应在大学生中加强法制教育

在校大学生其思想主流是健康向上的。但处在法制社会中，也有少数大学生的法律意识比较淡薄，特别是有不少的学生，受不良风气的影响，既学不进，也不想学，厌学情绪重，更有甚者沾染了不少社会上坏的习气，面对如此现象，必须在加强学习文化和专业知识教育的同时，加强法制教育，全面提高其整体素质和个体素质。 一、提高大学生法律素质的意义。 当代大学生，思维活跃，求知欲强，是世界观、人生观、价值观形成并趋于定型的关键时期。经过几年在校的学习生活，他们掌握了一定的理论知识和专业知识，也具备了一定的政治素质。但据《宪法》的…     

学习英语须了解英语一般文化背景

人们有一种误解，认为英语教学就是让学生掌握一套语法和发音规则，加上一大堆词汇，这样学生就能得心应手地运用英语交流信息、表达情感了。其实，上述三个要素只不过是英语教学的一部分。学生虽然学习了语音、语法、词汇，有相当的听、说、读、写、译能力和一定的知识面，但并没有理解和掌握英语的文化内涵，常常不能用英语深入、灵活、得体和有效地进行交际。任何语言都是某种文化的反映，有其深刻的文化内涵。教授语言的过程同时也应该是教授其语言文化的过程。不同的国家有着不同的语言和文化，由于这种差异的存在，在交际中往往产生误…     

体育教学中学生心理素质的培养

针对青少年学生越来越多的心理问题，体育教学中学生心理素质的培养也就随之加重．采用新生入学时进行心理普测，设立学生心理咨询室，良好的体育学习心理教育等方法和手段，提高全体学生的心理素质，开发其心理潜能，增强适应能力，预防、矫治学生心理问题行为，促成学生生活上自理、行动上自律、评价上自省、心态上自控、情感上自悦．     

幻灯投影在中学动物课教学中的应用

现行中学动物教材，主要包括动物的主要类群和动物的行为两部分内容．前一部分主要介绍了无脊椎动物中原生动物至节肢动物等7门动物和脊椎动物中鱼纲至哺乳纲等5纲中的代表动物种类的形态结构、生活习性、生理功能的主要特点，以及与人类的关系，后一部分则集中介绍了动物行为学的基础知识．教材中涉及的这些动物不仅种类繁多而形态结构、生理功能、生活习性和行为也是多种多样的．如何在课堂有限的时间内，让学生认识这些动物，丰富他们的感性知识，提高学习效果，其关键是在于大力提高教学的直观性，激发学生的学习兴趣，培养学生热爱大自…     

大学生学习行为分析

一、大学生学习行为的特征及其两面性学习行为是指学习过程和学习活动。在学习过程中，人们通过各种感觉和知觉器官，向大脑皮层输入信息，然后把经过处理的信息传输出去，以指导人们的实践活动。与其他学生不同，大学生的学习行为具有自己特有的行为特征。第一，专一性。专一性，即一专为主，它是指大学生通过系统的专业学习，要熟练掌握一门专业知识，并要具有能较好利用该专业知识来解决本专业领域内实际问题的能力，以适应社会某一职业的需要、专一性强，是大学生学习行为的首要特征。第二，开放性。所谓开放性是指大学生学习内容的广泛…     

教学中的决策转移

教学，作为传授知识和获取知识相统一的活动，体现了知识传授者和知识获取者之间独特的人际关系。教学行为又受教师的决策支配，学习行为受学生的决策控制。由此可知，和谐的、优化的教学环境的营造有赖于教师决策和学生决策的和谐统一。但是，教师的“教”和学生的“学”从来就是矛盾的。相应地，教师决策和学生决策也存在着冲突。所以，在某种意义上，教学也是一种消除教师决策和学生决策冲突的活动。一次卓有成效的教学就是一个将适宜的决策以最佳的方式分配给教师和学生的过程。在该过程中，教师决策和学生决策相互作用，既影响他们之间…     

中学语文教学心理浅谈

在学校的整个教学模块中，语文教学有其不可或缺的特殊位置。“语文是学习和工作的基础。语文学科是学习各门学科的基础。语文学得好，对其他学科的学习会产生积极影响，对干将来从事工作和继续学习也是十分必委的”。“语文学科对于提高学生的思想道德素质和科学文化素质，培育有埋想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民，具有重要意义”。教学大纲如是说。但有些人并没有这样认识，他们只是把语文混同于一般的“术”科来对待，简单视之为升学的高分科目，而忽视了它的思想教育性，因而也就忽略了在语文教学中对学生进行有学科特点的心…     

改进的聚类算法在现代教育技术混合式教学中的应用

混合式教学打破了教学中空间上的限制，在教学中发挥着重大作用．将成熟的线下教学流程通过网络资源建设形成同等教学效果的线上课程．资源的可拓展、易获取、复观摩等特性将使课程资源更适合学生进行自驱式研究学习，强化学生知识获取能力．以研究线上线下混合式教改效果为目的，在深入研究聚类算法的基础上，提出一种改进的k-means算法，并将其运用到现代教育技术课程的教学方法改进中．在大数据的环境下，通过实验对学生学习行为模式进行挖掘，从而及时详细地理解学生的学习状态，准确判断学生的学习行为，从而优化教学，以此对改进后的教学做出评价及建议．数据分析结果可根据学习行为习惯划分出不同类型的学生，从而指导教师进行更有针对性地改进教学方案，提高教学质量，有利于混合式教学的长远发展．     

学生学习的自我控制与自我监控辨析

学生学习的自我控制和自我监控是两个容易混淆的概念,自我控制主要指的是对学习行为的控制,学生排除各种干扰将注意力集中在学习上,维持对学习有益的行为,中断影响学习的行为;而自我监控主要是指以元认知为基础,运用认知策略和适宜的学习方法对思维进行控制,以维持学习、提高学习效率的过程.目前对大学生学习的自我控制研究还没有展开,对于自我控制和自我监控能力的培养也还没有形成有效的训练手段,应加强这方面的应用研究.     

简化太极拳的“四环节”教学法

在简化太极拳教学中,我采用了“四环节”教学法,取得了很好的教学效果。所谓“四环节”教学法,就是抓学习动机,抓基础教学,抓套路教学,抓骨干培养。1抓学习动机动机是直接推动人进行活动的内部动力。抓学习动机是通过对学生进行学习目的教育、兴趣培养、反馈评价来引起学生的内在需要,激发其学习的动机,促使其采取积极的学习行为以实现学习目标。进行学习目的教育,首先向学生讲清简化太极拳对人体的生理保健作用,及其不受年龄、性别、体质、场地、气候等条件限制的特点,使学生产生学习的欲望,再向学生提出任务,使其把完成任务…     

高职物理教学质量提高的方法与策略

高职学生因缺乏良好的学习习惯,课堂行为鲜有学习的愉悦感、成就感,这就要求教师采取一定的教学方法激发学生的兴趣,需要突出物理实验,创新教学方法,课堂教学中要注重调动学生的积极性,注意强调物理学与其他学科的关联关系。     

成人大专《计算机应用》教学方法的探讨

根据成人教育的教学计划和教学大纲的要求,《计算机应用）课程教学时闻极为有限，加之学生大多是基层卫生医疗机构中的业务骨干，不可能安排太多时间集中学习，难以保证教学效果与教学质量．我市是经济欠发达地区，很多学生工作单位没有电脑，家里也没有电脑，在校教学时问有限，还要完成理论学习，所以多数学生上机操作能力较差．部分学生学习的目的是拿文凭，常常处理不好学习与家务、工作的关系，以“繁忙”为借口，放松对自己的严格要求，经常旷课缺课，考试作弊．据此我们在教学中进行了新方法、新手段的尝试，并取得一定的效果．     

浅谈高职数学中数学归纳法的教学方法

数学归纳法是五年制高职数学中比较重要的一节内容,讲授起来是比较容易的。只要让学生通过一定数量的操作,学会证明什么,怎么证明就可以了。然而教学中老师没有分析这样做可行的理由、依据是什么?因此,数学归纳法的教学中过程中,可以少讲精练,但一定要追求学生的学习体验,教学问题设计的要有目的性,让学生学生通过学习,认识数学归纳法。     

学习者的情感因素对网络自我监控学习行为影响研究

在对大学非英语专业一、二年级学生在网络环境下自我监控学习能力的情况进行问卷调查的基础上,研究了网络环境下,大学英语学习者的学习动机、自我效能感和归因对其自我监控学习行为的影响.结果表明:这两个年级学生的自我监控水平偏低,各项指标差别不大,未呈现显著差异性;其自我监控行为与深层型学习动机呈极其显著的正相关,与表层型学习动机呈极其显著的负相关;其自我监控学习行为与自我效能感,呈极其显著的正相关;其自我监控学习行为与内部归因呈显著正相关,与外部归因呈显著负相关.同时,依据研究结果对大学英语网络教学提出了建议.     

运用激励机制做好学生思想工作

高校学生思想教育工作的重要目的就是要提高大学生的学习、生活、工作积极性和自觉性，最大程度地激活学生接受思想教育信息的感受状态，激发他们积极向上的人生态度和用之不尽的智慧及创造力。而科学运用激励机制正是实现思想教育的目的、增强校园文化的活力，培养全面发展的合格人才的有效手段和途径。一、激励及其激励机制激励，泛指激发人的动机，引起人的行为的一种刺激，具有不断激发、鼓励、推动人的行为，充分调动人的积极性之意。受激励的行为将产生有益的结果。反过来讲，人的一切行为都是受到不同程度的激励而产生的，并有一定的…     

混合式教学模式中在线学习行为与高等数学成绩的相关性分析

以齐齐哈尔大学参与高等数学课程改革的55名学生为研究对象,依托其在校课程平台中的在线学习行为数据,利用相关性分析的方法,从学生的在线学习时间、在线测试成绩、阅读下载资料次数和参与问题讨论次数4个方面探讨在线学习行为与高等数学成绩的相关性.研究表明,这4种在线学习行为与高等数学成绩之间均存在显著正相关性.基于此结果,对课程平台的建设提出了建议.     

我国青少年学生道德教育问题研究

<正>一、青少年学生道德教育现状及存在的问题改革开放以来,我国公民道德建设方面取得了一定的成绩,特别是在青少年学生思想道德领域,其主流是积极、健康、向上的。但是也必须清醒地认识到,随着我国社会的转型,人们的道德观念和道德行为方式也随之发生了深刻变化,旧的道德行为规范已经不能适应当今社会发展的要求,然而新的道德规范却又没有形成。在这样一段时期内,青少年学生的行为出现了一系列的问题。如,公交车上青年学生不愿意主动给老人让     

体育教学中学生学习兴趣培养机制研究

高校传统的教学方式在一定程度上阻碍了学生的学习兴趣，体育课成了学生的心理负担。因此在教学过程中培养和激发学生学习的兴趣是教学中亟待解决的问题。本文通过对济源职业技术学院180名大二学生的调查研究，对如何在体育教学中激发学生的学习兴趣提出了相关的建议，旨在引导学生树立终身体育的思想，促进学生身心得到全面发展。     

生物化学教学中的辩证关系问题

随着科学技术的发展，生物化学的理论和技术已经渗透到医学科学的各个领域，其知识更新速度很快，产生的边缘学科也很多．这种形势下，只有把生物化学教学的重点放在培养学生的能力上，使学生掌握学习方法，具有一定的自学能力，才能适应时代发展的需要．我们就教学过程中的教与学、多与少、理论和实验几方面探索了如何培养学生能力的辩证关系．1教与学的辩证关系教和学是一对矛盾，无论是教师还是学生，在矛盾中所处的地位并不是一成不变的，在生物化学的教学过程中，主要是培养学生的能力，围绕着这一目的，来决定教和学过程中谁是矛盾的…     

提高利用文献信息的能力 为乡镇企业培养人才

提高利用文献信息的能力为乡镇企业培养人才郑州大学李月梅人类的物质生产活动是智力和体力的相加，劳动者体力的提高是有一定限度的，但智力的提高却是无限的，因此人类借助智力去征服自然的能力也就无法估量了。培养学生搜集和运用文献信息的能力正是提高其智力的一个很...