美国PDS的合作关系与运行模式探析

美国教师专业发展学校是教师专业化运动的产物。基于合作关系的不同认识,教师专业发展学校的运行机制各不相同。在借鉴教师专业发展学校经验的同时,应该分析各种具体模式运行中存在的优缺点,有助于我们把握教师专业发展学校中的逻辑关系,审视并改进我国教师发展学校建设中存在的问题,进而促进我国教师教育的发展。     

科研实验培养理工科本科生创新能力的实践——以化学、化工专业为例

<正>近年来高校毕业人数增加,毕业生素质偏低已成不争事实.存在理工科学生动手能力差;化学化工专业等理工科部分高校实验仪器设备等教学资源丰富,但利用率低;教师专业知识在教学上未得到充分的展现,造成人力资源浪费等现象.本文以理工科本科生为研究对象,探讨化学化工类学生创新能力的培养模式.     

我国综合性大学教师教育培养模式及其走向

师范教育的结构调整和逐步开放.使教师教育职前培养模式发生了很大的变化.综合性大学教师教育职前培养的几种主要模式都在一定程度上存在主修教师教育专业的学生人数少、教育实习不充分、教师教育处于边缘化等不足.综合性大学教师教育职前培养模式进行了新的探索,出现了新的发展趋势.     

新课程背景下教师专业发展的现象与思考

在新课程背景下的教师专业发展进程中,有很多现象表明教师专业发展和新课程之间还不匹配.其中,教师在新课程教学实践中缺乏自己的教学思想;教师因学科素养不足使其在新课程教学中缺乏内涵而流于形式;现有教师专业发展的支撑体系与新课程改革不配套等,不仅制约着教师的专业发展,同时也制约着新课程改革的推进和学生的发展.因此,有必要针对这些现象,对教师专业发展做出相应的思考.     

培养卓越工程师:比较视野下工程硕士培养模式创新

我国高校工程硕士培养模式严重制约着卓越工程师的培养,具体表现为工程硕士培养目标与卓越工程师定位的矛盾;工与学的矛盾;学校统一管理与企业参与不足的矛盾;高校导师与企业导师优势整合不够的矛盾.为此,需要对高校工程硕士培养模式进行改革,明确工程硕士培养目标,加强对工程硕士工程创新能力的培育,形成高校与企业一体化的工程硕士培养体系.     

欠发达地区中学地理教师数字地图制图能力调查与影响因素分析——以贵州省毕节市为例

通过对毕节市10个县(区)中学地理教师调查问卷的统计,了解我国西部欠发达地区教师数字地图制图能力的现状,并揭示其影响因素,为提升教师自身专业素养,提高基础教育教研效果等方面提供一定的借鉴.结果表明,(1)在数字地图制图能力对教研活动影响方面,学历层次越高、专业出身与地理科学越接近的教师,认为两者的关系也越紧密和重要.(2)在数字制图能力方面,有超过1/3的教师在该领域专业知识不足和制图能力有所欠缺.这是专业出身、学历层次及我国GIS领域起步较晚等因素造成的.有41.29%的教师在数字制图中选用的是MapGIS,Mapinfo或ArcGIS软件,这与该类软件安装便捷、界面友好和功能强大等特点有关联.(3)高校不同专业、不同学历层次的人才培养目标、课程设置和实践实训等因素造成了中学地理教师在教研活动中开展数字制图工作会存在巨大差异.(4)学校硬件设施不足是教研活动中开展数字制图工作的最大障碍.     

加强针对性培养,提高学生就业率的研究与实践

高校毕业生就业竞争日趋激烈,如何有针对性地培养学生,使更多的毕业生获得职业位置是需要认真考虑的急切问题,同时也是关系着学校长久发展的主要问题.通过认真探索,研究总结出一些切实可行的办法,打造自身就业的优势,增加就业率.     

美国“标准本位”教师教育改革政策述评

美国始于20世纪80年代中期的"标准本位"教师教育改革是应当时教育的发展情况而兴起的,一些权威的教师专业组织为不同阶段的教师制定各种标准,旨在全面提高教师素质和促进教师教育专业发展,改革的政策除有积极影响外,也存在着某些局限性.     

提高生命科学专业本科生科研素养的对策

生命科学的快速发展,需要大量具有科研素养的创新型人才.从高校科研现状入手,论述了生物专业本科生科研素养培养存在的主要问题,并提出对策:理顺教学与科研的关系,培养学生科研意识;改革教学方法,丰富学生科研知识;强化动手能力培养,提高学生科研技能;设置自主科研课题,锻炼学生科研思维;细化过程指导,强化学生科研态度.     

提高应用化学专业学生生产实习质量的几点措施

<正>对于应用化学专业学生的培养,大多高校以理论为基础,结合大量的实践和实验.其中生产实习是实践教学中不可缺少的一部分[1-2].生产实习可以引导学生了解社会与企业,能够培养学生正确的劳动观,增强学生对所学知识的应用,并对以后工作性质有一定的预判和准备[3].如何提高生产实习教学质量和效果已经成为应用化学专业实践教学改革的一个重要课题.1做好实习的准备与动员工作学校要给予重视,较早地确定实习指导教师,这样方便教师提前准备,能充分地了解实习的过程与内容,并制定实习教学计划和确定教学方法.同时,教师也有时间联系企业、相关的住宿以及交通等事宜.     

嘉兴市制造业竞争力的数量分析

根据2004全国第1次经济普查数据,用主成份分析法,构建了一个产业竞争力的评价模型.对嘉兴制造业内部30个行业进行分析,并提出相应对策.     

赠与合同若干问题探析

赠与合同的法律性质及与之相关联的撤销赠与的条件和法律后果、受赠人范围等问题,必须依合同法的立法宗旨得到准确解释。赠与合同采诺成合同说才符合合同法的立体本意,而且合同法规定赠与合同为诺成合同的同时,赋予赠与人的任意撤销权和法定权,与实践合同说特殊途同归。此外,无民事行为能力人应纳入受赠人范围。     

不同稻作区蜘蛛群落组成与分布比较

根据中国水稻所的“中国水稻种植区划”分区系统,按水稻分区研究了蜘蛛群落组成及其优势种的地理分布特点。在全国六大稻作区内设82个样点,以水稻抽穗期作一次性调查,所获标本经鉴定,计有21科,74属,163种,优势种蜘蛛8科,12属,26种,稻作区及稻作亚区之间,蜘蛛及其优势种蜘蛛科的变化不大,属的变化明显,种的变化最明显,稻作区蜘蛛及其优势种类群,总分布趋势是从南向北逐渐递减,其中种数最多的亚区为“Ⅰ1,闽粤桂台平原丘陵双季稻亚区”,“Ⅱ2,滇南河谷盆地单季稻亚区”,“Ⅲ2,滇川高原岭谷单季稻两熟亚区”,最少的亚区为“Ⅴ1,黑吉平原河谷特早熟亚区”,“Ⅴ2,黑吉平原河谷特早熟亚区”与“Ⅲ3,青藏高寒河谷单季稻亚区”。     

对我院体育专业男生短跑成绩提高因素的研究

运用灰色理论中的关联分析法，对我院体育专业男生短跑运动成绩的提高因素进行了分析研究，旨在探讨其内在联系和科学规律，为短跑教学与训练提供信息。     

小麦-黑麦代换系间杂交后代减数分裂行为的研究

利用小麦-黑麦5R/5A二体代换系与6R/6A二体代换系间杂交,观察子二代减数分裂中染色体行为的变化,分析染色体并常行为及其与染色体易位的相关性。由于减数分裂是高等生物形成生殖细胞的时期,因此,是染色体变异的敏感时期,又是将变异传递给子代的关键时期。所以,在减数分裂过程中出现单价体、多价体、落后染色体、微核等染色体异常行为,这些现象会影响染色体配对、交换,对研究染色体易位的形成能提供重要依据。