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相似文献
 共查询到19条相似文献,搜索用时 78 毫秒
1.
环境问题作为人类面临的重大问题之一,越来越受到人们的关注和重视,并日益困扰着人类的生产和生活。教育是预防和解决环境问题的基本途径,在大学教学中进行环境教育具有必要性和重要性。分析化学教学与环境教育联系紧密,在分析化学的教学中渗透环境教育是分析化学课程教学改革的重要举措。文章就如何将环境教育渗透于分析化学教学,加强学生的环境保护意识,提高学生对可持续发展的认识进行了初探,并为分析化学课程教学改革提供了案例。  相似文献   

2.
本文通过两个教学案例讨论在分析化学实验课中渗透环境教育的必要性和可行性  相似文献   

3.
如何在分析化学教学中倡导环保理念   总被引:1,自引:0,他引:1  
李江春 《科技信息》2009,(13):13-13
在分析化学理论课和实验课教学过程中倡导环保理念,对学生进行环境科学教育,使学生在获得必要的环保知识的同时,强化环境保护意识。  相似文献   

4.
论述了在化学实验课教学中进行环境教育的基本作法及所取得的效果,对提高学生环境意识和减轻环境污染起着重要作用。  相似文献   

5.
分析化学的绿色化是把绿色化学的原理使用在新的分析方法和技术的设计方面,旨在减轻分析化学对环境的影响.无污染或少污染的绿色分析化学技术将是今后分析化学的一个发展方向.文中介绍了绿色化学的概念、原理、研究现状,分析化学与环境的关系,绿色分析化学的特点及其方法的发展.  相似文献   

6.
在分析化学理论课和实验课教学过程中倡导环保理念,对学生进行环境科学教育,使学生在获得必要的环保知识的同时,强化环境保护意识。  相似文献   

7.
从环境分析化学的发展过程以及最新研究动态分析说明了环境分析化学几乎涉及所有现代分析测试的最新技术,环境分析化学对人类的生存和发展正起着日益重要的、不可替代的作用。  相似文献   

8.
探讨了环境分析化学课程教学内容的设置及教学方法,环境分析化学和环境的联系及在环境保护及监测中的应用.  相似文献   

9.
《无机及分析化学》是生物与环境专业学生一门重要的专业基础课。教师在教学过程中必须结合专业的实际情况,处理好课时与教学任务的矛盾,引进新颖的教学方法,广泛收集学科信息,以培养学生的综合学习能力。  相似文献   

10.
蒋丽琴  郭晓  徐挺 《科技信息》2011,(33):454-455
分析化学课是高职院校食品化工等相关分析检验专业的一门重要课程。然而学习现状不尽如人意。因此,提高分析化学课的教学效果,优化高职院校分析化学课程设计显得尤其重要。  相似文献   

11.
中国入世后,汽车产业将面临冲破绿色贸易壁垒、解决环境污染等问题,笔者从我国汽车产业环保现状入手,详细阐述加入世贸组织后面临环境问题的对策.  相似文献   

12.
运用ISO14000已经成为企业环境管理的有效手段,而环境因素评估、确定重大环境因素制定环境管理方案、解决环境问题是体系的核心,该文重点介绍了如何确定重大环境因素和有效实施环境管理方案。  相似文献   

13.
为了推进铁路环保事业的发展.铁路企业应该积极开展环境管理工作.探讨了铁路企业如何.开展环境管理工作.并对铁路企业完善环境管理工作的方法及措施进行了总结.  相似文献   

14.
从总体设计目标、网络体系结构、系统体系结构及应用软件架构等方面对太原市环境污染监控中心指挥系统的设计进行了阐述,对如何通过现代化的手段和方法加强环境管理、如何建设环境监控中心进行了总体性研究。  相似文献   

15.
浅论民间环境意识与环境保护   总被引:1,自引:0,他引:1  
本文分析环境意识、环境道德的内涵以及现代民间环境意识与环境保护的矛盾。提出提高民间环境意识的对策。  相似文献   

16.
人类巳跨入新世纪,全球化的浪潮正汹涌地激荡着世界的各个角落,新世纪的环保事业在全球化浪潮的推进下,如何协调有效地发展,使广大公众的环境意识进一步地提高,本文首先阐述了当前提高公众环境意识的必要性的迫切性,接着论述了新世纪环境教育的内容应侧重以下方面:⑴从保护生物多样性来加强环境教育;⑵以生态伦理的培育来加强环境教育;⑶从环境消费的可持续发展观来加强环境教育。  相似文献   

17.
左利平 《山西科技》2005,(1):105-106
文章从四个方面阐述了在化学教学中如何渗透环保教育 ,以培养学生的环保意识  相似文献   

18.
通过论述环境监测管理的特点和基本内容,阐述了如何使环境监测管理更好地为环境管理服务。  相似文献   

19.
为从源头预防公路交通快速发展所引发的环境污染问题,应运用环境影响评价将对环境的考虑融入公路网规划。针对交通决策及其环境影响的不确定性,研究了如何利用情景分析预测公路网规划的潜在环境影响,剖析了未来公路交通发展不确定性的来源,运用因果链分析了未来交通发展及其环境影响之间的逻辑关系。通过建立污染物排放定量模型,构建了一套定性与定量相结合的综合情景分析模式,并将该模式应用于湖北省骨架公路网规划环境影响评价中。结果表明,该方法能够有效解决公路网规划环境影响的不确定性问题,促进可持续的交通决策。  相似文献   

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