大学应用化学专业建设与实践能力的培养

<正>应用化学对于我国国民经济的发展有着不可替代的作用,为促进我国国民经济的发展急需一批应用型研究人才[1].为此,我国很多普通高等院校纷纷建立应用化学专业.1大学应用化学专业建设与实践能力培养存在的问题我国很多普通高等学校设立了应用化学专业,意在培养学生的实践能力及创新思维能力,使学生在进入社会后能创造出更多具有独立知识产权的产品.但实际的设置及实施过程中却存在很多问题,导致未能达到预期效果,表现在三方面:第一,基础设施方面.应用化学专业是一门实践性很强的专业,一些院校虽然已设置该专业,但基础设施却未跟上步伐,尤其是实验条件及实习基地的建设,用于应用化学专业的实验室及实验设备多是其它专业遗留或是普通化学专业所使用的,缺乏具有     

科研实验培养理工科本科生创新能力的实践——以化学、化工专业为例

<正>近年来高校毕业人数增加,毕业生素质偏低已成不争事实.存在理工科学生动手能力差;化学化工专业等理工科部分高校实验仪器设备等教学资源丰富,但利用率低;教师专业知识在教学上未得到充分的展现,造成人力资源浪费等现象.本文以理工科本科生为研究对象,探讨化学化工类学生创新能力的培养模式.