提高实习效果,培养创新型环保人才

环境工程专业的实习与理论教学一样,是环境工程专业学生学习的重要环节,对培养创新型环保人才起着举足轻重的作用。结合自身的教学体会,分析了环境工程专业实习存在的主要问题,并提出了要提高环境工程专业的实习效果,就必须从建立校内基地,充分利用好实习费用、稳定指导教师队伍,完整教学文件、加强思想教育,提高学生积极性、改革考核体系,严格考核制度等几个方面进行改革,对改革环境工程专业的实习教学模式？培养有创新型的环保人才具有一定的实用性。     

连云港市科技资源共享平台建设探究

科技资源共享是指科技资源可以进行多向传递,即同一科技资源可以同时为众多的科技创新主体所接受与利用,而这种接受与利用并不影响科技资源的再传递和再利用,世界主要发达国家和地区十分重视科技资源共享,将其作为优化科技资源配置加强科技创新能力建设的重要手段。     

浅谈环境工程专业教学中实践能力的培养

通过深入分析环境工程专业学生培养模式,阐述了在教学过程中提高学生实践创新能力的方法、途径和策略。指出应通过利用社会资源、更新教学内容、建立校企联盟等途径促进学生实践能力的培养。     

苏北农村传统农业改造过程中的环境问题分析

我国部分农村在改造传统农业的过程中,出现了一系列环境问题。本文以苏北某乡镇为例,结合《改造传统农业》一书,分析该乡镇改造传统农业的相关举措,并针对改造中产生的环境问题,提出有普遍适用性的农村环境问题防治措施。     

校企合作是高校教育发展的必由之路

校企合作教育模式是当今国内外高等教育发展的一种重要的教育模式，这种教育模式利用校、企双方的优势，提高人才培养的质量。本文从校企合作的内涵和目标出发概括了校企合作教育的意义，提出校企合作的基本原则，并归纳出校企合作的组织管理模式、校企合作的内容。     

校企办学的探索研究

为培养高技能人才，克服我国现行教育体系中的缺陷，“校企结合”培养人才的模式应运而生。校企合作模式对企业和高等学校双方都具有十分重要的现实意义。然而校企合作模式并不成熟，在运行过程中遇到了一些困难与阻碍。为了良好的为我国培养高科技人才。政府．企业．高校必须善于总结，力求创新，不断探索校企合作有益经验。     

高校教育改革新模式——校企合作的探索与研究

校企合作教育模式是当今国内外高等教育发展的一种重要的教育模式,这种教育模式利用校、企双方的优势,提高人才培养的质量。从校企合作的内涵和目标出发概括了校企合作教育的意义,从校企合作的国内外现状总结出校企合作所存在的问题,并提出了我国现行校企合作模式的探索。     

现代信息技术应用于制药工程专业文献检索课教学的方法研究

制药工程专业文献检索课是一门与现代信息技术密切相关的课程。随着信息技术的飞速发展,出现了检索资源的虚拟化、检索手段的多样化,因此,制药工程专业文献检索课程的教学理念和教学方法也需要及时更新。信息利用实践能力在大学生实践创新能力培养中具有重要的地位,如何有效地提高制药学生信息收集整理、分析加工与开发的能力,培养学生灵活掌握运用信息资源的技能,已成为高校制药工程专业文献检索课教师急需解决的问题。在介绍多媒体技术、网络信息检索技术和网络教育等现代信息技术概念及特点的基础上,对在制药专业文献检索课教学中如何有效利用这些技术进行了初步研究。     

工学结合是完善高校办学模式培养应用型人才的必由之路

大学生就业问题已经成为影响社会和谐的重要因素。就大学生的就业"难"问题及中国的高校教育现状引发一系列的思考,专家学者探究出完善高校办学,旨在培养适应社会发展的应用型人才的新模式——工学结合。主要阐述工学结合理念提出的背景,工学结合带给大学生的有利条件,以及实施工学结合需要解决的问题。     

有关“校企合作”是大学生就业推动力的探索与分析

随着大学生数量的不断增加,加上之前金融危机的影响,＂大学生就业难＂已经成为了近几年的热门话题。国家出台各种政策缓解大学生就业压力,各大高校也积极采取各种措施促进就业。＂校企合作＂很好地将大学生与生产实际联系在一起,使得学生将在校学习的知识能够准确地运用到实际生活中,真正做到了学以致用,对学生进行定向培养,促进大学生就业。