公共课《教育学》教材建设断想

一、近几年来《教育学》教材建设的现状 近几年来,我国《教育学》教材的编著出版,令人眼花僚乱。这一方面表明广大教育学工作者都在积极探索《教育学》教材编写的新路子,是我国教育理论研究兴旺发达的表现。但同时也应该看到,出版的教育学,教材数量虽多,却没有一本适合我们的需要。 这些为数众多的《教育学》教材体系,看起来是花样翻新,实质依然如旧。它们几乎没     

两种“十二五”国家级规划英语教材对比研究

"高等教育出版社"2012版的《大学体验英语》和"外语教学与研究出版社"2008版的《新视野大学英语》均为我国普通高等教育"十二五"规划教材。两套教材的出版均遵循指导我国大学英语教学纲领性文献《大学英语课程教学要求》而编写。本文通过对两套教材的基本情况进行分析,对两套教材进行对比研究。     

基于中外教材比较的《线性代数》课程建设

《线性代数》是工科院校数学教学的重点和难点.本文将高等教育出版社出版的同济大学数学系编写的《线性代数》(第五版)教材和机械工业出版社出版的Linear Algebra:An In-teractive Approach两套教材,在教学内容与教材编排以及教材的编写特点进行了较为系统的对比,并对《线性代数》课程建设的提出了建议.     

关于网络计划的优化

指出武汉工业大学出版社曾两次出版,目前各有关院校正在使用的《建材工业企业管理》教材中一个例题解法的错误,提出了修改意见和正确的解法。     

翻译与理解刍议──与《大学英语》编者的几点商榷

翻译与理解刍议──与《大学英语》编者的几点商榷张曜朗新编《大学英语》（文理科本科用）是目前我国国内最新的英语系列教材之一，也是国内高校使用率最高的教材。其中的精读教程（一、二级由翟象使主编，三、四级由李荫华主编，上海外语教育出版社出版）所选编的课文内...     

一部充满创新意识的语言学教材——《语言学概论》简评

2002年6月，华中师范大学出版社出版了著名语言学家邢福义教授和吴振国博士主编的《语言学概论》。该书是全日制高等学校课程教材，问世后深受高校师生的喜爱，2003年9月荣获中南地区优秀教材一等奖。《语言学概论》共有八章，书后附有三项附录。与我国近年出版的语言学教材相比，它有许多方面值得称道。然而，“新”字最能表达该书最突出的特点。     

浅谈生物信息学课程教学

生物信息学是生物学中一门新兴的前沿学科,针对目前国内生物信息学教学现状,结合生物信息学课程特点,对本科生物信息学课程教学中的教材、教学内容、教学模式、考核办法等进行了初步的探索．     

中学综合教材《自然科学》的特点

《自然科学》是建囚后第一套正式出版，集理、化、生、自然地理为一体的综合教材。它具有与以往传统教材明显不同的特点。我国现行高师理、化、生等学科的教学目的是根据传授分科教学设置的，它与《自然科学》课程的教学内容、目标、方法并不完全一致。所以目前高师上述学科的毕业生要担负帕然科学》课程的教学任务，需要有一个熟悉过程。作为高师的教育工作者，很有必要就《自然科学》教材作一番研究，了解其特点，促使理科教学适应中学的改革，适应《自然科学》教材在我省全面使用的局面。《自然科学》教材具有如下一些特点：一、教材以义…     

出版社对大中专院校教材的出版与发行问题探析

在我国出版行业经过体制改革多年的市场化模式运作的今天,大中专院校教材市场的竞争已经达到了白热化状态。一方面,出版社不断推出新品种、新教材,加快教材的更新速度,丰富教材种类;另一方面,个别出版社的推广方式与促销策略,给教材的出版和供应市场带来混乱。本文针对目前教材出版、发行的现状,分析了存在的问题及产生原因,提出了解决大中专院校教材出版与使用中存在问题的对策与措施。     

体育理论教材中常见问题分析

以《体育统计》、《运动生物化学》等体育专业理论教材为例，指出了体育类理论教材中存在的一些问题，并针对具体实际应用示例进行了分析和讨论，希望能以此引起体育界相关人士、部门对体育理论教材编写与出版的关注。使体育类理论教材为不同性质学生从不同的角度提供丰富正确的教材知识。以及提高体育理论教材出版的规范性。     

论商务印书馆对语文教科书近代化之贡献

商务印书馆在编撰语文教科书时始终坚持正确的编辑理念,编撰优秀的语文教科书,并形成完备的语文教科书体系,这是商务人给语文教科书近代化的巨大贡献.语文教科书的变革不仅体现在语文教学内容、教学方法和手段等物化层面上,更反映在语文教育观念、教育思想、教育理论等精神层面上.     

民国时期主要使用的数学教科书（1911—1949）

民国时期出版了多种数学教科书,由于不同的学制、课程标准的颁布实施,教科书也变化较大.从出版史角度,通过对出版次数的数据分析来考察民国各时期主要使用的中学数学教科书,并根据民国时期的两份调查,说明民国时期主要使用的教科书.     

商贸类汉语教材的简要分析

探讨商贸类汉语教材的现状及问题,分析目前出版的一些商贸类汉语教材的特点,能够更好地为新的商贸类汉语教材的编写做前期准备工作.     

《实用英语(第二版)》的优点、不足、疏漏及错误

该文肯定了高等教育出版社出版的《实用英语》作为非英语专业21世纪高职高专规划教材,是一套紧跟形势,强调听、说、读、写译各项基本技能全面发展,注重学以致用的,知识性、趣味性、实用性俱佳的,难得的好教材。同时也指出了该书存在的一些不足、疏漏与错误。     

高中化学必修教材中探究活动的比较研究

科学探究是化学新课程改革的亮点,已出版的高中化学课程标准必修教材中设计了大量的科学探究活动．本文对3套化学必修教材中的探究活动进行了分类,从探究活动的水平和包含的技能要素两方面对3套教材中的探究活动进行了分析比较,以期对化学教科书编写有所启示．     

以分子生物学最新成果充实植物生理学教材

评析了国外新近出版的植物生理学教材，其特点是融入了当前植物生理学的新进展、新概念，特别是一些教材引入了当代分子生物学及植物基因工程的最新成果．在此基础上，结合我国植物生理学教材的实际情况，对在其中充实分子生物学内容提出了点滴看法     

有机化学教材中有机化合物命名存在问题之浅见

对近几年出版的有机化学教材中，有机化合物命名方面存在的一些问题进行了讨论     

对四套新课标语文教材课后练习的四维分析研究

对人民教育出版社、江苏教育出版社、北京师大出版社、语文出版社出版的四套新课标小学和初中语文教材的共72册、2009篇课文的10136道练习题进行了系统分析,首次建构了一个包括练习形式、语文知识、语言技能、综合能力的四维分析模板,探讨了基础教育阶段语文教材练习的表现形式与功能实现.分析显示,能力培养、素质培养与知识学习已经产生了有机结合,但传统的、偏重于机械性的知识掌握的仍占练习的相当部分,有的方面甚至占了大部分.     

采用基于GSS序列的极大节旋藻(Arthrospira maxima)的基因克隆策略及其应用实例

电子克隆是随着基因组计划的实施而发展起来的利用生物信息学手段进行基因克隆的新方法,已经公布的极大节旋藻GSS序列使得电子克隆极大节旋藻的功能基因成为可能.为建立极大节旋藻功能基因的高效克隆策略,应建立利用GSS序列克隆极大节旋藻功能基因的基本策略并加以应用.具体操作方法：对dbGSS数据库中的605条极大节旋藻GSS序列进行拼接及功能注释,并在分析编码区完整性的基础上设计引物并进行PCR扩增以获得基因全长序列,利用以上策略成功克隆了极大节旋藻功能基因ureaseβ和dUTPase的全长序列.     

是独立成分还是独立语

目前通用的《现代汉语》教材对于句子的特殊成分的看法从称呼上看不一致,有的叫“独立成分“,有的叫“独立语“,从概念所包含的实质内容上看也略有出入。