从广义廖什模型谈我国经济发展战略

简要介绍了德国经济学家廖什的市场区位理论,分析了廖什的市场区位理论模型-需求圆锥体,并对该模型进行了推广和泛化.推广后的＂广义需求圆锥体＂给了我们诸多有益的启示,从而提出了在世界性的科技、文化和经济全球化,贸易自由化发展的今天,我国经济的发展战略：（1）依据国情和发展阶段需求及时调整发展战略重点;（2）充分发挥比较优势,扩大出口,开拓市场,促进经济发展;（3）充分吸引外国资金和技术为己所用,加强科技创新,实行科技赶超.     

浅谈技术创新是企业持续发展之本

技术创新的概念最早出现于奥地利经济学家约·阿·熊彼特的创新理论,他把“不断地从内部革新经济结构”的过程称为“产业突变”。他认为技术革新是一个兼有创造和破坏的过程,主要破坏(或毁灭)已经过时的产品、工艺和工业,创造新的产品、工艺和工业,形成一批又一批的企业和工业的盛衰更迭,保证经济持续不断的发展。二十一世纪赋予技术创新以新的内涵:新的创造发明或构思经过研究的开发、试制、生产到市场第一次出现的新产品(新技术、新成果、新工艺、新方法、新服务)的首次销售(推广使用)的过程和成果。技术创新导致新的生产体系的建立,使生…     

环境要素禀赋的国际贸易效应分析

20世纪30年代的赫克歇尔-俄林要素禀赋论（H-O模型）从一国经济结构中的资本、土地、劳动力等最基本的因素解释了国际贸易分工基础和贸易格局，被西方经济学界奉为现代国际贸易理论核心理论。1968年，继瓦尼克将国际贸易的研究对象由商品替换为要素后，很多要素被纳入H-O模型中。随着环境要素越来越成为与贸易密切相关的因素，一些经济学家提出了环境要素禀赋论。本文将从要素察赋论角度探讨由于环境要素禀赋加入一国生产要素体系对国际贸易产生的影响以及对我国的国际贸易的启发。     

试论地方科研院所在技术创新中的地位与作用

早在1912年,美籍奥地利经济学家熊彼特就提出了技术创新的理论,认为发明创造与技术创新不同,“只要他们不被实施,发明在经济上就是不相干的”;而技术创新则是把发明或成果引入生产领域,所以决定经济周期的关键是技术创新。到了本世纪70年代,学者们发展了熊彼特的理论,对技术创新给出了广义的解释,认为它包括6个阶段:基础科学、科学发现、发明、开发、创新、创新扩散。我们现在通常讲的技术创新,是广义的概念,它不仅包括科学研究的创新,而且包括产品的设计创新、制造创新、管理以及市场开拓的创新等一系列环节,构成了完整的技术创新体系。本文中的技术创新着重是指与新技术(新产品、新工艺)的研究开发、生产及商业化应用有关的技术活动。     

浅议瓦格纳法则对我国公共支出理念和政策的启示

19世纪80年代，德国经济学家阿道夫·瓦格纳提出了“公共支出不断增长”的瓦格纳法则，一百多年来的世界经济发展史也充分证明了瓦格纳法则是“唯一的铁律”。那么，瓦格纳法则对我国当前转轨时期的公其支出理念和政策有何借鉴与启示？本文试图就该论题进行探讨，并提出公共支出扩张过程中需要注意的问题。     

技术创新与组织管理

现代经济的发展,传统的管理模式不能适应新的竞争需要,于是各种新的管理模式不断涌现。20世纪90年代以来,技术进步和需求多样化使得产品寿命周期不断缩短,企业面临着新产品研发越来越快,研发资金投入比重不断加大,产品营销渠道越来越重要,价格与质量竞争越来越残酷的局面。所有     

经济发展的真正主题

在最近国内的一些大众传媒上．“技术创新”这个词的使用频率渐次高了起来．相比较来说．我国对技术创新理论的研究较晚。国际上最早从事这一理论研究的是一位美籍澳裔的经济学家，叫熊彼特，在西方经济学家中很有地位，他在1912年就提出了创新理论，他把着眼点放在经济发     

试论我国企业技术创新与发展之路

技术创新理论是在美国经济学家熊彼特的创新理论基础上发展起来的。熊彼特认为,企业创新就是“建立一种新的生产函数”,即实现生产要素的一种“新组合”。关于技术创新有很多不同的界定,根据最新的理论规范:技术创新就是以先进理论与技术为依托,对生产要素重新组合,建立新的生产体系,进而获得经济效益的过程。企业技术创新是一项社会系统工程,它的实现有其独特的机制:企业在生产经营活动中,依据市场规律和技术创新特性,形成推动技术创新的动力与压力,并以提高企业经济效益、满足社会需求为目的,自主的采取技术创新的各种步骤、组织措施和方…     

凯恩斯理论与我国财政政策的取向

半个多世纪以来,在西方经济学界居主流地位的同时也是对经济发展最有影响作用的就是凯恩斯理论.凯恩斯在30年代面对资本主义存在经济危机的现实以及传统的庸俗经济学的自动实现充分就业均衡的理论不能自圆其说的情况下,发表他的主要著作《就业、利息与贷币通论》宣称在资本主义自由竞争下,由于有效需求不足,并不能保证自动实现充分就业.他认为:资本主义社会之所以会出现“非自愿失业”这病态,原因在于:就业水平依生产水平为转移.只要缺乏有支付能力的需求,资本家卖不掉产品,就会缩小生产规模.这样必然有一部分人被挤出就业队伍.至于为什么会产生有效需求不足,凯恩斯认为这是在资本主义自由竞争条件下存在着边际消费倾向递减、资本边际效率递减和流动偏好三个基本心理因素所引起的必然结果.凯恩斯在他的名著《通论》中开出了“药方”医治危机与失业的“病症”.他极力主张     

西方文论的三种境界与中国文论的两次错位——也谈中国当代文论建设

西方论的发展有一个从“外部研究”到“内部研究”再到“外部研究”的变化过程，是一个外-内-外的历史过程，古典论主要是一种“外部研究”，从康德以来到20世纪60年代主要是“内部研究”时期，从20世纪70年代至今则又主要是一种“外部研究”，而中国论则有一个从“外部研究”到“外部研究”再到“内部研究”的过程，是一个外-外-内的历史过程，古代论和近现代论都是“外部研究”，20世纪70年代以来则是“内部研究”，这与西方论形成了两次错位，对我们的当代论建设有很大的启迪意义。     

产品生命周期模型在国际贸易中的应用

据产品生命周期发展的一般规律,给出产品处于生命周期不同阶段的判断依据,并利用此依据为企业在国际市场上定位。在此基础上确定企业产品在不同国家所定的不同阶段,并为各阶段提出相应的贸易战略。     

湖南陶瓷产业发展战略对策

湖南陶瓷曾经有过辉煌的历史。进入90年代后,由于国内外市场环境发生变化,竞争日趋激烈,陶瓷业面临着困境。国有企业效益滑坡,出口受阻,下岗现象严重.在深入调查的基础上从经济体制改革、现代管理水平、营销策略、产品结构、竞争能力、技术创新、政府宏观调控等方面分析了问题产生的根源,提出了面向21世纪重振湖南陶瓷的战略对策。     

浅析尊重与要求相结合的教育原则

尊重与要求相结合是教育工作者必须遵循的重要原则。为了培养和造就21世纪的一代新人 ,要真诚地尊重学生 ,把他们当成民族的未来和希望 ,进行精心的指导和培养 ;同时 ,根据当今世界科技、经济、社会的发展 ,对他们提出严格要求 ,引导和帮助他们健康成长 ,为党的教育事业作出新贡献     

《材料科学基础》本科教学的改革与实践

文章从《材料科学基础》本科教学的思路谈起,结合自身的教学体会,从运用生动实例激起学生兴趣、开展形式多样的多媒体教学、结合现场案例解释抽象理论、结合学科前沿拔高教材知识四个方面详细论述了本课程的教学改革与实践。最后,在阐明观点的基础上提出了材科学科教学改革及发展的新思路。     

关于加强对研究生信息素质教育的几点思考

研究生是知识创新的生力军。现代信息环境下,对研究生的信息能力提出了新的要求。本文探讨了加强研究生信息素质教育的方法和途径。     

创新政策系统分析:钻石模型的提出及应用

创新政策是当今世界各国保持经济稳定增长和赢得全球竞争的重要手段。然而,如何系统化评价一个国家的创新政策,特别是介入创新领域时间不长的发展中国家,就成为值得研究的问题。从系统化的视角提出了创新政策评价四要素:国家创新战略、政策供给、政策需求和政策评价,在四要素关系内涵认识的基础上,提出了创新政策"钻石模型"分析框架;然后,依据该理论框架,论述了中国创新战略对政策演变的影响、政策供需关系以及政策评价等问题;最后,提出现阶段我国创新政策在战略、供需以及评价方面的完善建议。     

煤自燃机理及预测理论研究进展

自17世纪英国人Dr.Plott提出黄铁矿导因学说以来，煤自燃机理研究取得了长足的进展。出现了多种学说。进入20世纪90年代，国内外学者又提出了一些更具体的学说。主要对煤自燃学说、自燃机理、自然发火期预测理论和煤层自燃危险区域判定理论等方面的国内外研究现状和取得的主要研究成果进行综述。并对煤自燃理论研究的不足及其发展方向进行了分析和讨论。     

复杂产品创新风险综合评估模型及其应用研究

复杂产品创新是实现“建设创新型国家”战略的重要组成部分,对于提高国家竞争力具有决定性作用。复杂产品创新具有高风险性,需要对其进行全面的风险评估,然而现有评估方法均存在某些不足。本文分析了复杂产品创新的关键风险因素,提出了模糊层次分析法风险综合评估模型。该模型突破了传统方法的限制,融合了多种评估方法,符合当代风险评估研究的发展趋势。     

福建省城镇居民收入增长对消费需求影响的计量分析

研究了福建省城镇居民收入增长对消费需求影响问题，基本思路是通过数量经济学的计量分析方法，按照经济学的3个著名消费假说理论对影响福建省居民消费行为的主要因素进行定量分析，据此针对福建省在21世纪初的经济目标规划提出相应的政策建议。