欧林三角视域下职业素养为导向的卓越工程师培养

分析当前卓越工程师培养教育存在的问题,在国外"欧林三角"课程哲学和建构主义理论的指导下,提出以提高职业素养为导向的高校"卓越工程师"培养的教学新模式——"卓越立方体"课程模式.在该模式的指导下可以培养出创新能力强,适应社会和经济发展需求的各类工程科技人才.     

项目导学式教学模式在数字信号处理中的应用

根据数字信号处理课程的特点,按照"卓越工程师教育培养计划"的要求,紧紧围绕"学生学能所用、满足企业所需、适应社会发展"的核心,在数字信号处理教学过程中,引入了项目导学式的教学模式.旨在培养学生的工程意识、团队精神、协作能力和表达技巧,增强学生就业的核心竞争力,为将来能成为一名卓越工程师奠定基础.教学实践表明,该模式教学效果较好,并有助于学生就业.     

探索基于“卓越工程师计划”下的工程训练数控教学模式

本文根据"卓越工程师计划"的要求与目标,针对高校工程训练数控教学存在的问题,从工程训练数控课程的设置和教学方法方面,阐述了培养卓越工程师人才的具体方法和教学实践经验。     

数学专业卓越教师培养实践

正"卓越教师"是教育部根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》[1]的有关要求设立的,与卓越工程师、卓越医师、卓越律师并列的4类人才培养模式改革试点计划项目之一[2].河南科技学院数学科学学院数学专业创办"卓越数学教师人才班"(以下简称"卓越班"),采用自愿报名和教师推荐相结合的方式,挑选具备卓越数学教师素质的优秀师范生.将卓越班改造为一个小型的学校,即模拟校园,进行教学技能训练,     

建筑工程给排水施工技术关键问题

随着我国经济的发展和社会的进步,国家加大对了建筑工程给排水施工技术问题的重视程度,使之受到了社会各界的高度关注。近些年,随着我国建筑水平的不断提高,居民对建筑工程的质量要求也越来越来,对给排水工作提出了很多新的要求,使我们的建筑工程给排水施工者承受巨大的压力,面临严峻的挑战。给排水施工是否科学、合理,施工是否按照规章进行都会对整个工程起到决定性的作用。本文旨在针对我国现阶段的建筑工程给排水施工状况进行分析,浅谈施工技术关键问题,希望可以推动我国建筑事业的发展。     

基于“卓越计划”的大学物理教学改革与研究

分析了在"卓越计划"下,一般应用型本科院校大学物理课程教学应作出的相应改革.从教学指导思想的转变、教学内容的选择和教学方法等方面进行调整,以适应"卓越计划"下对应用型本科人才培养的需要.     

地方工科类院校卓越计划实施存在问题与对策

以卓越工程人才培养为背景,分析了当前我国地方工科类院校在"卓越计划"实施过程中存在的主要问题,按照卓越工程师培养原则,从教学环节、师资队伍建设环节、联合培养环节三个方面提出了卓越工程师培养的具体改进措施,为地方工科类院校有效实施卓越计划提供决策参考。     

论建筑工程给排水施工设备管理策略

随着我国经济如火如荼的发展,城市化进程不断加快,建筑行业的发展,尤其是高层建筑的发展受到社会各界的瞩目。城市建筑给排水工程与人们的生活、安全以及社会的稳定发展息息相关。加强城市建筑工程的给排水设备管理尤其是高层建筑的给排水设备管理工作,是新时期值得深思和探讨的话题。本文从建筑工程给排水设备管理的必要性、存在的问题入手,提出了加强建筑工程给排水施工设备管理的措施。     

建筑给排水工程施工质量管理研究

<正>随着建筑工程的不断发展,建筑给排水施工工程在建筑领域的作用显得越来越重要。建筑给排水施工质量的好坏,直接影响人们的日常生活和生产。因此,加强给排水施工工程的质量管理是建筑工程施工的重要环节。只有不断总结经验,加强质量控制,及时改进建筑给排水施工工程管理方法,才能保证     

高层建筑电气与给排水的问题探讨

高层建筑电气与给排水设计的合理程度,安装质量标准的高低,对于建筑物的实用与舒适有较大关系,所以,电气设计与给排水设计合理的高低,以及后期安装施工质量的高低对建筑物极其重要。管网高品质,高效率运行,除了合理的设计,建筑电气与给排水安装工程系统安装质量的优劣也具有显著影响。笔者结合多年工作经验,对高层建筑供电、给排水系统设计及安装技术在实际工作中可能存在的问题进行简要分析。     

基于卓越工程师人才培养的AUTOCAD课程教学研究与实践

"卓越工程师教育培养计划"是教育部的重大教改项目,是特色应用型本科院校需要参与的重要内容。AUTOCAD课程作为未来卓越工程师的必修必备课程,掌握好的教学方法尤为重要。本文从软件常识、课程选材、教学方法、教学手段等方面探讨,以期望提高学生的能力。     

欧林三角视域下职业素养为导向的卓越工程师培养

分析当前卓越工程师培养教育存在的问题,在国外“欧林三角”课程哲学和建构主义理论的指导下,提出以提高职业素养为导向的高校“卓越工程师”培养的教学新模式——“卓越立方体”课程模式．在该模式的指导下可以培养出创新能力强,适应社会和经济发展需求的各类工程科技人才．     

卓越工程师计划中工程训练中心建设与教改

工程训练教学体系的建设与改革是贯彻"卓越工程师教育培养计划"的重要步骤,以提升本科教育质量为宗旨,以培养大学生综合素养为教育理念,通过捋顺教改思路,树立创新的思维,对工程训练教学内容、教学方法、教学环境、服务意识提高等诸方面进行了深入的改革、完善、提升,初步完成了综合实训教学的战略转型;在功能定位方面实现了教学、科研、生产、创新、培训的紧密结合,突出培养学生实践能力和创新素质,为实施"卓越工程师培养计划"构建了大工程训练环境和创新实践为内涵的综合实践教学平台。     

城建工程给排水施工技术要点分析

为保障城市居民的用水质量,必须加强城建工程给排水施工技术的应用,严格控制工程质量。本文主要对施工技术要点进行简要分析,提出控制城建工程给排水施工质量建议,以期能为建筑业同仁给排水施工工作的开展给予一定的理论参考。     

工程给排水系统优化设计

本文详细介绍了新疆某电站工程给排水系统设计的情况,针对工程地处严寒地区、昼夜温差大、采暖期长、抽汽量大、冬季采暖期机组凝汽量少、防冻形势严峻等特点,设计厂区给排水系统,并提出节水优化措施。     

论建筑给排水施工的问题及预防措施

随着人们生活水平的提高,对建筑给排水工作质量提出了更加严格的要求。本文针对给排水施工中存在的一系列问题,探讨了相应的预防措施,旨在进一步完善给排水工程。     

高层建筑中水暖工程的质量控制

<正>给排水、采暖系统质量缺陷一直困扰着高层建筑管理人员,各专业之间缺乏必要配合是主要原因。我们必须对给排水、采暖工程施工管理予以高度重视,采取切实可靠的措施,保证给排水、采暖工程施工质量。一、高层建筑给排水、采暖工程施工质量的事前控制1.检查施工前期资料,熟悉工程相关文件。现场管理人     

光电信息工程专业学生核心竞争力培养体系构建

<正>光电信息科学与工程专业是国家"十二五"战略性产业专业,宗旨为国家培养光电领域亟需的工程技术人才.如何构建增强学生核心竞争力的培养体系和考核标准是高校教育工作者的研究课题.本文结合"卓越计划"的实施提出了培养光电领域工程技术人才的体系,介绍了课程设置、实践能力、创新能力和工程能力培养的方法和考核标准.     

浅谈无机及分析化学课程的改革与建设

传统的 4大化学体系已不适应现代化学教育的思想和理念 ,其课程体系改革和内容的整合势在必行 .齐齐哈尔大学无机与分析化学课程的整合与课程建设 ,经过 3年的实践 ,已初步建立了科学系统的无机及分析化学课程体系 ,取得较好的效果     

建筑给排水施工技术要点分析

这些年来我国一直在推进城市化、信息化与数字化的发展,经济水平的快速发展也促进了建筑规模的日渐壮大,而在建筑工程中给排水施工的质量等问题也逐渐出现在人们的眼前,例如如今的建筑工程在进行施工的过程中,土建施工与给排水施工并不能完美地配合或是预留预埋的孔洞与设计不相符,准确性低等,这些问题都给建筑的给排水施工的质量以及完成之后的使用功能带来了很大的影响。本文将以工程实践为基础,控制施工技术的质量,分析建筑给排水施工技术的要点,希望能给施工技术人员提供一个有价值的参考。