MATLAB与C/C++、FORTRAN语言混合编程

对MATLAB与C／C 和FORTRAN语言进行混合编程的常用方法进行了介绍，分析了其实现方式和各自的利弊，并用实例对MEX文件实现方式进行了较详细的论述．     

基于C51语言对汇编语言实现调用的方法比较

单片机编程中采用c51与汇编语言的结合,可发挥各自的优势,提高编程效率.本文论述了在C51中实现对汇编语言调用的不同方法,并对各种方法的适用范围以及在keil环境中的具体的使用方法作了阐述.     

基于Matcom的Matlab与V C++混合编程分析

为了实现转子动平衡的在线监测,需要求取与振动信号相关的一次谐波,利用Matlab与Visual C 进行混合编程来实现快速傅立叶变换算法,就可以充分发挥两者的优势以实现相关软件的要求.在讨论了Visual C 中调用Matlab的3种方法后,着重介绍了利用Matcom和进行混合编程的方法和步骤,为开发处理大量数据的应用程序提供了依据.结果表明,基于Matcom实现混合编程,加速了应用程序的开发,提高了效率,同时能使Matlab强大的计算能力和数据处理能力与Visual C 优秀的编程能力结合起来,这种方法可以广泛地应用到各种工程领域.     

Matlab与C++Builder混合编程实现优化设计

C Builder应用程序调用MATLAB优化工具箱函数，实现C Builder与Matlab混合编程，可以充分利用二者的优势，可以有效地降低编程的难度，减小工作量，缩短软件的开发周期，还可提高软件的可靠性。具有一定的实用价值。     

Matlab与C接口分析及实现

针对Matlab与C语言这两种最常用的科学研究语言之间难以直接结合的问题，在比较分析各种Matlab与C语言常用接口方法及其各自优缺点的基础上，提出了针对不同情况下不同接口的适用条件和判断依据，从而解决了两种语言开发周期长的问题．研究开发人员在联合编程时可以根据不同的实际情况采用合适的接口策略，最终达到缩短开发周期、提高软件功能、联合编程更易于实现的目的．仿真实验证明了这些适用条件和判断依据的可行性和有效性。     

VC＋＋与MATLAB混合编程的研究

在通过比较Visual C 和MATLAB优劣后,根据它们各自的特点,提出Visual C 和MATLAB混合编程的几种方法。在VC中对MATLAB进行调用将大大减少编程的工作量、保证程序的准确性,并且继承了VC 强大的功能,提高开发效率。并结合实例介绍了比较简便实用的Matcom混合编程方案,通过该方案更进一步突出了Visual C 和MATLAB混合编程的优势。     

ARM汇编语言与C语言混合编程的实现方法

汇编语言与c语言在程序设计开发方面各有优劣,在ARM芯片的开发中采用二者混合编程可以取长补短,达到最佳效果。本文给出了基于ARM芯片的汇编语言与C语言混合编程的实现方法以及在混合编程中需注意的一些问题。     

C／C＋＋与FORTRAN混合编程技术及其应用研究

详细论述了C／C＋＋和FORTRAN混合编程技术,尤其是对动态连接库方法进行了重点介绍。将C／C＋＋和FORTRAN进行混合编程,一方面可以达到这两种语言优势互补的目的;另一方面可以再利用前人留下的大量成熟的FORTRAN程序,避免了重复编程和资源浪费,节约了大量编程时间。     

关于TMS320C54X定点DSP高效编程问题的探讨

分析了TMS320C54X采用汇编语言和C语言编程的优缺点及各自适用的场合，并介绍了如何利用汇编与C语言进行混合编程，以实现DSP的高效编程，同时还介绍了其他的一些编程技巧。     

Turbo C 语言和汇编语言混合编程的方法和实现

Turbo C语言与汇编语言各有优点,目前两者的混合编程得到了广泛的应用.本文讨论了两种方法实现Turbo C语言与汇编语言的混合编程,详细分析了混合编程时应注意的一些技术问题,并给出了应用程序实例。     

MATLAB与Visual C++混合编程在计算材料介电性能中的应用

针对MATLAB不能实现端口操作、实时控制和Visual C++处理复杂数值运算效率低的问题,利用VisualC++与MATLAB进行混合编程,实现功能互补,为材料介电性能的复杂计算及计算结果的可视化提供强大的技术支持.MATLAB将材料介电模型文件转化成Visual C++的代码,并将代码用Visual C++编译器编译连接成独立应用程序.结合Visual C++强大友好的软件制作功能及MATLAB功能极强的科学计算及图形绘制显示特性,MATLAB编译器将不同的介电性能的计算模块分别编译成动态链接库文件,并在Visual C++编写的可视化交互操作界面中对其进行调用,实现计算及绘图功能.     

Visual C++与C++Builder的比较

C＋＋Builder和Visual C＋＋是目前比较流行的面向对象的程序设计语言，从应用程序框架、易用性、可移植性、应用前景等方面对C＋＋Builder和Visual C＋＋进行了对比分析。     

C程序设计教与学探究

C程序设计作为高校理工科学生必修的一门重要的基础课,其教学效果直接影响到学生后续课程的学习。本文作者根据从事C程序设计教学实践探究,总结了C程序设计实际教与学中存在的问题,给出了提高C程序设计教学效果的一些教与学的方法,以供有关教师和学生参考。     

谈C语言函数间的可变参数传递

对C语言中函数调用过程中参数传递的不同方式进行了比较详细的说明,提出了在函数设计过程中要注意的问题,特别讨论了一般资料中介绍得较少的参数可变的函数设计方法。     

C程序设计教学改革与实践

该文根据高校C程序设计课程教学的现状,提出了一系列的改革措施并在教学中实施,取得了良好的效果。通过C程序设计课程的教学改革与实践,激发了学生的学习兴趣,提高了学生学习的积极性、主动性和创造性,培养了学生的C程序设计能力和创新能力,提高了教育教学质量。     

C语言在高中化学教学中的应用

目前,一些高中学校对学生兴趣小组开设C语言课程,在化学教学中,利用C语言编写程序不但可以作为教学课件来解决问题,同时还可以激发学生学习C语言的热情。本文通过几个实例说明了如何应用C语言编程来处理化学实验数据、有关化学量的计算及娱乐学习。虽然,受学生所学知识的限制,C语言在高中化学教学中的应用很难深入和拓展,但作为学生兴趣小组的选修课,还是有一定的教学意义。     

浅谈C语言的学习方法和技巧

C语言作为目前国际上广泛流行的编程语言,是目前国内众多高校的公共必修课程之一。但从国内高校的近几年教学来看,教学效果明显达不到想要的效果。许多学生课程修完后连一个小程序都难以编写。针对上述情况,在简要介绍C语言内容的基础上,结合笔者多年教授C语言的体会,对C语言的学习方法和编程风格提出了一些个人看法。     

C语言中的自增和自减语句分析

在C语言中 ,运算符和表达式使用灵活 ,利用这一点可以巧妙地处理许多在其他语言中难以处理的问题 .但另一方面 ,有时会出现令人搞混的问题 .C语言中的自增语句和自减语句就如此 ,然而 ,在C语言的许多教材和参考书中 ,作者对C语言中的自增语句和自减语句并没有作详细的分析和说明 ,并且不同的教材或参考书对自增语句和自减语句的叙述不尽相同 ,从而导致在教学活动中 ,教师难讲 ,学生难以领会和掌握其应用 .据此 ,结合教学对C语言自增语句和自减语句的功能及使用规则作一些探讨就很有必要     

悬念式教学在C＋＋程序设计中的应用

从如何增强学生求知欲出发,提出了悬念式教学方法,并给出问题设计的原则及思路,同时,对每种思路都采用不同的案例来分析悬念式教学在C＋＋程序设计中的应用．