基于网格技术的高校信息平台应用研究

网格是继传统Internet、Web之后的新的网络技术，被称之为第三代互联网。传统的网络教育已无法适应信息社会对教育提出的挑战与要求，而基于网格技术的网格教育能够克服当前网络教育的局限，可以实现对所有软硬资源进行有机融合，实现高度共宇和全面协作。本文分析了网格的特点，深入研究了基于网格的信息平台建设的思想、体系结构，及基于网格的信息平台在教育中的应用。     

基于OGSA的校园网格模型研究

简要地分析了目前校园网存在的不足,对网格计算技术在高校教育中的应用前景进行了分析,以此为基础建立了华南师范大学教育网格模型并进行了详细的描述.     

现代职工远程教育视频教学系统的设计与研究

为提高网络教育视频系统的点播效率,通过剖析当前视频系统所采用的技术和实现方案,分析出新的基于Web Services的网格教育视频系统实现技术和设计原型。作者首先介绍了当前基于IP的视频教育系统的技术现状,然后在此基础上融合SOAP、网格等新技术提出基于Web Services的网格视频教育系统的设计方案。     

基于Web的网格监控系统研究

网格监控是网格管理和网格优化的核心．本文提出了基于Web的网格监控系统——GMSWeb．该系统采用浏览器／服务器（B／S）模式来构建网格监控系统,通过友好的浏览器界面实现网格资源网格环境中分布式、大规模、动态、异构的计算及存储资源的各种参数的监视和控制．GMSWeb底层采用生产者／消费者模式和SOA架构实现了对网格环境下各类资源的订阅发布,显示层对中国教育网格平台CGSP中资源、网格服务、网格用户、网格作业、网络状态等信息的可视化监控．     

网格技术及其远程教育应用研究

互联网技术的发展给远程教育发展提供了强有力的支持,第三代互联网技术网格更是给现代远程教育插上腾飞的翅膀,研究网格技术及其远程教育应用对于进一步推动远程教育发展有着重要的意义。本文阐述了网格技术的概念及其体系结构,提出了教育网格系统的构成,最后讨论了一个基于网格技术的远程教学实例———远程沉浸学习。     

基于网格技术的网络教学系统的研究与设计

网格技术已经成为当前计算机与网络技术研究的热点和前沿领域,网格技术的不断发展和完善必然会推动教育信息化的发展.针对目前网络教学系统存在的资源孤立、更新困难等缺点,通过对网格技术的研究与应用,采用OGSA（Open Grid Services Architecture）网格体系结构,以GLOBUS为网格中间件建立网格平台,提出了基于网格技术的网络教学系统模型,建立了一个分布式、异构共享的信息资源库,为网络教学用户提供一个高效的、充分共享的虚拟教学空间,为网络教学系统与网格的结合奠定了一定的基础.     

教育科研网格市场风起云涌

教育网格:最大的网格工程 网格是当前IT和互联网领域的发展前沿。专家认为网格是1995~2010年计算机体系结构、操作系统、用户界面领域最重大的突破性创新。专家指出,已经错过全球微电子发展高潮的中国一定要加强在下一个前沿技术领域的研究,网格的机遇无论如何不能错过。     

资源代理在异构网格互操作中的应用

提出了一种基于Agent服务的网格资源代理方法,用以实现目前国内最大的教育科研网格CGSP与CNGrid的互操作.网格资源代理通过对Agent服务的部署和控制来进行用户身份认证以及网格服务共享等任务,从而实现异构网格中间件系统的用户单点登录、资源共享与服务的互操作.本方法具有通用、灵活,结构简单且易扩展的特点.     

网格技术及其在现代远程教育中的应用研究

网格技术已经成为当前国际计算机技术研究的热点和前沿领域,它代表了继Internet技术和Web技术之后的第三次技术浪潮。随着其不断发展完善,必然会推动现代远程教育的发展。本文阐述了网格技术的概念及其体系结构,提出了教育网格系统的构成,最后讨论了一个基于网格技术的远程教学实例———远程沉浸学习。     

网格技术及其在现代远程教育中的应用研究

网格技术已经成为当前国际计算机技术研究的热点和前沿领域,它代表了继Internet技术和Web技术之后的第三次技术浪潮.随着其不断发展完善,必然会推动现代远程教育的发展.本文阐述了网格技术的概念及其体系结构,提出了教育网格系统的构成,最后讨论了一个基于网格技术的远程教学实例--远程沉浸学习.     

网格环境中分布式自动信任协商机制

针对现有自动信任协商系统可扩展性差,难以适应大规模的网格环境的问题,结合网格环境提出一种分布式自动信任协商机制,实现了分布式自动信任协商机制的原型并基于原型,在中国教育科研网格中西安交通大学节点的曙光4000L上进行实验和测试,结果表明此机制具有较好的可扩展性.     

浅谈网格技术在网络教育资源共享中的应用

随着全球计算机网络技术的飞速发展和不断完善,网络教育资源的共享已经成为计算机技术、网络资源共享、教育行业三者合一的重要标志,并逐渐成为了全社会的共识。为了能够更好地完善网格技术在网络教育资源共享中的应用效果,针对网格技术在应用过程中的重点进行简单介绍和探讨,同时对目前网络教育资源共享中存在的问题,例如不同系统之间教育资源共享较为困难、运行成本高昂等进行了分析,列举了网格技术的优点,希望能够借此推动网格技术的发展和完善。     

面向生物信息学计算的网格工作流系统

针对生物信息学网格计算需求,提出了一种网格工作流管理系统模型,系统以Web方式为用户提供服务,通过与软件模块的交互实现良好的可定制的人机交互界面,使得不熟悉网格计算和工作流系统的人也可以快捷直观地操作使用.该系统能够自动地对工作流任务进行调度,然后通过网格中间件进行执行,并对任务进行监控和管理.论述了该系统的框架和实现原理,通过一个生物信息学计算实例说明工作流的定义、描述和使用流程;并且,通过与中国教育科研网格公共支撑平台CGSP工作流系统的对比,说明了该系统在可视化、便捷性上更符合生物信息学计算需求的特点.     

IBM参与教育部中国教育科研网格计划网格计算能力可达到每秒15万亿次计算

近日,中国国家教育部与IBM宣布双方将采用网格技术以促进全国高校在教育、科研及更广泛项目上的全面合作,并在北京大学进行了网格项目演示.这是迄今为止世界上规模最大的网格计算工程之一.它将从不同的计算系统中获取目前尚未得以充分利用的应用程序、数据及计算资源,并根据需要随时随地提供给广大用户使用,从而形成统一的虚拟系统.     

基于BPEL的网格工作流系统

设计并实现了一个基于业务流程执行语言(business process execution language,BPEL)的网格工作流管理系统.针对满足网格环境中的特殊需求,如状态的交互、动态服务绑定、高吞吐量和可扩展性、界面友好的工作流定义工具等,分别提出了BPEL与Web服务资源框架(Web service resource framework,WSRF)整合方法、BPEL的简单集群架构和面向应用组件的工作流定义等.最后,给出了在中国教育科研网格公共支撑平台(ChinaGrid supporting platform,CGSP)中网格工作流系统的原型实现.实验结果表明,原型系统支持负载均衡是正确、可行和有效的.     

当IT遇到教育--第一届教博会侧记

网格、IPv6、下一代互联网、虚氦现实……这些新鲜的名词纷纷在"2004中国国际教育科技博览会暨中国教育信息化论坛"上登台亮相,向人们展示出IT技术给教育理念和教育方式所带来的巨大变革。     

面向计算化学研究的网格科研协同工作环境

为了促进处在不同地域的计算化学家能有效地进行协同研究,以中国教育网格公共支撑平台CGSP为网格平台开发了化学协同工作环境(CCE)系统,CCE为化学家提供了化学领域即时通信、分子可视化和脚本编辑环境等工具.提出了基于CGSP的化学协同工作环境的系统架构,扩展了Jabber/XMPP协议,从而解决了复杂二维、三维化学结构的封装解析以及网络传输问题.以抗艾滋病药物设计为实验,展示了CCE系统向CGSP提交网格作业的步骤.实验说明CCE系统在支持计算化学家之间的协同工作,以及提交网格作业等方面可以满足计算化学研究的需要.     

IBM参与教育部中国教育科研网格计划

近日,中国国家教育部与IBM亘布双方将采用网络技术以促进全国高校在教育、科研及更广泛项目上的全面合作,并在北京大学进行了网格项目演示。这是迄今为止世界上规模最大的网格计算工程之一。它将从不同的计算系统中获取目前尚未得以充分利用的应用程序、数据及计算资源,并根据需要随时随地提供给广大用户使用,从而形成统一的虚拟系统。 据教育部科技司信息化处处长娄晶介绍,中国教育     

基于网络技术的高校信息平台应用研究

分析了以网络技术构成的信息平台的特点,深入研究了基于网络的信息平台建设的思想、体系结构,及基于网格的信息平台在教育中的应用。     

海量空间数据点四边形网格优化

在基于海量数据点的四边形网格的曲面重建过程中,四边形网格的划分质量直接影响到曲面重建的精度,在海量空间数据点四边形网格的生成的基础上,提出了网格的优化方法.详细论述了网格质量的定义,网格拓扑优化,几何优化方法;在网格拓扑优化中,通过优化边界边、固定边界边的网格以及网格单元、网格角度的处理,最大极限的满足网格中每个节点的度为4;在几何优化方法中,通过调整网格顶点的位置,达到调整网格形状的目的.本优化算法采用网格拓扑优化与几何优化相结合的循环方式进行,提高了网格的质量,最后给出了网格优化实例.