现代信息技术应用于制药工程专业文献检索课教学的方法研究

制药工程专业文献检索课是一门与现代信息技术密切相关的课程。随着信息技术的飞速发展,出现了检索资源的虚拟化、检索手段的多样化,因此,制药工程专业文献检索课程的教学理念和教学方法也需要及时更新。信息利用实践能力在大学生实践创新能力培养中具有重要的地位,如何有效地提高制药学生信息收集整理、分析加工与开发的能力,培养学生灵活掌握运用信息资源的技能,已成为高校制药工程专业文献检索课教师急需解决的问题。在介绍多媒体技术、网络信息检索技术和网络教育等现代信息技术概念及特点的基础上,对在制药专业文献检索课教学中如何有效利用这些技术进行了初步研究。     

高校开设文献检索课浅议

当代大学生的知识结构和学习应用能力的表现决定了高校有必要开设文献检索课。文献检索课可以使大学生增强情报意识,提高学习能力;扩大知识范围,完善知识结构;培养自学能力,发展个性特长;掌握实用技能,养成良好习惯。     

科技文献检索教学与科学技术的开发

前言科技文献是获得科学技术发展信息的重要来源,因此科技文献检索教学是理工科大学对学生应进行的基础课程教学之一,自国家教委1984年发出了《关于在高等学校开设“文献检索与利用”课的意见》通知后,全国约有半数以上的院校开设了科技文献检索课,取得了良好的效果。     

《科技文献检索与利用》应成为高校学生的必修课

现代教育的一个重要任务是教育学生“学会如何学习”。本文从具备情报意识、掌握检索技能和学会利用文献,开展科学研究两个方面．阐述了学习《科技文献检索与利用》课,对于当代大学生从事学习和今后从事科学研究工作的重要意义。     

文献检索实习模式

获取文献信息的有效方法是学会文献检索，文献检索课是一门科学方法课，必须通过大量实习方能掌握文献检索原理与方法，为此，所使用的实习模式主要包括三个步骤，即对事实，数据性文献的检索，专类文献的检索以及专利文献的检索，通过实习能使学生牢固地掌握这门课的基本内容。     

高校开设文献检索课浅议

当代大学生的知识结构和学习应用能力的表现决定了高校有必要开设文献检索课。文献检索课可以使大学生增强情报意识，提高学习能力；扩大知识范围，完善知识结构；培养自学能力，发展个性特长；掌握实用技能，养成良好习惯。     

文献检索在信息科学研究中的应用

阐述信息科学研究工作的特点及文献检索在科研中的作用，介绍与信息科学相关的重要文献数据库及文献管理工具，提出一个利用文献检索开展科研工作的框架，并以“P2P信任管理研究”课题为例论述如何利用文献检索开展信息科学的研究。     

如何掌握文献检索的基本方法

我们中华民族有数千年的历史,有灿烂的古代文明和丰富的文化遗产。这浩如烟海的文献资料、年代又距离我们那么遥远,要想找到自己所需要的文献资料,利用这些文献资料解决学习和研究中的疑难,那就必须掌握文献检索的基本方法,较熟练地使用各种书目、索引,并利用它们去收集文献资料。怎样去掌握、熟悉、利用呢?本文就谈一谈文献检索的基本方法。我们应该从馆藏的实际出发,首先了     

“化学文献检索与利用”课程教学改革探讨

化学文献检索是培养学生具有情报意识，掌握、获取与利用文献情报技能的重要方法．笔者通过多年教学实践，对改革“化学文献检索与利用”课程的教学方法提出了探讨性的看法．     

云南省高校社科文献检索教程审稿会在我校召开

云南省高等学校《社会科学文献检索和利用基础教程》审稿会,于一九九五年四月十一日至十五日在大理师专召开。出席会议的有省高校图工委的领导和云南大学、云南师范大学、云南省教育学院、云南财贸学校、云南艺术学院、云南政法专科学校、大理师专、昆明师专和玉溪师专等九所大专院校编写人员。大理师专党委书记刘永祥、校长郑松茂、副校长李家荣、副书记董镒、教务处副处长陈吕洪等同志出席了开幕式并讲了话。     

交互式讨论教学法在文献检索课中的应用

知识经济需要高素质人才,高素质人才必须既善于运用网络资源又掌握信息检索技能。引入交互式讨论教学法提高教学效果对于大学生信息素质的培养既必要又重要。以内蒙古科技大学为例,分析了文献检索课教学现状及存在问题,阐述了将交互式讨论教学法引入文献检索课的可行性,详细介绍了交互式讨论教学法在文献检索课中的应用。     

以信息素质为目标的文献检索课教学改革

信息时代对当代大学生信息素质提出了更高的要求。本文分析了信息素质的重要性及当代大学信息素质的现状,提出了文献检索课应从课程体系、教学方法与手段、教学模式、理论课与实践课的整合等四个方面进行改革,才能更好的实现其培养当代大学生信息素质的目标。     

师专开设文献检索课的必要性

文献检索就是从存贮的文献中查找出特定文献的过程,或者说是借助于检索工具查找某种特定文献的过程和方法.它能引导人们充分地利用文献,有效地开发信息资源,启迪人们的智慧,开阔视野,提高自学能力和时间利用率的方法.师专学生毕业后将是人民教师,担负教育下一代的任务,所以需要不断提高自己的知识水平,才能更好地完成     

浅谈外语院校文献检索课的建设

文献检索课是为了培养学生的信息意识、信息能力和信息道德素养,使学生掌握从文献中获取知识和情报的基本技能而开设的一门科学方法课。本文主要从文献检索课的必要性、教学保障、教学方式、教学内容等方面来论述外语院校(外语专业)文献检索课的建设。     

浅谈外语院校文献检索课的建设

文献检索课是为了培养学生的信息意识、信息能力和信息道德素养,使学生掌握从文献中获取知识和情报的基本技能而开设的一门科学方法课。本文主要从文献检索课的必要性、教学保障、教学方式、教学内容等方面来论述外语院校（外语专业）文献检索课的建设。     

文献检索课与素质教育

文献检索课要适应知识经济时代需要，调整教学内容与手段利用信息技术，以素质教育为目标改革文献检索课，使文献检索课成为素质教育的重要手段。     

高校图书馆文献检索课程改革探析

我们处于知识经济时代，知识的发展和科学技术的进步日新月异。谁能及时地把握时代的脉搏，从浩如烟海的知识中，提取有效地信息，谁就有机会将在竞争中占取先机。因此，信息检索技术在信息爆炸的时代变得尤其重要。图书馆文献检索课程作为高校教育中的一项重要内容，文献检索逐渐成为了学生必须掌握的一项技能。然而传统的教学模式已经不再适应新时代的要求，本文就文献检索在教育课程改革中应采取的措施略作探析。     

文献检索课学生能力培养问题刍议

根据原国家教委颁发的《文献检索课教学基本要求》,对目前大学生掌握利用图书文献、情报检索能力培养的层次,能力培养与知识授受的关系进行分析;对文献检索课教学培养学生能力的方法论进行探讨     

浅析文献检索课对大学生信息素质培养的作用

分析了文献检索和利用课的目的,对文献检索和利用课在培养大学生的信息意识、检索技能、自学能力和科研能力方面的作用进行了探讨。     

文献检索课教学内容与教学方法浅谈

根据原教育部[84]高教—司字0O4号文件《关于在高等学校开设文献检索与利用课教学的几点意见》的通知和要求,全国各地高校相继开设了文献检索与利用课(以下简称《文检课》)。尽管课程开设的时间较短,但在教材建设、授课经验、以及帮助学生掌握文献检索知识与利用能力方面,成效显著。可以说,对于开设这门课的必要性和重要性的认识已趋向一致。通过这门课开设几年来的实践检验,证明它目前的任务,应从课程和教材建设转移到