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1.
考试内容和方法改革是高等教育培养创新人才的主要内容.从细胞生物学课程考试内容和方法改革入手,探索课程考试的有效方式和合理途径,能够更加科学、客观、全面地反映学生的学习成绩和学习能力,培养学生的创新能力,以适应创新人才培养的需要.  相似文献   
2.
采用棚栽法和人工模拟自然降雨,比较分析不同降雨格局对玉米幼苗形态建成的影响.结果表明,(1)降雨量对玉米幼苗的形态建成表现出明显的正、负2种效应.(2)降雨量低于平均降雨量(27.8 mm)时,10 d降雨频次优于5 d,降雨量高于平均降雨量时,5 d降雨频次优于10 d.对玉米苗期地上分株而言,最佳降雨格局为降雨量38.9 mm,降雨频次5 d;对地下根系而言,最佳降雨格局为降雨量16.7 mm,降雨频次10 d.  相似文献   
3.
以不同浓度的NaCl(0~600 mmol/L)和Na2CO3(0~200 mmol/L)对羊草进行胁迫处理,结果表明:NaCl、Na2CO3处理影响羊草的营养生长以及物质代谢,具体表现为相对生长率随着盐碱浓度的升高而降低;可溶性糖含量呈先降低后升高的趋势;脯氨酸含量随着盐碱度的升高而升高;叶绿素a、b均呈先升高后降低的趋势.不同生境羊草的抗盐碱性为碱土>沙土>草甸土.  相似文献   
4.
细胞生物学教学中培养学生的实践能力   总被引:1,自引:0,他引:1  
在教学过程和学生生产实习、教育实习等环节培养学生的实践能力.采取将科研引入教学过程、加强实验教学等手段来提高学生的实践能力,增强了学生自信心,激发了学生的学习积极性.  相似文献   
5.
膳食纤维与肠道细菌对人体的影响   总被引:6,自引:0,他引:6  
人体肠道有益菌群和有害菌群的共生与捕食关系影响着人体健康 .有害菌群产生大量毒素 ,当有害菌在肠道生态系统中占有绝对优势时 ,会使体内器官产生重大疾病 .食物纤维可以促进有益菌的增殖 ,并抑制有害菌的产生 .通过对影响人体新陈代谢的内因子肠道菌群及外因子食物纤维的研究 ,讨论并分析了食物纤维的摄入量与肠道菌群的种类和数量的相互制约关系 ,阐述了二者在人体新陈代谢过程中对人体健康的重要影响  相似文献   
6.
生物技术类应用型本科人才培养模式的研究   总被引:2,自引:2,他引:0  
根据生物技术专业人才培养目标的要求,以市场需求为导向,对人才培养模式进行了研究,提出了"一主线、二阶段、三层次、多方向"的人才培养模式.  相似文献   
7.
在碱胁迫下苜蓿愈伤组织的诱导及其特性的研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
以苜蓿的愈伤组织为实验材料,用NaN3诱变处理,在不同pH值的碱性环境下的苜蓿愈伤组织与对照组相比较,其脯氨酸含量、苯丙氨酸解氨酶和过氧化氢酶的酶活力3项生理指标的测定上均有所提高.结果表明:NaN3可以提高苜蓿的抗碱性,苜蓿愈伤组织中脯氨酸含量和过氧化氢酶的活力在pH9.0左右时,均达到最高后急剧下降.  相似文献   
8.
酵母菌子囊孢子显微玻片标本制作方法的改进   总被引:1,自引:0,他引:1  
对传统制作酵母菌子囊孢子玻片标本的方法进行了改进 ,改进后的制片效果清晰明显 ,子囊孢子与营养细胞易于区分 ,细胞整齐 ,无破裂碎片 ,操作简便、快速、实用 .  相似文献   
9.
以细胞生物学课程的细胞质基质与内膜系统一章为例,设置细胞质基质高度有序体系、内质网——蛋白质的合成场所、溶酶体的标志性酶3个项目,从项目设置、项目实施和考核评价等方面探讨如何通过项目式教学提高学生的学习水平和综合素质.经过一轮课程的项目式教学发现,学生的个人测试成绩优于传统教学方式的成绩.  相似文献   
10.
细胞生物学实验教学中培养学生的实践能力   总被引:2,自引:1,他引:1  
结合细胞生物学实验教学实际,从实验内容、教学方法和考评体系等方面论述了细胞生物学实验教学改革中的具体做法,为培养生物技术专业学生实践能力提供可行的方案.  相似文献   
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