人文关怀视域下的高校学生经济困难认定工作

高校学生经济困难认定工作是高校学生资助工作的重要环节之一。人文关怀的视域下学生教育管理和服务将是新时期高校学生思想政治教育工作的新思路、新趋势。本文通过分析高校大学生人文关怀的内涵和外延,以及高校学生经济困难认定工作的现状分析,提出人文关怀在高校学生经济困难认定工作中的应用途径和方法,实现高校学生资助的人文关怀。     

高校学生教育管理中人文关怀研究

大学生教育管理与人文关怀的融合,充分体现了培养人、塑造人、完善人、发展人的教育内涵。本文分析了人文关怀的内涵,创新了学生教育管理人文关怀的内容体系。     

高校学生教育管理中人文关怀研究

大学生教育管理与人文关怀的融合,充分体现了培养人、塑造人、完善人、发展人的教育内涵。本文分析了人文关怀的内涵,创新了学生教育管理人文关怀的内容体系。     

高校和谐思想政治教育中应突出人文关怀

分析了高校和谐思想政治教育中应突出人文关怀的必要性,叙述了高校和谐思想政治教育中应突出人文关怀的内涵,提出了高校和谐思想政治教育中突出人文关怀的途径。     

人文关怀视域下的高校思想政治教育初探

人文关怀是当前高校思想政治教育的关键,两者具有明显的价值统一性.在开展高校思想政治教育工作的过程中,必须要重视人文关怀层面的不足之处,在遵循基于人文关怀的高校思想政治教育工作的基本原则之上,通过课堂教学、学生社团以及校园网络等多种途径实现高校思想政治教育工作中人文关怀的有效渗透和落实,提高高校思想政治教育的整体成效.     

论人文关怀视角下高校思想政治教育的实践途径

党的十七大提出的思想政治教育要注重人文关怀的新理念,为当前高校的思想政治教育指明了方向。高校思想政治教育过程中还存在人文关怀失当的现象,高校思想政治教育如何更有效地践行人文关怀,应充分尊重大学生的个性,关注大学生的精神和心理需求,关注大学生的自我完善与发展,探索实现人文关怀的有效途径,从而促进高校思想政治教育的科学发展。     

从人文关怀视角看图书馆服务

阐述了人文关怀的内涵，分析了高校图书馆服务中人文关怀的困惑，对图书馆服务工作如何体现人文关怀提出了新的见解。     

对现代高校图书馆人文关怀的思考

在分析高校图书馆施以人文关怀必要性的基础上,详细阐述了图书馆对读者实施人文关怀的举措,探讨了高校图书馆实施人文关怀的保证。     

高校图书馆建筑与人文关怀

概述图书馆建筑应该具备的人文关怀精神,分析目前我国高校图书馆建筑人文关怀精神的不足,并提出高校图书馆建筑实现人文关怀精神的途径.     

新时期高校大学生和谐管理模式新探

随着我国高等教育事业的快速发展,高等教育体制改革逐步深入,针对大学生的管理也不断出现新思路、新模式。基于当前高校大学生教育管理工作面临的主要问题,本文以为应坚持以人为本,倡导人文关怀为宗旨的和谐管理模式,积极引导大学生实现自我教育、自我管理、自我发展。     

谋生也要谋道——论大学教育中的人文理念

大学教育的主导思想应该是培养有高尚人格和优雅气质,而且热爱生活、热爱社会、尊重他人、明辨是非的具有浓厚人文精神的全面而自由发展的人,大学应该对人类理性精神的进步有所贡献。技术教育、职业训练不应该成为大学的主要工作,因此以职业教育为主要任务的大学需要加强人文教育,将人文关怀贯彻到大学教育的各个环节中。教师发挥人文关怀上的范导性作用、学生研习人文经典以及学校创造浓郁人文色彩的校园文化,是大学落实人文教育、人文关怀的主要途径。     

“阳光体育”语境下残疾人体育教学与人文关怀的融合

从教育本身看,全国亿万学生阳光体育运动的启动,是转变教育理念,全方位提升办学的内涵与层次,提高全面发展素质教育质量的重要举措.人文关怀的核心是尊重人、关怀人,强调人的价值,主张以人为本.残疾学生作为一种有着特殊需要的群体更应在体育教学中体现出人文关怀,在残疾人体育教学中融入人文关怀因素,必将推动＂阳光体育运动＂在特殊教育学校的全面开展.但遗憾的是,我国残疾人体育教学中仍然只是以＂体＂为中心,＂体＂、＂育＂相离,人文关怀在体育教学中有着不同程度的缺失,而这些缺失无形当中成为阳光体育发展的桎梏.     

高职高专学生资助工作应诉诸情感和人文关怀

高职高专家庭经济困难学生资助体系的构建应诉诸情感和人文关怀:建立危机管理和预警系统,健全心理健康三级保健网络,重视人性化的资助方式,帮助学生树立自立自强的思想,组织以家庭经济困难学生为主体的社团,开展丰富的社会实践活动等。     

聚焦乳腺癌患者“心理痛苦”视角下的人文关怀模式

目的通过量化与质性研究,聚焦乳腺癌患者因心理痛苦产生根源及转归理论模型的构建及尝试建立人文关怀模式。方法对558例乳腺癌患者筛查出心理痛苦患者,通过参与式观察、深度访谈,撰写备忘录等方法进行归类综合,以聚焦图表的形式进行分类并整理分析。结果心理痛苦的核心编码为失去自信,乳腺癌心理痛苦信念行为的转变有自我认知的调整,转折事件中通过人文关怀中专业支持、关爱力量使乳腺癌患者感受到支持,可促进其自信心的恢复。结论通过重视个体化的人文关怀需求,关爱中心成立、多学科会诊、对症状进行管理、关注情感,帮助患者走出心理局限、利用网络平台跟踪服务等措施进行专业支持与人文关怀。重视乳腺癌患者心理痛苦体验,人文关爱与专业支持共同构建形成人文关怀模式。     

科技时代下的护理融合、创新与展望

 科学技术与护理人文关怀要实现融合发展与协同创新，亟需在人才培养、技术合作等方面进行新的突破和探索。当前全球人口老龄化、环境改变和新发传染病不断暴发，世界比以往任何时候都更需要护士充分运用教育和培训的手段更新知识，提升能力，促进科技和护理人文关怀的融合，让更有人文关怀的最新、最强科技服务于人类生命周期的全过程。     

浅谈高校图书馆人力资源管理中的“人文关怀”策略

图书馆服务的创新需要人力资源管理的创新.探讨了图书馆实施"人文关怀"策略的必要性,揭示了图书馆人力资源管理的"人文关怀"策略.     

以人为本:思想政治教育发展的根本诉求

以人为本是思想政治教育的本质体现,也是思想政治教育发展的根本诉求。尊重人、关心人、塑造人和发展人是以人为本的思想政治教育的基本内涵。以人为本的思想政治教育的实现路径在于在实践中必须把以人为本作为整个思想政治教育的根本思维方式,追求以人为本的教育目的、构建以人为本的教育内容、运用以人为本的教育方法和培育以人为本的教育环境。     

新时期公共图书馆人性化服务分析

对读者施以人文关怀,是公共图书馆服务必须体现的一个基本内涵。阐述了公共图书馆提供人性化服务的重要性,探讨了新时期公共图书馆提供人性化服务的对策。     

论构建高校人文关怀机制的必要性

本文基于十八大报告指导精神,全面深入分析了我国高校大学生道德素质的现状及影响因素,同时提出了注重人文关怀引导大学生提升道德素质的具体建议,切实可行的解决了大学生道德素质建设方面的不足。本次研究通过对高校人文关怀机制及政治教育现状,探讨总结出了当前大学生道德素质的现状及高校人文关怀缺失的不利影响。在贯彻十八大精神改进思想政治工作的基础上,提出了构建高校人文关怀机制全面提升大学生道德素质的建议与意见。