新时期海警部队海上执法面临的挑战及对策研究

我国海域面积广阔,海洋及渔业资源丰富,对于海洋权益的维护问题一直十分重要。海洋的管理水平对于国家海洋经济的全面协调可持续发展具有决定性作用。本文通过对我国海警部队现行的海上执法体制进行了分析研究,找出其弊端与不足,并与国外海上执法方式相对比,借鉴国外的先进经验,这对提高我国海警部队的执法能力,建设一支现代化的海上执法队伍,实现海上综合执法的改革创新具有至关重要的战略意义。     

对新形势下中国海警教育培训体制构建的若干思考

2013年中国海警局重组成立,海上执法体制改革实现了重大飞跃,但海上执法人才教育培训仍然分散于原各行政管理系统,未能实现独立性、专业化和职业化培训。而我国海上维权急迫、执法形势复杂且严峻,对高质量海上执法人才的需要使得重构中国海警教育与培训体系这一工作十分必要和紧迫。海警教育与培训体系的构建,要满足我国当前海上维权与执法需要,同时兼顾应用型和研究型两类海警人才的培养,并且使海警干部具备胜任海上执法相应的知识、能力和素质。中国海警教育与培训体制应包括一所现役制海警高等教育院校、一套完整的职业培训机构及知识积累与对话的平台和渠道。     

论海警部队处置海上突发事件的“统一领导、集中指挥”原则

处置海上各类突发事件是公安边防海警部队的基本任务之一,作者在简要分析各类海上突发事件的基础之上,对＂统一领导、集中指挥＂这一海警部队处置海上突发事件的基本原则进行了分析,并指出了贯彻这一原则需要把握的几个重点问题。     

海警执法办案中存在的问题及对策研究

本文从海警部队执法办案的实际出发,指出了海警执法办案在案件来源、出警效率、案件侦办等方面存在的问题,并进一步指出产生这些问题的主要原因。在此基础上,就如何解决海警执法中的问题,增强海警的执法力量,增强执法办案的针对性和主动性,进而提高海警执法办案水平做了深入探讨。     

为何中美两军相遇规则不适用于海警

正近年来,美国炒作中国有三支海上力量,分别是海军、海警和"海上民兵"。2019年4月,美国海军原作战部长约翰·理查森称,"美国将中国海警船和渔船与中国海军等同对待,若其不遵守相关规则,美军将做出军事上的回应"。在两国和两军的战略对话中,美方也一再强调,需要将两军间的海空相遇规则如《海上意外相遇规则》(CUES)等扩展至海警及"海上民兵",海警也需要被纳入中美两军对话机制如中美海上军事安全磋商机制(MMCA)等之中。然而,在笔者看来,美方的这种要求既不通情理,更不符合实际,中方没有回应在预料之中。     

高职高专的高等数学教学改革势在必行

高等数学是我国高院的基础课和必修课，但目前高职高专院校学生学习高等数学普通存在基础差，学习成绩差等问题，文章作者针对目前高职高专高等数学课程教学的现状，从学生的学习和教师的教学两方面进行分析，提出初步的改革思路和举措。     

地方高校高等数学系列课程改革实践

讨论了地方院校对高等数学系列课程的合理定位问题，搭建了新的、能适应东莞理工学院各院系对高等数学不同层次需要的教学平台，介绍了近年来数学教研室高等数学教学改革的一些成果。     

高职院校高等数学的多样化考核方式研究

目前,高职院校高等数学课程考核方式单一,学生基础参差不齐,现有考核方式不利于学生实践能力的培养。本文主要探讨了高职院校高等数学课程考核方式的改革。结合当前高职院校高等数学的教学现状,对高职院校高等数学考核中存在的问题进行了分析,并对考核方式的改革提出了相关建议。     

科学发展观下高职高等数学教学改革探索

职业教育在我国的高等教育中担负着重要的作用,高等数学是我国职业院校基础教学的有机组成部分,而数学教学质量的高低直接影响着专业课的基础,本文分析了高职院校高等数学教学的现状,在教学改革上进行了探索。     

中国渔民与韩国海警之间的冲突数十年来从未间断 “海警事件”,谁惹的祸？

中韩渔业冲突、韩国海警死亡的事件令人遗憾,但事件真相绝不简单。据媒体报道,2011年12月12日,韩国海洋警察特攻队在黄海海上执法时,遭遇中国渔船抵抗,41岁的李姓警长在抓捕中国船员的过程中左肋被刺伤,经由直升机送院治疗后不治身亡。刺伤海警的中国船长程大伟也受轻伤,     

宋元数学发展的文化分析

对中国宋元之际数学发展达到“前无古代，后无来者层次的情况做了文化分析，指出诏宋以来数学教育的发展，宋代和宋元之际特殊的政治、经济、社会状况及理学思想的兴起等的综合作用，使得当时的人们在思维取向，价值评价和社会认同等方面产生的某些新异因素，是宋元数学达到发展高峰的主要文化因素。     

论警校学困生的成因及转化策略

随着社会经济的快速发展、人们生活质量的明显提高,大学生的健康状况和智力水平也得到相应提高,涌现出很多全面发展、出类拔萃的优秀人才。但事实表明,在高校还有少数学生在学习中遇到困难,成为大学群体中的"学困生"。警校的学困生在警务化管理制度下,与普通大学相比有其自身特点,其成因有外部和内部原因。学校应制定行之有效的帮扶政策,家长应与学校建立密切合作关系,教师则应注意提高职业素养,以做好学困生的转化与进步工作。     

工科数学教育的若干思考

分析了21世纪社会发展对工科数学教育提出的挑战和工科数学教育中现存的问题，认为工科数学教育改革的关键是改变数学教育观念，加速师资队伍建设和现代化教材建设，进而对今后的工科数学教育提出了若干设想。     

数学思想方法教育：数学教育的根本点

基于大学数学教育的实际,论证了数学思想方法教育是大学数学教育的基本点,探讨了目前大学数学教育改革的成就与不足,提出了实施数学思想方法教育的构想。     

当代教育观念下计算机技术改造数学课程原则的建立

本文基于已有研究成果以及笔者多年的学习心得和教学实践经验,针对我国数学课程改革的需要,依靠当今先进的教育理论,探讨了应用计算机技术改造数学课程的原则。其中涉及到教师、学生、教材、媒体(计算机)的相关问题。应用计算机技术改革数学课程的研究,实质上就是一种基于计算机技术的数学课程研制理论和实践。但本文并不是对数学课程理论全面的研究,而是通过计算机技术在数学课程改革中的作用和当代先进的教育观念,得出以数学素质教育为目的信息化数学课程改造原则。     

浅谈高职数学教学方法

高职数学教学是高职教育的一个重要的组成部分,探求一种有效的数学课堂教学方法和教学模式是数学教师的长期任务。针对目前高职学校学生的数学基础参差不齐、学习积极性不高的现状,教师应从改变传统的教学方法入手,探讨适合高职的数学教学方法,提高高职学生学习数学的兴趣。     

关于高等学校数学文化教育的若干思考

数学素养是国民文化素质的重要构成.数学文化教育是提高人的数学素养的可靠途径,在高等院校普及数学文化教育已经势在必行.数学技能的培养与数学素养的培育是相辅相成的关系,数学专业教学与数学文化教育有机结合是大力开展数学文化教育过程中亟待解决的问题.     

中学数学中的教育数学的研究与实践

针对当前中学数学教育削弱数学知识的倾向,开展师范院校的中学数学教育的实践和讨论,从理论上和实践上给出构建中学数学的教育数学的一般策略。     

浅谈网络环境下武警院校图书馆信息资源建设

在阐述武警院校图书馆信息资源现状的基础上,从领导协调机构、馆藏结构和数据操作平台等方面探讨了网络环境下武警院校图书馆在信息资源建设方面的对策。     

走进数学亲近数学——对幼儿园数学教育的探索与思考

数学教育是幼儿园教学的重要组成部分。而在目前的幼儿园教育中却存在着重正规数学教学、轻非正规数学活动，重训练、轻内化，重目标完成、轻实践体验等误区。鉴于以上情况，要充分重视非正规的数学活动，给幼儿动手操作的材料、时间和空间，鼓励幼儿质疑；联系日常生活，让幼儿在运用数学中感悟数学的妙趣。