     

浅析高校多媒体教学状况

多媒体教学是促进教育改革的重要途径,也是教学改革的重要组成部分,它的应用使教学改革得到优化,使教学效率得到提高。但多媒体教学在发挥独特作用的同时,如果不能合理使用会适得其反。本文指出了多媒体教学中存在的问题,提出了多媒体教学中媒体的合理选择及加强课件建设的建议。     

我校多媒体教学的现状分析与探讨

多媒体教学是促进教育改革的重要途径,也是教学改革的重要组成部分,它的应用使教学改革得到优化,使教学效率得到提高。但多媒体教学在发挥独特作用的同时,如果不能合理使用会适得其反。本文依据对我校多媒体教学情况调查的结果分析,指出了多媒体教学中存在的问题,提出了多媒体教学中媒体的合理选择及加强课件建设的建议。     

高校多媒体教学状况及相关要素的调查分析

多媒体教学是促进教育改革的重要途径 ,也是教学改革的重要组成部分 ,它的应用使教学改革得到优化 ,使教学效率得到提高 .但多媒体教学在发挥独特作用的同时 ,如果不能合理使用会适得其反 .依据对某高校多媒体教学情况调查的结果分析 ,指出了多媒体教学中存在的问题 ,提出了多媒体教学中媒体的合理选择及加强课件建设的建议 .     

高中历史课程使用多媒体教学应注意的几个问题

多媒体教学作为一种现代化的教学手段,以其独特的功效,在高中历史教学中运用越来越广泛。但是多媒体教学的使用要注意其实用性和针对性;多媒体教学不能完全取代传统教学模式,教师的主导作用仍然不容忽视;使用多媒体教学的同时也要注重加强教师备课和提高教师自身素质。     

师范院校多媒体教学存在的问题与建议

随着计算机技术的普及和发展,多媒体教学也成为现代教学的重要手段,本文依据对师范院校多媒体教学现状进行分析,指出了多媒体教学中存在的问题,提出了教学中要合理选择媒体、精心设计课件、加强教师和学生间的沟通和交流。     

数形结合中的Mathcad辅助教学

Mathcad是一种演算纸式的数学软件,除了能解决复杂的数学问题之外,还特别适合中学数学的多媒体教学,既轻松又有很好的效果,这一点是Authorware软件所不能比拟的.本文主要就极坐标问题的Mathcad辅助教学展开讨论,同时也介绍有关轨迹方面的问题.     

多媒体辅助教学在医学教育中的应用

在我国现代医学教育发展中,计算机辅助教学是一种新型教育方式。这种现代化医学教育的教学手段既可以促进医学教育的发展,让学生更便利、明了的理解所学知识,也是医学教育发展的必然趋势。多媒体辅助教学虽然存在着众多的优势,也有一些不可避免的弊端。该文主要分析了,针对多媒体教学中存在的特点与存在的问题所做的解决措施,为此提高多媒体教学水平促进医学教育事业的更快的进步。     

如何正确应用计算机多媒体教学

许多教师在使用多媒体教学过程中,存在认识上的模糊,盲目制作课件,造成不必要的时间、精力、物力浪费。多媒体课件的开发必须注意科学性和实用性,要在本校建立优秀的课件库、以供他人使用。在应用多媒体教学中,应遵循认知规律,要注重学生能力的培养,要明确多媒体教学不能完全取代传统的教学模式,要与传统的教学模式有机结合,才能相得益彰。     

大学物理多媒体教学的利弊

多媒体教学模式具有传统教学模式无法比拟的优越性,在如今的大学物理教学中担当了重要的角色,但也存在许多的问题,为了保证教学质量和教学效率,要正确处理好多媒体教学模式和传统教学模式的关系。该文浅显分析了多媒体教学模式在大学物理教学中的利与弊,并提出了自己的一些看法与解决措施。     

药理学多媒体教学使用体会

近几年来,药理学多媒体教学在各医学院校的应用已很普及,笔者通过自己使用药理学多媒体教学的效果进行总结,体会到药理学多媒体教学的优点为四个＂有利于＂,同时对使用过程中存在的问题为三个＂不能＂进行分析,并提出相应对策。     

走出多媒体教学的误区

多媒体教学由于具有图、文、声、像并茂的特点,能够提供理想的教学情景,作为一种提高课堂教学效果的有效途径得到了广泛的采用。随着这种教学手段在课堂教学中的推广,也产生不少的问题。该文针对多媒体教学应用过程中存在的一些误区进行浅要的分析,以提高多媒体教学的质量。     

高校多媒体教学所存在问题及对策

近年来,多媒体技术在高校课堂教学中得到了广泛应用,多媒体教学成为高校教师课堂教学的主要模式,多媒体教学具有传统教学方式所不具有的优点,但目前也存在不少问题需要引起我们的注意,本文在分析多媒体教学所存在问题的基础上,拟提出解决问题的途径,真正体现多媒体教学的优越性。     

多媒体教学的探索与思考

多媒体教学具有很多的优点,但是也存在一定的问题,我们应该针对多媒体教学中存在的问题,认真总结多媒体教学的经验和教训,寻求其与传统教学手段的最佳结合,真正发挥多媒体辅助教学的作用和效果。     

课件的基本功能及制作应用问题分析

随着多媒体教学手段的普及与完善,作为教学主体的老师要正确和充分认识到课件的主要功能,据此充分发挥课件的作用。同时也要反思课堂教学课件设计制作应用存在问题的分析。     

多媒体教学的探索与思考

多媒体教学具有很多的优点,但是也存在一定的问题,我们应该针对多媒体教学中存在的问题,认真总结多媒体教学的经验和教训,寻求其与传统教学手段的最佳结合,真正发挥多媒体辅助教学的作用和效果。     

精密仪器设计课程教学中多媒体的合理运用

高校开展和普及多媒体教学已经历了一段时期,多媒体教学过程中也产生了一些问题,本文结合仪器设计课程的特点,分析了多媒体教学的优势,并指出了当前多媒体教学存在的问题并提出了解决这些问题的对策。     

浅析经济管理类多媒体教学利弊

分析了多媒体教学的优势,探讨了经济管理专业在多媒体教学过程中存在的一些问题,指出多媒体教学的关键在于开发高质量的实用的多媒体课件,并在推广和使用多媒体教学过程中要根据具体的教学目标和教学内容来合理灵活运用。     

高校多媒体教学有效性问题浅析

多媒体作为一种现代化教学手段,已迅速进入了各大高校课堂、渗透到各个学科并为广大师生所接受.它的应用使教学效率得到提高.但多媒体教学在发挥其独特作用的同时,如果不能合理使用会适得其反.本文分析了多媒体教学的优势和目前高校多媒体教学中存在的一些问题,并给出了解决这些问题的对策来切实提高多媒体教学的有效性.     

浅谈高校多媒体教学中存在的误区及对策

集文字、图像、声音等各种信息于一体的多媒体教学,以其形象生动的表现方式,被广大教师作为一种提高课堂教学效果的有效途径而得到了广泛的运用。随着这种教学手段在课堂教学中的推广,也产生不少的问题。本文针对多媒体教学应用过程中存在的一些误区,进行了浅要的分析,并提出了相应的解决对策,以提高多媒体教学的质量。