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了解我国在中学生生命安全方面采取的方针、政策、措施和教育部门的相关状况,分析产生该现状的原因。阐述在体育教学中开展生命安全教育的意义。探讨生命安全教育的必要性和紧迫性,提出中学体育活动中应增设相关生命安全方面的内容和教育措施,以此仅供学校领导和教育主管部门参考。 相似文献
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通过对中学体育教学和健康教育关系的探讨和分析,指出在中学体育教学中加强健康教育的必要性,当代中学生应该转变观念,增强健康意识;重点分析了在中学体育教学中实施健康教育的建议。 相似文献
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培养学生良好的体育锻炼习惯是中学体育教育的一个重要环节,也是衡量中学体育教学成果的一个重要标志。文章通过问卷调查方式,对广西桂中地区中学生体育锻炼的情况进行了分析,并对体育教学、体育工作提出了建议。 相似文献
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中学阶段是一个人成长过程中的重要阶段,这一阶段学生的心理很容易出现各种各样的问题,而体育教学是解决中学生心理问题的有效手段。文章首先对挫折教育和中学体育教学的特征进行了诠释和分析,然后对中学体育课实施抗挫折教育的必要性进行了探讨,最后论述了中学生体育教学中抗挫折心理教育的培养策略,以期能对中学体育教学中培养学生的抗挫折心理教育提供一些帮助和借鉴。 相似文献
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目前,中学体育教学是我国中学教学计划的重要组成部分,中学体育教学质量会直接影响中学生的综合素质。由于我国的中学教育受到人们传统观念的影响很大,导致很多学校并不重视中学体育教学,而只关注中学文化科目的教学,从而影响了我国中学生的综合素质的发展。因此,研究对新课程背景下中学体育教学的思考具有非常重大的意义。 相似文献
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丁华 《淮北煤炭师范学院学报(自然科学版)》2006,27(2):94-96
传统教育普遍忽视对中学生体育精神要素的挖掘,忽视对中学生进行体育精神的启迪和教育,在中学体育教学中通过体育精神的教育,潜移默化地熏陶和影响中学生的人格形成,为全面地发展学生的人格精神起重要作用.阐述了体育教学中的体育精神并从五个方面论述如何利用体育精神进行人格教育. 相似文献
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中学生处于青春期,活泼好动,体育课是他们喜欢的一门课程.但由于中学生处于智力和体力的开发阶段,且缺乏预防运动损伤的基本知识,容易在运动过程中造成一定程度的损伤.探讨致伤的原因、受损伤的部位,采取相应的预防措施,使中学体育教学符合运动科学和教育科学,对保证中学体育教学的正常开展无疑是有益的. 相似文献
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本文采用查阅文献资料法、逻辑分析法等.从动机和学习动机入手分析了体育教学中学生厌学体育的原因,从而提出了在中学体育教学中如何培养和激发体育学习动机的一些措施和方法. 相似文献
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体育兴趣是人们为积极认识和优先从事体育活动的心理倾向。本文通过采用问卷调查法、文献资料法、数理统计法、逻辑分析法,对寿光一中,寿光二中,寿光中学,现代中学四所学校的二百名学生,就体育兴趣以及相关的问题进行随机抽样调查,经调查分析得出中学生体育兴趣的基本状况,以及影响中学生体育兴趣的因素,同时提出培养中学生体育兴趣的方法和建议,为中学体育教学提供参考。 相似文献
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本文通过问卷调查法对天水市秦州区中学开展阳光体育冬季长跑活动的现状进行了调查与研究,分析了我区中学生对“阳光体育冬季长跑”的认知情况、各所中学“阳光体育冬季长跑”活动的开展状况以及中学生参与此活动的态度,为中学生体质状况的改善提供了有利数据,并就调查结果提出了相应建议。 相似文献
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本文针对中学生处于生长发育高峰期.中学体育教学对于中学生身心发展的影响提出中学体育教学应以“健康第一”为指导思想,以增强学生体质,促进学生健康为目标,并且提出了相应措施。 相似文献
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运用文献资料法、问卷调查法和访谈法对阜阳市部分中学课余体育活动开展现状进行调查与分析.结果表明,中学课余体育活动存在学生的重视程度不足、学校与家长的支持力度不够、学生对待"两操"的认真程度严重不足等问题,并针对以上问题提出建议,以期为促进阜阳市中学生课余体育活动开展提供理论参考. 相似文献
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本文主要运用文献资料法、逻辑分析法等对中学体育教学中学生团队精神的培养与运用进行分析,总结出团队精神的培养对中学生参与体育积极性与提高体育教学效果的作用,从而为中学体育教学提供一些参考。 相似文献
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中学生体育消费反映了中学生的体育意识和参与体育活动的情况.本文通过对枣庄市1000多名中学生的体育消费状况进行调查分析,研究枣庄市部分中学生体育消费现状,总结出该学生群体的体育消费观念,针对现状提出相应的解决办法,旨在为中学体育教学改革提供参考依据. 相似文献
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叶盛中 《重庆工商大学学报(自然科学版)》2006,23(6):627-630
通过对重庆市10个县、市、区的10所普通乡村中学和1 000名中学生进行调查、分析,发现乡村中学在体育意识和能力、体育设施的配置、体育活动与竞赛的开展以及教师素质的提高等方面存在着一些问题。针对重庆市乡村中学的体育现状,提出了改革设想,对学校应加大《纲要》宣传力度、改善当前的教学环境等进行了分析。 相似文献
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本文运用问卷调查等方法,对当前中学体育教学状况和中学生、中学教师以学校体育教学的认识程度进行调查、分析,发现高师体育专业培养出来的中学体育教师存在着诸多问题,应引起我们的重视。认为在课程设置上应加以调整和修改,使得高校体育教育专业人才培养目标的制定与课程设置,能更好培养出适应于中学体育发展的合格的中学体育教师。 相似文献