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人体及动物生理学的教与学 总被引:2,自引:2,他引:0
人体及动物生理学是高等学校生物科学专业的专业基础课 ,是生物化学、分子生物学、高等数学、普通物理在人体及动物生命活动中的集中体现 ,是生物科学专业学生知识结构的重要组成部分 ,在生物科学专业教学中占重要地位.1如何教好人体及动物生理学1.1提炼整合更新教学内容构建合理的知识结构在教学内容上我们坚持了基础(基本概念、基本理论、基本技能)与前沿相结合的原则.随着科学发展新知识层出不穷 ,人体及动物生理学课程内容有增无减 ,教学计划中有限的课程容量与不断膨胀的课程内容之间 ,矛盾日益尖锐 ,为缓解这种矛盾我们所采取… 相似文献
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针对数学专业开设的离散数学课程,结合学生未来的发展以及专业的要求,针对教学方法、教学内容和教材建设进行探讨,提出了采用英文教材,并配以中文教学,利用实例进行讨论式教学,结合多媒体教学手段激发学生的学习兴趣,重视学科间联系,强调相关知识的更新,最终调动学生自主学习的积极性的教学措施.实践表明,以讨论式教学为主、多媒体工具为辅的探究型教学方法更能激发学生的学习积极性和主动性,学生也更愿意在接受新知识的同时了解相关的专业英语,这也为学生阅读最前沿的专业文献提供了必要的知识和语言储备. 相似文献
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针对"单片机原理厦应用"课程的特点和机械类专业学生学习谊课程时存在的问题,从课程的认知规律和知识体系的建构出发,在教学内容、教学方法、实验教学及培养学生创新能力方面进行了探索与实践.教学实践表明,对提高该课程的教学质量和教学效果起到了很好的推动作用. 相似文献
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为提升生理学中糖类、蛋白质和脂类三大营养物质消化吸收的学习效果,将源头策略应用在导语,以加强不同知识之间的联系,提高学生学习的兴趣.路径和功能定位策略是教学的重点,以期在突出直观教学的同时,利于学生通过形象的思维活动,巩固所学知识并建立合理的知识体系.教学实践表明,采用源头策略、路径和功能策略,教学效果明显提升,可以在其它章节中推广应用. 相似文献
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高校计算机基础教育改革的探索 总被引:1,自引:0,他引:1
在当今的信息时代,《计算机文化基础》无论在思想理念上,还是在讲授内容上都已经无法涵盖信息技术的基本知识.因此,大学的计算机基础课程的改革势在必行.选择了部分有代表性的高校进行问卷调查,得出本地区高校计算机基础教学的现状,再结合学校的特点,对计算机基础教育的改革进行了探讨,提出了新的教学方法和手段,使学生能尽快掌握计算机方面的基本知识和技能,达到学以致用的目的. 相似文献
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通过对足球基本技术教学内容进行优化设计和教学实验,结果表明:程序教学法有利于学生加深对所学技术的理解和运用能力,并能及时反馈教学的效果,使教授环节和学习环节相对应、相连接,使教学过程达到完善而系统化,从而明显提高了教学效率和质量. 相似文献
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《编译原理》课程教学改革实践 总被引:1,自引:0,他引:1
《编译原理》是计算机科学及相关专业的一门重要专业基础课程,这门课程具有知识抽象、理论性强、难度大等特点.其课程改革重点在于加大实践教学力度,改革现行的教学方法,充分利用多媒体和网络技术,多渠道加强师生互动.通过《编译原理》课程的教学改革实践,提高了学生的学习兴趣,教学效果良好. 相似文献
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刘保林 《济源职业技术学院学报》2006,5(2):56-57
职业教育文化基础课教学的现状尴尬。要克服重专业课轻文化课,重专业技术培养轻文化基础培养,重眼前谋职轻终身发展倾向,处理好专业课和文化基础课之间相互关系,使学生全面发展。 相似文献
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郑维萍 《济源职业技术学院学报》2005,4(2):46-47
在英语教学过程中,有些句子在进入了诸如成语、俚语等一些习惯语语言元素之后,会给学生在理解和翻译上造成不小的障碍,教学生结合语义三层面和翻译步骤的语用推理进行翻译,对于更好地推进翻译教学工作具有积极的指导意义。 相似文献